新校園生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的新校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新校園生活作文1
為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更具有獨(dú)立性，爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書(shū)。
這里的環(huán)境很幽靜，地方又很寬闊，它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣，它有獨(dú)立的宿舍和餐廳，小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，比如有我夢(mèng)寐以求的足球場(chǎng)、游泳場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等等……
在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的班主任和生活老師都是男的，而且我們的班上大部分都是男同學(xué)，并且來(lái)自不同的地方，大家都覺(jué)得非常地新鮮。但是，開(kāi)頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外，我還是感到不太適應(yīng)，因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校，晚上睡覺(jué)時(shí)心里很緊張，總睡得不塌實(shí)，而且還要自己整理東西，不過(guò)后來(lái)兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒，總之不平靜的一周超慢地過(guò)去了，開(kāi)心的是我被老師選為了小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手，盡快融入到這個(gè)大家庭來(lái)。
新校園生活作文2
這個(gè)星期，我們搬回了新校園，開(kāi)始了新的校園生活。
新校園有很多專(zhuān)業(yè)教室，比如：音樂(lè)教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、信息教室、英語(yǔ)教室……其中我最喜歡的是科學(xué)教室、音樂(lè)教室，下面就由我來(lái)介紹這些教室吧！
音樂(lè)教室要比原來(lái)的教室大一倍多，后面還有一塊很大的鏡子。我們?cè)瓉?lái)在老的音樂(lè)教室，聲音一直放不出來(lái)，可是到了新的音樂(lè)教室，聲音放出來(lái)了，歌聲變得非常優(yōu)美，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。
科學(xué)教室也非常漂亮，后面還貼滿(mǎn)了同學(xué)們做的小報(bào)，周?chē)性S多植物，而且后面還有一個(gè)大水池，這樣我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就不用跑老遠(yuǎn)去接水了。學(xué)校為了我們的身體健康買(mǎi)了最好的實(shí)木課桌。
令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池，而且男廁所的門(mén)是藍(lán)色的，女廁所的門(mén)是粉紅色的，設(shè)計(jì)得很有個(gè)性化，送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。
我們的教室也不落后，有兩個(gè)水池和每個(gè)同學(xué)都有各自的書(shū)包柜，簡(jiǎn)直跟原來(lái)的教室沒(méi)法比。
一眼望去新學(xué)校太讓人心曠神怡了，謝謝學(xué)校給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
新校園生活作文3
3月30日星期一，這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有意義，因?yàn)檫@一天是我們回到翠苑三區(qū)新校園的第一天。
走進(jìn)新校園，所有事物都是嶄新的。新的教學(xué)樓，新的教室，新的課桌椅，新的.操場(chǎng)……
我來(lái)到了三樓東邊的第二間教室，那就是我們四（2）班的新教室，我在第一排的第四行找到了自己的位置。同學(xué)們也陸續(xù)地走進(jìn)了教室，大家都在談?wù)撔碌男@，有的在談?wù)撛O(shè)備齊全的電腦教室，有的在談?wù)撍囆g(shù)濃郁的音樂(lè)教室，有的在談?wù)搶挸髁恋碾A梯教室，還有的在談?wù)摮錆M(mǎn)創(chuàng)意的科學(xué)教室……教室里的白板和黑板也煥然一新，在教室的后面多了一排柜子，可以讓我們放置一些學(xué)習(xí)用品，這樣我們就可以把一些常用的學(xué)習(xí)用品放在這些柜子里。走廊上還有衛(wèi)生便捷的直飲水，我們就不用帶水杯了。新校園的這些新設(shè)施給我們帶來(lái)了方便，也帶來(lái)了好心情。
新的校園也是我們新的開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境。