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      2. 初中校園生活作文

        時(shí)間:2021-04-03 20:48:20 校園生活 我要投稿

        初中校園生活作文(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中校園生活作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中校園生活作文(精選10篇)

          初中校園生活作文1

          每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

          每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

          歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

          我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天!

          經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

          同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环,各自回到教室,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……

          當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂!

          同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè)、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!

          下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒!

          所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛!

          唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修……

          已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。

          九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊(duì),又開(kāi)始整隊(duì)!傲⒄ 薄1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀?

          隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

          洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀(gè)別的人還談起了國(guó)家大事,在寥寥數(shù)語(yǔ)之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)……使我的每一天過(guò)的充實(shí),使我的每一天過(guò)的幸福!我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天;我會(huì)讓同學(xué)滿意!我會(huì)然老師滿意!我會(huì)讓所有人滿意!!這美好的校園生活!

          初中校園生活作文2

          “我想睡,等下再去吧!”我有點(diǎn)困。“我先去了”陳磊說(shuō)。我愣了一下,因?yàn)槲以缟峡戳艘槐竟淼墓适,所以不敢睡就跟了過(guò)去。

          我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個(gè)床上睡了下去?此麄兺娴.很開(kāi)心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進(jìn)去!翱次业慕谍埵苏啤蔽铱隙ǖ卣f(shuō),“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財(cái)了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來(lái)羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說(shuō):“看你們‘窮’我就給你們點(diǎn)!蔽揖徒o了他們每人五張。

          鄭昌豪說(shuō)“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰(shuí)翻的多誰(shuí)就贏。無(wú)語(yǔ)了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說(shuō):“玩老K哪,這多沒(méi)意思!”其實(shí)是我玩不過(guò)才說(shuō)的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽啊!

          不知什么時(shí)候,老師站在門口說(shuō):“什么時(shí)候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝睡,可惜我的技術(shù)還沒(méi)有到家。

          為了認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,故以此文記之。

          初中校園生活作文3

          風(fēng)車山上坐落著一座百年老校,厚重古樸的拱劵門上面鐫刻著1884,與別的學(xué)校不同,這是一所女校。

          用校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō):崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求,那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。

          在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課,并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí),似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。

          九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓,它建于1914年,木質(zhì)結(jié)構(gòu),古色古香。

          這里是我們上社團(tuán)課的主要陣地,里面開(kāi)放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等,這些專為女生開(kāi)設(shè)的課程,無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。

          美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕遥嵘瘖y的技法,國(guó)學(xué)社和漢服社讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典的文化中,書法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗,學(xué)會(huì)恭敬待人……

          豐富多彩的社團(tuán)課,開(kāi)闊了我們的視野,提升了我們的綜合素養(yǎng)。

          午飯后,我們最喜歡在校園漫步,我們的校園如公園一樣美麗寧?kù)o。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮,她保持著民國(guó)時(shí)期建筑風(fēng)格,像個(gè)大家閨秀,和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng),整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩,款款走來(lái),那青春、活潑的身影,那清脆、歡快的笑聲,給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。

          我們的校園四季如畫。

          秋天,林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳,片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,每到深秋時(shí)節(jié),地上的樹(shù)葉都會(huì)堆積厚厚的一層,一腳踩上去,發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),使人神清氣爽。

          冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園都被白雪覆蓋,成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上,清冽的空氣撲入鼻腔,眼前白皚皚一片,讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層,只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

          悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育,這些無(wú)不浸潤(rùn)著我的生命。

          眨眼,我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了,再過(guò)一年,女中,我將離開(kāi)你的懷抱,奔向更加廣闊的天地,我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。

          初中校園生活作文4

          在這個(gè)百花初綻的春季,我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂(lè)日來(lái)豐富我們的校園生活,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂(lè),收獲美好。星期三,迎著朝陽(yáng),我們開(kāi)始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過(guò)在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中,我印象最深的就是蘿卜蹲了,游戲開(kāi)始了,我是白蘿卜,當(dāng)時(shí)我特別緊張,手都出汗了,聲音都跑調(diào)了,終于我和另一個(gè)女生勝出了?墒侨⒓尤S螒虮荣惖拿~只有一個(gè),最后我們兩個(gè)開(kāi)始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但是我感到這樣玩實(shí)在無(wú)聊,而且不光我感到無(wú)聊,旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了,我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完,于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了,我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’

          之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,我雖然性格內(nèi)向,不擅長(zhǎng)給別人加油助威,但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán),我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢(shì)的——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),我們班有倆個(gè),別的班有一個(gè)。可是最后裁判念了“一”,我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁

          邊,最后我們班輸了,這些游戲?qū)嵲谔碳ち!最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿意足回到了教室。

          下午分享美食的時(shí)刻到了,我的老師專門買了一些零食給我們,當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝,老師露出了甜美的微笑,這被周圍的同學(xué)聽(tīng)到了,紛紛都說(shuō)了謝謝,就在這時(shí),我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。開(kāi)始燒烤了,在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣,要去老師那看一看烤好了沒(méi),大約5分鐘后,終于,第一波烤好的羊肉被端上來(lái),第一個(gè)給的是我們班,結(jié)果給多了,于是我們班的人就分給別的班了,就這樣,燒烤在分享的快樂(lè)中結(jié)束了。

          晚上露天電影開(kāi)始了,是關(guān)于愛(ài)國(guó)的,大家都看得入了迷,當(dāng)看到精彩的那一段時(shí),大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)……

          晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上回想著,今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè),又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,愿天天都是快樂(lè)日!

          初中校園生活作文5

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

          走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

          課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??。我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

          我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶...

          初中校園生活作文6

          到了寄宿學(xué)校以后,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變長(zhǎng)了,生活比以前更豐富了,像一首美妙的旋律,有快有慢,又像一幅山水畫,五彩繽紛。雞還沒(méi)有叫,老師的哨子卻響了!巴瑢W(xué)們,起床了!庇质沁@一聲,感覺(jué)好討厭這6個(gè)字,是那么刺耳。但又不能不起床,哨子響過(guò)好半天了寢室還沒(méi)有動(dòng)靜,大家就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)睡,好像老師的哪一嗓子和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系一樣。當(dāng)老師快到寢室的時(shí)候,大家們一塊從床上坐了起來(lái),急急忙忙地洗漱,然后老師就把我們趕出了寢室,無(wú)可奈何地走了出去,一個(gè)個(gè)都帶著睡意。

          來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師已經(jīng)早早地站在了那里,指揮著將要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們。大家們還都無(wú)精打采的,但隨著一圈一圈地跑,那份倦意漸漸地消失了。雖然同學(xué)們都不愿意跑,但卻都是敢怒不敢言。這時(shí)的我們像是別主人強(qiáng)套上繩子圍著操場(chǎng)拉磨的驢一樣,一圈一圈地轉(zhuǎn)著。

          終于逃出了戰(zhàn)場(chǎng),但馬上又來(lái)到了商場(chǎng)。

          進(jìn)入餐廳,里面有各種各樣的商品,琳瑯滿目,種類齊全,拍了好長(zhǎng)的隊(duì)打到了飯。到了上,同學(xué)們像進(jìn)入了人自由的殿堂。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了飯還沒(méi)有吃完,餐廳都是說(shuō)話的聲音,唾沫星子亂飛,同學(xué)們從天到地,從鳥(niǎo)到魚(yú),沒(méi)有什么不談的。

          大家們都準(zhǔn)備好了自己的武器,遇到了我們的敵人——題。我們便開(kāi)始奮勇殺敵,最終征服了它們。有的時(shí)候我們還要斬殺自己的同伴來(lái)提高自己,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。

          經(jīng)過(guò)一天忙碌的學(xué)習(xí)工作之后,終于等到了休息的時(shí)間。

          同學(xué)們慢悠悠地走進(jìn)了寢室,道理了寢室更是瘋狂,有人唱歌,有人跳舞,其樂(lè)無(wú)窮。寢室里亂嚷嚷,都是說(shuō)話的聲音,好像一天的話都擠到了這個(gè)時(shí)間上。

          在學(xué)校的生活就是這樣,有忙碌也有放松,五彩繽紛的校園生活,有了它,夫復(fù)何求。

          初中校園生活作文7

          經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活,我們迎來(lái)了正式的開(kāi)學(xué),這意味著我們將開(kāi)始全新的生活,在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在正式開(kāi)學(xué)的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是:小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問(wèn)題一直困擾著我。后來(lái)是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會(huì)適應(yīng)的,在我曾上七年級(jí)時(shí),也想過(guò)這些問(wèn)題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間,規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺(jué)中,我適應(yīng)了新的生活。

          姐姐的話使我豁然開(kāi)朗,不再為這些問(wèn)題耽誤時(shí)間,又重新振作努力學(xué)習(xí)。

          在經(jīng)歷過(guò)這正式開(kāi)學(xué)的一周后,我深深地感到:初中科目多,時(shí)間緊,總是沒(méi)有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí),不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人,我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒(méi)有時(shí)間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣,初中知識(shí)多,不認(rèn)真聽(tīng)就會(huì)跟不上,而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會(huì)跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語(yǔ)文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實(shí)地的,最終就會(huì)克服困難,取得成功!背踔猩钜彩侨绱,一步一步來(lái),終有一天,我會(huì)克服最大的困難,取得驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)!

          初中校園生活作文8

          這周大課間,我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”,就是兩個(gè)人用兩個(gè)木棒抬著兩個(gè)籃球,運(yùn)送到終點(diǎn)。

          先是教師組比賽。激烈的比賽開(kāi)始了,老師們做好了充分的準(zhǔn)備,平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣,動(dòng)作像猴子一樣的敏捷,同學(xué)們大聲為老師們加油,喝彩!最后生活組老師獲得了勝利。我覺(jué)得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質(zhì)好,所以才能取得這樣好的成績(jī)吧。

          五年級(jí)比賽結(jié)束后是我們六年級(jí),我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,結(jié)果我們班還是輸了?赡苁且?yàn)槲覀兒镁脹](méi)有這樣的游戲活動(dòng)了,也可能因?yàn)槲覀兣浜喜粔蚰,還沒(méi)走幾步球就掉下來(lái)了。

          活動(dòng)過(guò)后,我們一起討論起了這個(gè)游戲。怎么樣才能獲勝呢?我覺(jué)得:一要“穩(wěn)”。兩個(gè)人用木棒抬著球時(shí),一定不要急著往前跑,跑快了球就會(huì)脫離軌道了。二要“快”。這個(gè)“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行,不能操之過(guò)急。

          雖然這次我們輸了比賽,但是我們會(huì)繼續(xù)努力的。老師說(shuō):游戲就是重在參與,在游戲中我們獲得了樂(lè)趣,我們放松了精神,這就是游戲的宗旨。

          同學(xué)們,讓我們一起期待下一次快樂(lè)的大課間活動(dòng)吧。

          初中校園生活作文9

          當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

          我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

          當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

          初中校園生活作文10

          我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。

          在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長(zhǎng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

          記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

          我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自我卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……

          我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

          就因?yàn)檫@幾天一向沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

          這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性诰W(wǎng)上登過(guò),小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!

          在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。

          這就是我的校園生活……

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