【精選】校園生活作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校園生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園生活作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年�？此瓶菰锓ξ兜男@生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)精彩。
教學(xué)樓，是我與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的地方。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路去。老師就像是裝滿知識(shí)的大海，同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。有趣的是，每當(dāng)老師提一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉手，生怕被別人搶了。課后，老師身邊總會(huì)少不了一群愛(ài)思考的學(xué)生……看！我們的課堂是不是很精彩呀？
操場(chǎng)上，是我們上體育課也是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以看到同學(xué)們拼搏與奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我最喜歡百米賽跑。接下來(lái)，我們班的隊(duì)員要上場(chǎng)了，他們準(zhǔn)備好起跑。隨著一聲清脆的槍聲響起，隊(duì)員們都像獵豹似的沖了出去�？炜矗厚R上就要到終點(diǎn)了。哪！我們班隊(duì)員拿了小組第一……看吧！我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很精彩？
“哈哈哈哈。”咦，從哪傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們班的女生寢室。她們?cè)谧鍪裁茨�？哦，原�?lái)她們?cè)诹奶炷�，我過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)她們是在聊今天的課程呢。我很快就與她們?nèi)诔梢黄�，打打鬧鬧……我們的寢室生活是不是很精彩呢？
校園生活作文 篇2
兩年前，我去美國(guó)中部華盛頓大學(xué)探望媽媽，進(jìn)人了林肯小學(xué)讀書。開(kāi)學(xué)的第一天，我乘上學(xué)區(qū)的黃色大巴，心情緊張地來(lái)到學(xué)校。到了教室門口，我卻不敢進(jìn)去。我的老師Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接著她請(qǐng)我和另一名女同學(xué)站在教室前面，介紹說(shuō)：“這位新同學(xué)叫陽(yáng)陽(yáng)，是從中國(guó)來(lái)的�！庇种钢俏慌瑢W(xué)說(shuō)：“她是Robin，從洛杉礬來(lái)的�！蔽耶�(dāng)時(shí)有些高興——有人和我一樣也是新來(lái)的。
Mrs Carson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜�，一只晰蝎，幾條金魚(yú)。為什么教室里有寵物?教室又不是動(dòng)物園!當(dāng)時(shí)我真的有些驚奇�？筛嗥婀值氖陆佣B三地發(fā)生了。第一節(jié)課時(shí)，我按中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣坐在椅子上，可誰(shuí)知Mrs， Carson和同學(xué)們都坐在地板上，老師說(shuō)這樣她和同學(xué)們的距離近了，更容易交朋友。下午閱讀時(shí)，老師開(kāi)始放音樂(lè)。我想：這老師真怪，放音樂(lè)還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭，以前我看書時(shí)不能有一點(diǎn)聲音，現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進(jìn)人認(rèn)真學(xué)習(xí)狀態(tài)。Mrs， Carson的教學(xué)方法也很新鮮，她常常能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)。有一次，老師問(wèn)我們：土壤是怎么形成?同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)是沙子做成的，有的說(shuō)是大風(fēng)吹來(lái)的，有的說(shuō)是自然存在的……老師笑著說(shuō)：“讓我們親手來(lái)制造一次土壤吧，這樣你們就會(huì)知道土壤是怎么形成的了�！闭f(shuō)做就做，我們馬上開(kāi)始在操場(chǎng)上尋找做土壤的原料：一些樹(shù)葉加上一點(diǎn)兒水和同學(xué)們吃剩的午飯。幾天過(guò)去了，這些東西都開(kāi)始變黑了，我們又捉了幾只蛆蛻來(lái)松“土”。幾個(gè)星期后，果然成了真正的土坡，我們還在上面栽了一棵小樹(shù)呢!
在課間，我經(jīng)常和我的朋友Robin玩�？捎幸欢螘r(shí)間她突然不與我玩了，我猜想也許是因?yàn)槲姨c眾不同了，所以
有時(shí)候，我的同學(xué)也問(wèn)我一些可笑的問(wèn)題：“中國(guó)人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國(guó)人都有一雙大眼睛呢?”我反問(wèn)道。我們都笑了，然后開(kāi)始比誰(shuí)的眼睛大，誰(shuí)的嘴巴小。有時(shí)候我們也吵架。一次一個(gè)特別要強(qiáng)的同學(xué)與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我因?yàn)檎祭硪步z毫不讓，我們大吵了一場(chǎng)。讓我意外的是，全班同學(xué)都大叫著為我助陣�！癥angyang， give mefive! Give me five!”(意思是擊掌祝賀，表示支持)當(dāng)然，兩天后我們就和好了。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我能說(shuō)一口比較流利的英語(yǔ)，而且能按照老師的要求，到圖書館去借一橡裸的英文讀物，自己閱讀，準(zhǔn)備討論發(fā)言。我們常常進(jìn)行這樣的討論，比如讀幾本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書，然后討論戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的影響；讀幾本關(guān)于動(dòng)物的書，再討論動(dòng)物和環(huán)境保護(hù)。我發(fā)現(xiàn)美國(guó)同學(xué)的思想特別活躍，盡管小孩子討論大問(wèn)題，有時(shí)牛頭不對(duì)馬嘴，但是卻引起我們對(duì)這些大問(wèn)題的關(guān)心和思考。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我很快成為林肯小學(xué)的“知名人士”。我的數(shù)學(xué)全班最好，同學(xué)們說(shuō)我是“電腦”，算得又準(zhǔn)又快。其實(shí)倒不是我很聰明，而是那些數(shù)學(xué)題太簡(jiǎn)單，美國(guó)同學(xué)似乎又特別怕數(shù)學(xué)。我的手工制作也常常受到表?yè)P(yáng)，老師還常常讓我去教那些沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)。在全校“LipSing”(就是伴隨音樂(lè)磁帶假唱)大賽中，我和Robin合作表演的節(jié)目被認(rèn)為是最好的'。在一次愛(ài)倫斯堡市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同學(xué)們差不多把我當(dāng)成了“大英雄”。
兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺(jué)我們又迎來(lái)了畢業(yè)的分別，我也要回國(guó)上中學(xué)了。分別前，我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟�，同學(xué)們還都爭(zhēng)著給我留言。他們寫得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”與同學(xué)告別的那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哭成一團(tuán)，Carson老師哭了，我媽媽也哭了。
雖然，我在美國(guó)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻學(xué)到了很多東西，留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信，我的老師、同學(xué)和林肯小學(xué)也不會(huì)忘記我這個(gè)中國(guó)女孩!
校園生活作文 篇3
我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里好溪潺潺，真是一個(gè)既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時(shí)代許許多多的美好的回憶；充滿了我們幼年時(shí)天真、爛漫、開(kāi)心的每一天；充滿了我對(duì)未來(lái)的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活！我愛(ài)我們的校園。
我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶，像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……
當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過(guò)這所學(xué)校時(shí)，當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光透過(guò)學(xué)校的窗戶時(shí)，當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過(guò)這扇校門時(shí)，這所學(xué)校就開(kāi)始慢慢蘇醒，隨后它播放出悅耳的音樂(lè)，喚醒周邊所有的人，過(guò)個(gè)一小會(huì)兒就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，旁邊的樹(shù)木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。
隨著燦爛的陽(yáng)光冉冉升起的時(shí)候，學(xué)校就真正熱鬧起來(lái)了。操場(chǎng)上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打著籃球；有的笑嘻嘻地看著漫畫；還有的給籃球隊(duì)充當(dāng)拉拉隊(duì)員……熱鬧極了！我最喜歡的也是這個(gè)時(shí)間段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一個(gè)人，我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會(huì)兒書，這也是我最愜意的時(shí)光……
校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，看不出什么友愛(ài)的樣子，久而久之，也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式，大家有機(jī)會(huì)在一起就說(shuō)說(shuō)笑笑，搞不好就要打起來(lái)，而身為班長(zhǎng)的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架。每一次都會(huì)把大家逗得哈哈大笑，呆在一起時(shí)間久了就慢慢融入了這個(gè)“家庭”，越來(lái)越離不開(kāi)彼此了……
直到有一天，我們班的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚨x開(kāi)了這個(gè)地方，那時(shí)我才明白原來(lái)友誼那么的可貴，也后悔在以前沒(méi)有好好珍惜在一起的時(shí)光，那時(shí)我才明白過(guò)來(lái)——我們是一體的！我們天天呆在一起日子長(zhǎng)了也會(huì)生出感情來(lái)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
這就是我們的校園，烙印了我成長(zhǎng)的足跡，記錄了我童年所有的悄悄話，和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……
校園生活作文 篇4
太陽(yáng)公公慢慢從山邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，寧?kù)o的校園頓時(shí)間歡騰起來(lái)。同學(xué)們?nèi)迦旱貋?lái)到了學(xué)校。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。這一切仿佛充滿著希望。
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香，鳥(niǎo)的鳴叫。一時(shí)間，五星紅旗也隨著同學(xué)們的興致迎風(fēng)飄揚(yáng)。顯得更莊重，更美麗。風(fēng)一吹，花、草向我們點(diǎn)頭微笑，樹(shù)迎著風(fēng)跳起舞，這一切仿佛充滿生機(jī)活力。
課堂上，我們盡情施展自己的才能，大膽說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)和要點(diǎn)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富，我們一起討教問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)溫暖的家。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的〝大家庭〞能夠出類拔萃。雖然在這次拔和比賽中我們班沒(méi)有獲得很好的名次，但是我們堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神就是最好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這就是我的校園生活，一個(gè)溫馨又幸福的〝家庭〞。它不僅讓我得到良好的學(xué)習(xí)，也能讓我在學(xué)習(xí)中懂得要學(xué)會(huì)〝包容、尊重、關(guān)心〞。
校園生活作文 篇5
去年，政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%.在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購(gòu)買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不僅能避免在銀行排隊(duì)，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源，于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等，非常省時(shí)省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過(guò)的打印紙反面再打印一次，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式，改變過(guò)去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。
告訴你怎樣計(jì)算“碳”消耗量，生活中的減碳常識(shí)有哪些？
家庭“碳”排放量如何計(jì)算
每家每戶在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少嗎？下面的方法不妨一試。
家庭用電中，二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0.785.也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78.5千克二氧化碳。
校園生活作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校將舉行“跳蚤書市”活動(dòng)，我還光榮地被選為小小售書員。
那天，我很早就起了床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。原本以為我們班才第一次參加這個(gè)活動(dòng)，收入不會(huì)太多，可是，意想不到的是，我們一把書放上書架，同學(xué)們就瘋狂地買我們班的書，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒舉牌子，一會(huì)兒收錢。過(guò)了一會(huì)兒，書架上只剩下兩三本書了，老師叫我們也可以去買書了�？墒沁z憾的是，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我連一本書都沒(méi)有買到，最后只在同學(xué)那里出高價(jià)買了一本。
這次活動(dòng)讓我知道了要如何賺錢，還知道只有付出努力，才會(huì)有所收獲。
校園生活作文 篇7
轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年的時(shí)光匆匆而逝。憶起六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滾涌而來(lái)，而最令我難忘的，還是那五味中的——甜。
老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)。在語(yǔ)文課上，老師總是在講課之前給我們講一些真情故事，并總是希望我們能夠多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)�，F(xiàn)在想想，老師教給我們讀“a、o、e”的聲音似乎就在昨天，而今，我們已經(jīng)是隨手能寫出幾百字作文的少年；清晰記得數(shù)學(xué)老師耐心教我“1.2.3”，慢慢地我們的數(shù)學(xué)題，爸爸媽媽已經(jīng)不會(huì)算……在知識(shí)的海洋中暢游的我們，收獲著成功的甘甜！
記得有一次，我騎子不小心把胳膊的骨頭給摔折了，在家里休息，數(shù)學(xué)老師總是發(fā)信息問(wèn)候。語(yǔ)文老師更是每一次把作業(yè)給我送到小區(qū)。我感激地和老師說(shuō)“謝謝！”老師微笑著說(shuō):“順路的事，不必客氣�！�
等我胳膊好了去上學(xué)，同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣了胳膊，好了沒(méi)有。能寫字了嗎？”聽(tīng)著同學(xué)們都七嘴八舌地問(wèn)候，我的心里頓時(shí)升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我雖然身體很不舒服，但我卻是開(kāi)心的，同學(xué)們的關(guān)心讓我像吃了蜜一樣，這可口的“蜜”真甜��！友誼的分量千斤重。
在一次課，我和幾個(gè)同學(xué)排練了一個(gè)話劇《小紅帽》。同學(xué)小蔣把“小紅帽”演的惟妙惟肖。小蔣是一個(gè)大個(gè)子男生，還有點(diǎn)胖，這次拌演一個(gè)可愛(ài)的女生——穿著花上衣，戴著紅帽子，他一上臺(tái)，還沒(méi)開(kāi)口，同學(xué)們看到他可笑的裝束，便捧腹大笑。其他同學(xué)演得也很出色，因?yàn)檎n下我們也付出了很多，都非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了……演出成功的喜悅，真甜��！
小學(xué)六年的時(shí)光就是這樣，短暫而又漫長(zhǎng)，小學(xué)生活是多么令人難忘，它記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，小學(xué)生活有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣咸，五味皆全，我最難忘它的——甜！
校園生活作文 篇8
校園生活如一首清爽的小詩(shī)，歡快而精致；校園生活如一支支明快的樂(lè)曲，輕盈而舒心；校園生活如一個(gè)個(gè)有趣的故事，充實(shí)而唯美。
讀萬(wàn)卷書，不亦爽乎？
下課鈴聲響了，講臺(tái)上的老師意猶未盡地放下粉筆，緩步走出教室。心急如焚的我已經(jīng)快跑到學(xué)校閱覽室，捧著昨天還未讀完的雜志認(rèn)真地讀了起來(lái)。
在將近10小時(shí)緊張、枯燥的學(xué)習(xí)之后，閱覽室無(wú)疑是一個(gè)很好的休養(yǎng)室，而我最大的快樂(lè)就是與書為伴。在這里，我結(jié)識(shí)了樂(lè)觀豁達(dá)的簡(jiǎn)愛(ài)，認(rèn)識(shí)了博學(xué)睿智的張儀……這使我感到既榮幸又高興。在中考前繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)中，是他們讓我單調(diào)的校園生活添上了爽快的一筆。
有朋在身邊，不亦爽乎？
那是一次演講比賽，我準(zhǔn)備了好久，甚至每天吃飯、睡覺(jué)前都要讀幾遍稿子�？墒�，初賽的那一天，我怎么也沒(méi)有想到會(huì)因?yàn)樽x錯(cuò)字而被淘汰。評(píng)委宣讀成績(jī)的那一刻，我的心如從高空墜落，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
比賽結(jié)束后，她們走到我身邊，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是很安靜地陪我走回教室。平日里很能鬧騰的“女漢子”輕輕撫著我的肩膀。彼時(shí)的我，被突如其來(lái)的失敗破壞了所有的好心情。唯一令我感動(dòng)的是，身邊還有這些摯友陪伴著。在青春的歲月里，擁有她們，是我最大的財(cái)富和難得的爽快。
良師久日伴，不亦爽乎？
老李是我們的班主任，他走路時(shí)邁著外八字步，講數(shù)學(xué)講得特別棒。印象中，老李雖然也有和我們一起哈哈大笑的時(shí)候，但更多時(shí)候，他只是在教室里踱來(lái)踱去，看著我們做題，時(shí)不時(shí)指點(diǎn)一二。
臨近中考時(shí)，老李還是不疾不徐地帶領(lǐng)我們溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)。就在中考前的最后一次班會(huì)上，老李一如既往地邁著外八字步在教室里踱來(lái)踱去，幾個(gè)來(lái)回后突然說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)的天氣多變，大家中考那幾天記得帶傘……”我抬起頭，看到老李說(shuō)這些話時(shí)隨意得就像補(bǔ)充某個(gè)忽然記起的知識(shí)點(diǎn)，然而，我的心頭卻是一片感動(dòng)。
如歌的歲月一去不復(fù)返，那些躍動(dòng)的音符就是我們擁抱過(guò)的無(wú)數(shù)快樂(lè)，閱讀，朋友，老師……校園生活，不亦爽乎！
校園生活作文 篇9
步入初中，意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門的第一步時(shí)，我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門，鳥(niǎo)兒在校園旁邊的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去，蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個(gè)地方奔向這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園。
在這個(gè)校園中，我們結(jié)識(shí)了許多不同學(xué)校的朋友，我們友好的相處著。上課時(shí)專注的聽(tīng)講，積極地發(fā)言，一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時(shí)，我們倚在欄桿旁，眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來(lái)。
響午時(shí)刻，午飯過(guò)后，坐在校園旁邊竹林的長(zhǎng)凳上，看一會(huì)兒書，那是最愜意的時(shí)候。輕輕翻開(kāi)書的一頁(yè)，認(rèn)真地閱讀書上的每一個(gè)字，慢慢品味，任微風(fēng)佛過(guò)面頰，任柳樹(shù)掠過(guò)耳指，任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有喧嘩的地方，讀書是多么醉人的樂(lè)趣啊。
啊，校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評(píng)：積極上進(jìn)，心思細(xì)膩的你，用心抒寫著自己對(duì)校園生活的真切感受。讀你的文章我們會(huì)深刻的感受到：有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要！
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