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      2. 描寫校園里景物的作文400字

        時間:2021-05-30 20:41:12 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        描寫校園里景物的作文400字錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫校園里景物的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫校園里景物的作文400字錦集5篇

        描寫校園里景物的作文400字 篇1

          清晨的校園是寂靜的,又是熱鬧的。剛踏進校園的時候,我看到:小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來,好奇地看著校園里的景物,剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風(fēng)做的梳子,梳理著自己那細細的長辮子,等待著同學(xué)們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼,害羞的張開了含苞欲放的花朵,花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂,它們在花朵上翩翩起舞,幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀!

          瞧!同學(xué)們在校園里開始忙碌起來了!早來的值日生們認真的打掃著衛(wèi)生區(qū),有的拿著笤帚在掃地,有的拿著紙袋子在撿垃圾,有的在拖地……不一會兒他們就把校園打掃得干干凈凈,給同學(xué)們營造了一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,使校園變得更加美麗。

          隨著同學(xué)們陸續(xù)的到來,校園里開始變得熱鬧起來,同學(xué)們有跑步的,有跳皮筋的,有巡視檢查安全工作的,也有的同學(xué)們來到教室里,小組長們開始收發(fā)作業(yè)。有的同學(xué)拿出作業(yè), 向 老師請教不會的題,老師也在耐心地給同學(xué)們講解;有的同學(xué)在復(fù) 習(xí) 老師昨天上課講的知識,預(yù)習(xí)今天第一節(jié)課要講的內(nèi)容,還有的同學(xué)讓老師批改上一次作業(yè)中做錯的題……漸漸地,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩起來,叮鈴鈴第一節(jié)課的小預(yù)備鈴響了,同學(xué)們很快的投入到一天的緊張的學(xué)習(xí)中去了。

          校園春天的早晨使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,健康成長。

        描寫校園里景物的作文400字 篇2

          校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來.太陽漸漸地升起來了.剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線.接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽一下子騰空而起.太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始.花草樹木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來.校園里的空氣也十分的新鮮.它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松.

           校園的早晨也是熱鬧的.籃球場上正進行著激烈的比賽.幾個老師正打籃球,你來傳球,他來射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁,也開始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.

           校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上,手里拿著一本書,大聲的朗讀起來.其他的同學(xué)跟著讀了起來.一個同學(xué)在讀,另一個同學(xué)也跟著讀.頓時,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,一次比一次響亮.老師來了,站在門口環(huán)視了一下,臉上露出了滿意的笑容.上課鈴聲響了,同學(xué)們開始上課了.

           校園的早晨真是豐富多彩啊!

        描寫校園里景物的作文400字 篇3

          日出東方,天際已經(jīng)有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜,當(dāng)晨曦微現(xiàn)時,傳來了一陣陣金屬聲 ——傳達室校工開門的聲音,這時,才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點三十分那個時刻,音樂——這就是今天學(xué)習(xí)生活開始的.信號。

          在進校的道路兩旁,左邊是碧綠如絲絨班的草地,另一旁而是寬闊的操場,操場在德馨樓的對面,操場四周有小朋友們喜歡的體育機械,每到課余時間西歐啊朋友們都來玩,有的打乒乓球,有的蕩秋千,還有的玩單杠……

          繼續(xù)向西邊行進,就看到了一座寬約2米,長約4米的小湖,湖中央有一座假山,從遠處看,看起來就和真山一樣,湖水更是清澈見底,湖底有許多石塊,近處看,像一個個五顏六色的地?zé)簦锩孢有非常多的小魚兒,正在歡快的游著,像頑皮的孩子;有的正在吃魚蟲和別人給他灑過的食物;有的不游也不動,停在那兒,仿佛在思考著什么。

          告別了假山,來到了操場,那里草非常松軟,如同鴨絨一般,在草場的外圈,是一層黑如鍋底的

          跑道,后面則是小體育場,那里的器材更多,就像一個大大的游樂場。

          這就是學(xué)習(xí)的圣殿,娛樂的天堂

        描寫校園里景物的作文400字 篇4

          我的母!涌诙,座落在羅家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

          操場分為大操場和小操場,讓我?guī)阆葏⒂^大操場吧!大操場是同學(xué)們的樂園。下課時,同學(xué)們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。

          操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座,而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊員,前面站著一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊員后面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

          希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,它指引著我們成為一個德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

          操場的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心里一定會美滋滋的。

          這就是我的校的操場,它是多么可愛,多么美麗啊!

        描寫校園里景物的作文400字 篇5

          學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

          我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵谶@個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

          在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

          樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學(xué)校。

          仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。

          它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。

          在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

          在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。

          在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

          在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……

          校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。

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