的校園生活作文400字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的的校園生活作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
的校園生活作文400字 篇1
在我的學(xué)校里,有許許多多的趣事,那就讓我一一講給你們聽(tīng)吧!
快樂(lè)大教堂
終于熬到下課了,上課還昏昏欲睡的同學(xué)聽(tīng)到鈴聲后就立刻起了興致,等老師走了以后,同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣都各玩各的了,看我們的笑話大王小胖同學(xué)立刻被他的“粉絲”們圍得水泄不通了,我們的小胖一會(huì)站在座位上講,一會(huì)兒拍著桌子,一會(huì)兒這個(gè)表情,一會(huì)兒那個(gè)表情,講得繪聲繪色的,他的粉絲們也聽(tīng)得非常投入,就連上課鈴聲也聽(tīng)不到了,看,我們的小胖同學(xué)厲害吧!
奔跑吧,少年
!終于可以放松一下自己了,可以在這無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)上自由奔跑,他們有的打籃球,有的踢足球。那我們還是來(lái)看看這超激烈的足球賽吧,小胖同學(xué)奮力猛追,但快要追上的時(shí)候,他總是被人從眼皮底下?lián)屪吡耍!終于搶到了,快射門(mén),我們尖叫道,可就在一旁,一位同學(xué)趁機(jī)搶走了足球,這讓正心不在焉的同學(xué)摔了個(gè)嘴啃泥,呃,好慘啊。我搶到球了,就是現(xiàn)在,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)馬龍球啊,可惡,隊(duì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)不停地?fù)u著我的身子,想讓我清醒一下腦子。換個(gè)鏡頭吧,看我們班的書(shū)呆子同學(xué)正在操場(chǎng)上看書(shū)呢,突然足球飛過(guò)來(lái)啪的一下撞在了他的腦門(mén)上,他的書(shū)立刻掉了下去,他還不知道是怎么回事呢。
放學(xué)去哪兒
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,這一堆, 那一堆的,有的同學(xué)擠在一堆,在小店里買(mǎi)東西吃,有的同學(xué)在商量今天去誰(shuí)家玩,有的同學(xué)只能乖乖回家了,我就是其中一個(gè),希望明天更好吧。
點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用空間串聯(lián)法,按地點(diǎn)變換的順序來(lái)安排材料,條理清晰,且采用鏡頭的方式抓住幾個(gè)典型同學(xué)觀察描寫(xiě),棒!
的校園生活作文400字 篇2
校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。
一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學(xué)樓,平時(shí),我們就在這里學(xué)習(xí);▔灿泻脦讉(gè)。上面的兩個(gè)花壇上,兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里,守護(hù)著我們的校園;▔厙@著一棵棵小松柏,個(gè)個(gè)都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長(zhǎng)的非常綠;▔镩L(zhǎng)了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,有的像愛(ài)心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點(diǎn)紫的、藍(lán)的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機(jī)勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里,栽滿了月季,有的已經(jīng)開(kāi)了,像蝴公主展翅膀;有的半開(kāi)半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個(gè)花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加美麗;▔虚g有一些茶樹(shù),那深綠色的葉子看起來(lái),很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn),雙手托著一個(gè)地球,象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的校園的一角,原來(lái)我愛(ài)它,現(xiàn)在我也愛(ài)它,將來(lái)我會(huì)更愛(ài)它。
的校園生活作文400字 篇3
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課,教室門(mén)前就圍著好大一堆人,在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話(當(dāng)然,我也屬于那里的一份子。)講講今天你的穿著打扮如何,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的,談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣,還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶,你說(shuō)一句我說(shuō)一句,可是不知咋搞的.,面對(duì)面有這么多話好講,可一到方格稿上呢,弄了半天,才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天,我還有很多豐富多彩的課余生活,其中最與眾不同的就是交老朋友了。
我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢,已過(guò)了十二個(gè)春秋,屬非常非?蓯(ài)的小狗。或許跟狗有直接關(guān)系吧,我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢,不比蠟筆小新差,美麗呢,不比蔡依林落后,帥呢,不比周杰倫遜色,唱歌呢,不比我爸差勁,EQ指數(shù)呢,不比老媽落后。但是,我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用問(wèn),一定是老班來(lái)了,我們怕她,真所謂是老鼠見(jiàn)到貓,惹不起可咱還躲得起!
你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你們覺(jué)得還可以的話,就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!
“啪啪啪,啪啪啪……”
的校園生活作文400字 篇4
校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊(cè),記錄了我們的純真歲月——童年的渡過(guò),凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂(lè)的成長(zhǎng),收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。
記得那天,我正在教室上著最后一節(jié)語(yǔ)文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細(xì)雨。過(guò)了一小會(huì)兒,我再次透過(guò)玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,外面到處濕漉漉的,我心里有些著急,心想:怎么辦。繈寢屔眢w不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒(méi)帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學(xué)了。我看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我心里更心急如焚了,望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會(huì)教室里就只剩孤零零的自己了,正在這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家?”我支支吾吾答道:“我家里沒(méi)人接我,我又沒(méi)帶傘……我只好等雨小一點(diǎn)再走了……”老師面帶微笑著說(shuō):“我送你回去吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
偌大的雨霧中,一把小花傘兩個(gè)人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個(gè)雨傘有點(diǎn)小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜。“老師,傘歪了!”“沒(méi)事的,沒(méi)淋到你就行了……”老師說(shuō)完,一股暖流立刻流進(jìn)我的心田。到家后,我看見(jiàn)老師的左肩膀都濕透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,并對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,把我送回家。”老師微笑著回答:“不用謝!”說(shuō)完我又給老師沏了一杯熱茶,沒(méi)想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……
這只是校園生活的一個(gè)縮影,有了老師的關(guān)心體貼,有了同學(xué)的互助友愛(ài),我們就像是相親相愛(ài)的一家人!
校園生活是暖人心田的,是快樂(lè)甜蜜的,它像調(diào)色盤(pán)一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色,我愛(ài)我的校園生活!
的校園生活作文400字 篇5
9月1日開(kāi)學(xué)第一天,媽媽去給我報(bào)名。9月4日我第一次走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)的大門(mén)。
每天晚上,我都睡得很早,早上,起床后,刷牙、洗臉、扎頭發(fā)。出門(mén)買(mǎi)早餐,早餐我吃了煎包子、豆?jié){、雞蛋,吃完后,我媽媽就送我去上學(xué)了,我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
到了班級(jí)里,我一眼就看見(jiàn)嶄新的教室里,大家都背著新買(mǎi)的書(shū)包,正在快樂(lè)地交談著,突然,坐在我前面的同學(xué)問(wèn):“你叫什么名字?”
我說(shuō):“我叫李晴依。”
她說(shuō):“哦。”然后,她就把頭扭過(guò)去了。我想:“她好像沒(méi)有聽(tīng)到。”我坐在座位上等著老師來(lái)發(fā)書(shū)。
等了一會(huì)兒,老師帶著笑容走進(jìn)來(lái),一位是周老師,還有一位是班主任王老師。周老師說(shuō)了幾句話,就開(kāi)始發(fā)書(shū)了。發(fā)完了以后,我沒(méi)有書(shū),有的同學(xué)也沒(méi)有書(shū),就問(wèn):“老師,我怎么沒(méi)有書(shū)呀?”老師回答:“老同學(xué)有書(shū),新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有書(shū)。”他又問(wèn):“那我們什么時(shí)候有書(shū)呀?”
老師又回答:“還要等幾天才能到!
第一節(jié)課下課了,問(wèn)我叫什么名字的同學(xué),我看見(jiàn)她在報(bào)名表上好像在找我的名字,在那一剎那,我就覺(jué)得她可能變成我的好朋友,她好像看到了我的名字,然后就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話了。最后她真的變成我的好朋友。
放學(xué)后,我回家高高興興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)矣行屡笥蚜。?/p>
我媽媽說(shuō):“那就好。”
下午去上學(xué),我又跟她玩了,老師也講了一些英語(yǔ)單詞。這樣的校園生活真美好呀!
的校園生活作文400字 篇6
語(yǔ)文課上,同學(xué)們都無(wú)可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無(wú)力的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說(shuō);再讀一遍。全場(chǎng)停止心跳3秒鐘,最后,只能堅(jiān)決服從指令。叮鈴鈴下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時(shí)老師的一句話這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了。同學(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問(wèn)之后,僅有四五個(gè)長(zhǎng)老舉手了,老師見(jiàn)情況不對(duì),便武力解決,被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽(tīng)別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒(méi)氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場(chǎng)上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。 品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過(guò)老師的講課聲,想聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂。老師無(wú)奈,只能瞪幾眼,說(shuō)幾句,即使這樣,也止不住說(shuō)話的大軍,可老師也只能如此。
數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問(wèn)題的聲音,同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動(dòng)手做東西或?qū)嵺`活動(dòng),說(shuō)話聲能將房子震成炮灰,老師對(duì)我們也很好,準(zhǔn)時(shí)上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛(ài)上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)盛世。
校園生活,多姿多彩,有沉默也有熱鬧,有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)百變校園中,同學(xué)們快樂(lè)的上課,快樂(lè)的玩耍,這里是我們的第二個(gè)家。
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