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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2021-07-12 15:48:14 校園生活 我要投稿

        校園生活作文5篇

          篇一:我的校園生活

        校園生活作文5篇

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們和老師一說完再見,就開始爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng),像比賽一樣,看誰第一個(gè)先跑到操場(chǎng)。其中許多同學(xué)手里都拿著大繩,這是干什么?原來是他們課間要請(qǐng)好朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動(dòng),我們邊跳繩邊說笑。有兩個(gè)人甩大繩,可以好幾個(gè)人同時(shí)跳進(jìn)去,我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著,我們有時(shí)能跳幾十個(gè),還可以加上花樣跳。課間我們都喜歡跳大繩,因?yàn)樘罄K既可以幫助鍛煉身體,還可以欣賞別人跳花樣,真是其樂無窮!

          跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭(zhēng)論、課間悠閑地說笑,這就是我們的學(xué)校生活。我們的校園生活真是豐富多彩,每一天我們都在快樂中度過!

          篇二:多姿多彩的校園生活

          豐富的校園文化生活是提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),也陶冶了情操。

          對(duì)于校園那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的學(xué)習(xí)天地了。古人云:“學(xué)習(xí)是一件極其枯燥的事情!笨墒俏覅s從校園中找到了快樂,校園的生活是多姿多彩的。清晨,同學(xué)們伴隨著清脆的鳥聲踏進(jìn)了校門,隨著一聲聲:“老師早,校長(zhǎng)早!钡挠H切問候,一天的校園生活拉開了序幕。

          上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課后,大課間的時(shí)間到了,操場(chǎng)上歡聲笑語,有的踢毛鍵,有的跳繩,有的打羽毛球,籃球……各種活動(dòng)應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,一場(chǎng)激烈的毛鍵比賽開始了,同學(xué)們的吶喊助威此起彼伏。

          下學(xué)了,興趣小組吸引了同學(xué)們的目光,音樂小組,美術(shù)小組,科學(xué)小組……讓同學(xué)們多了一份課外知識(shí)。

          這就是我們的校園,它給予我們快樂,也給予我們知識(shí)。我們熱愛校園生活。

          篇三:豐富多彩的'校園生活

          豐富的校園文化生活是提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),也陶冶了情操。

          對(duì)于校園那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的學(xué)習(xí)天地了。古人云:“學(xué)習(xí)是一件極其枯燥的事情。”可是我卻從校園中找到了快樂,校園的生活是多姿多彩的。清晨,同學(xué)們伴隨著清脆的鳥聲踏進(jìn)了校門,隨著一聲聲:“老師早,校長(zhǎng)早。”的親切問候,一天的校園生活拉開了序幕。

          上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課后,大課間的時(shí)間到了,操場(chǎng)上歡聲笑語,有的踢毛鍵,有的跳繩,有的打羽毛球,籃球……各種活動(dòng)應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,一場(chǎng)激烈的毛鍵比賽開始了,同學(xué)們的吶喊助威此起彼伏。

          下學(xué)了,興趣小組吸引了同學(xué)們的目光,音樂小組,美術(shù)小組,科學(xué)小組……讓同學(xué)們多了一份課外知識(shí)。

          這就是我們的校園,它給予我們快樂,也給予我們知識(shí)。我們熱愛校園生活

          篇四:我們的校園生活

          漫長(zhǎng)的暑假過去了,我們又迎來了新的校園生活。我們從二(2)班升到了三(2)班,我覺得三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張多了,增加了英語,科學(xué)等共四門課程。

          一切都變得那么新鮮,老師也換了新面孔,所以我們也要以嶄新的面貌,更好的學(xué)習(xí)態(tài)度,給老師一個(gè)好印象。

          早晨,7:30分左右到校門口就能聽到教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。到了做廣播體操的時(shí)候,大家排著整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真的做操。下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖向外面,各玩各的,開心極了!

          這就是我們精彩的校園生活!

          篇五:我們校園生活

          我們的校園生活如萬筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

          清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。

          上課了,老師走進(jìn)教室開始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。

          課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。

          星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對(duì)方。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。

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