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      2. 的校園生活作文500字

        時間:2021-05-12 14:01:28 校園生活 我要投稿

        【推薦】的校園生活作文500字4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的的校園生活作文500字4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】的校園生活作文500字4篇

        的校園生活作文500字 篇1

          校園的生活是多姿多彩的,校園的景色更是迷人。

          一進入校六映入眼的便是花壇,隨后就是幾座教學樓,平時,我們就在這里學習。花壇也有好幾個。上面的兩個花壇上,兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里,守護著我們的校園;▔厙@著一棵棵小松柏,個個都是那么有精神,昂起頭,挺著胸,葉子也長的非常綠;▔镩L了上些小雜草,別看是雜草,卻排列的很整齊,擺成了一個個漂亮的圖案,有的像愛心,有的像圓圈,還有的像三角。在這些小雜草之間,隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花,一片生機勃勃的景象。下面的兩個方形花壇里,栽滿了月季,有的已經(jīng)開了,像蝴公主展翅膀;有的半開半合;像溫柔的小精靈一樣;有的還是個花骨朵兒,像一位害羞的少女用扇子擋住自己,莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠,把校園這;襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹,那深綠色的葉子看起來,很深沉,茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個花壇是圓形的,旁邊有一簇簇雜草,還有一些灌木叢,那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑,兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的'道路上前進,雙手托著一個地球,象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來美好的世界,即使那尊雕塑已經(jīng)舊了,但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學生,我們應該用自己的手去創(chuàng)造一切。

          這是我驕傲的校園的一角,原來我愛它,現(xiàn)在我也愛它,將來我會更愛它。

        的校園生活作文500字 篇2

          校園生活是豐富的,不僅能學到知識,還能開展一系列的娛樂體育項目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

          我經(jīng)常在課余時間打籃球。上個星期二下午放學后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進行對抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

          開場后,我將球傳給在內線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴防死守下勉強出手。球打板而出,“龍!保護籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強力壯,把來搶籃板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進攻籃板,補籃得分。1:0!

          我們進了一球后,對方叫了一個暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內線,他想以一記上籃扳回一分?商煊胁粶y風云,他萬萬沒料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到,將球撿了回來。曾善裕想搶球,在和劉宇定進行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準備進行下一輪攻擊。

          我持球突入內線,可劉家輝和曾善裕的高強度防守讓我無法進攻。這倆人防守的重點在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進內線,劉宇定接球。當我將球傳給內線的劉宇定時,他們才想起要去補防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽結束了。我們以2:0大勝對方。

          校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學校組織的活動,不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。

        的校園生活作文500字 篇3

          語文課上,同學們都無可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無力的時候,老師嚴厲地說;再讀一遍。全場停止心跳3秒鐘,最后,只能堅決服從指令。叮鈴鈴下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時老師的一句話這節(jié)課內容太多,就不下課了。同學們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問之后,僅有四五個長老舉手了,老師見情況不對,便武力解決,被強迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽別人的答案。終于下課了,一下課,同學們鬧翻了天,別看上課沒氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。 品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過老師的講課聲,想聽課的同學聽不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂。老師無奈,只能瞪幾眼,說幾句,即使這樣,也止不住說話的大軍,可老師也只能如此。

          數(shù)學課上,雖然吵鬧,可那是同學們搶著回答問題的聲音,同學們對數(shù)學興趣十足,尤其是動手做東西或實踐活動,說話聲能將房子震成炮灰,老師對我們也很好,準時上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛上數(shù)學課,創(chuàng)造了一個數(shù)學盛世。

          校園生活,多姿多彩,有沉默也有熱鬧,有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個百變校園中,同學們快樂的上課,快樂的玩耍,這里是我們的第二個家。

        的校園生活作文500字 篇4

          我們學校舉行了一次運動會,大家都很開心的積極參加,我也不例外。

          雄壯的進行曲伴隨著柔和的秋風回蕩在廣闊的操場上,校運會開始了。無數(shù)吶喊聲此起彼伏,運動場上人潮涌動,氣氛異常熱烈。作為一名運動員,我內心的壓力還是非常大的,面對實力雄厚的對手和同學老師的期望,我能不能取得好成績呢?我最后在心中堅定一個信念:不管結果如何,我都一定要盡自己最大的努力。

          我參加的比賽項目終于要開始了。我蹲在起跑點上,心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響,我猶如一支離弦之箭射了出去,耳邊只有呼呼的風聲。大約跑了100米,我感到自己體力不足了,速度慢了下來,一個對手呼的一聲從我身邊沖過。這時,我聽到熟悉的聲音:“李榮,加油!李榮,加油!!”說來也奇怪,在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量,肢體上有了使不完的力量。我不能放棄,我不能讓同學老師失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成績跑到了終點。

          感謝我的同學,是他們的鼓勵讓我堅持,是他們的鼓勵給了我無窮的力量,是他們的鼓勵讓我感受到了集體的溫暖。我永遠也忘不了“周坡,加油!”,它將激勵我永遠向前!

          回味最后一刻

          比賽的最后一個項目是4×100米接力賽。經(jīng)過一天的拼搏,我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一,就必須拿下這次接力賽,班級的榮譽全系于這一戰(zhàn)。

          在午息時間里,我們幾個運動員就認真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,這可說是至關緊要的一棒。比賽開始前,我們進行了反復練習,要確保萬無一失。發(fā)令槍響了,前面三個同學如點燃的火箭接二連三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起來。不容多想,棒傳到我了,我拼命地跑啊跑。蒼天不負我們,我們奪得第一名,并且破了保持多年的校紀錄,為這次比賽劃上了一個完美的句號。

          晚風習習,我從回憶中走了出來,我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。

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