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      2. 景物校園作文500字

        時間:2021-05-12 10:29:29 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        有關景物校園作文500字匯編七篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的景物校園作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關景物校園作文500字匯編七篇

        景物校園作文500字 篇1

          我的學校是個又美麗又整潔的地方,不信,我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>

          來到大門前,你稍微抬起頭來,首先映入眼簾的是“廉江市第三小學”這幾個黑體大字,它蒼勁有力,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。

          走進大門,你會看見一個升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。它象征著祖國,代表著烈士的鮮血,時時刻刻提醒著我們,不忘國恥,要好好學習,天天向上。

          你還會看見一個既整潔又寬闊的操場。操場兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰,微風吹來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像是給那些上音樂課的同學們伴奏……

          其中,我最喜歡的就是操場中間的那個引人注目的大花壇;▔锓N有各種各樣的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅,五顏六色。它們不但各式各樣,五彩繽紛,而且還形態(tài)各異,一朵有一朵的姿勢。有的像害羞的小姑娘一樣,躲在葉子的后面;有的像小孩子做錯事了,慚愧地低下了頭;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒……這些花爭奇斗艷,芬芬撲鼻,花香四溢。有時,招引來幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下,顯得更加鮮艷、美麗。

          我們能在這么美麗好的校園里讀書,真幸福。我愛你,我的學校,是你哺育了我們,是你讓我們在這里快樂地學習知識,健康茁壯地成長。

        景物校園作文500字 篇2

          迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱舒心的歌謠。每天,帶著如此美妙的心情,我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息,這里有老師的微笑,有同學的友愛;有上課時的緊張認真,也有休息時的歡聲笑語。

          在寬敞明亮的課堂里,老師循循善誘的教學以及親切的教悔,使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時,我們開動腦筋,爭先恐后地舉起小手,搶著回答老師提出的各種有趣問題,同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了,同學們自創(chuàng)的游戲,讓同學間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學以后,同學們還通過電話和網(wǎng)絡共同探討學習上的問題。每個學期,老師都安排我們輪流做值日班長,培養(yǎng)學生當家作主,將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會,使我們更懂得掌握知識的重要性。

          我在這充滿活力的學校里,生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候,我腦子一片空白,無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢?寫日記,太枯燥;背范文,真無聊;最后,我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈,既可玩電腦練習作,又能交流學習增進友誼,一舉多得?鞓穼W習,效率倍增!

          跳繩,是一項有意義的體育活動,它不僅能鍛煉身體,而且還磨練人的意志。現(xiàn)在我一分鐘可跳100多個,并代表班級參加比賽。不過,剛入學時我?guī)缀跻粋也不會跳,拽著繩子手足無措,體育課上被分在了末組。但我并不灰心,相信自己一定能趕超。平時在家,我總得抽時間跳上一跳,在學校課間,甚至在走親戚時,我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人,我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩,爭取明年跳出更好成績,為班級爭得榮譽。

          學校,不僅僅是對知識的教與學,更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學校,在這里,我成長,我快樂。

        景物校園作文500字 篇3

          有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風味,是我心中最愛的地方。

          我愛校園,愛校園的景。

          清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當護花使者。

          晴天的校園美,雨天的校園更美。

          一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的.掉下來,形成一幅校園雨景圖。

          晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風味。

          參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠離俗世之感。

          愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的人。

          老師的敬業(yè),學生的愛學,師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學校的獨特的景觀。

          學校是一幅美麗的圖畫,是知識與快樂的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

          從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生,哪個不是拜校園所賜?

          校園,我愛你!

        景物校園作文500字 篇4

          送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

          推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

          走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

          紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

          不好,教學樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

          秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

        景物校園作文500字 篇5

          我們的校園風景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

          我們的校園風景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

          瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

          剛走進校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開放。他們散發(fā)出的清香,微風輕撫,飄得很遠很遠,彌漫著整個校園。

          繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護著學校。

          春天,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時,那樟樹仿佛十分客氣的說:“歡迎各位師生的到來!

          烈日炎炎的夏天來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。

          秋天,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。

          冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。

          校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。

        景物校園作文500字 篇6

          我們的校園很大,里面種著許多樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是,我最喜歡的還是小學教學樓前的那些樹。

          教學樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實極了。

          每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去,有的花瓣全展開了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

          廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風中向人們炫耀自已的美麗。

          夏天,龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時,龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。

          秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。

          冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風中,像堅定的士兵,給草地帶來了生機與活力。

          草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹的“金蝴蝶”,望著滿樹的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。

          啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶,給我們帶來了美的享受

        景物校園作文500字 篇7

          今天我要給大家介紹我們學校里的花。我學校有貓臉花、紫(白、廣)玉蘭、迎春花、山茶花、紫藤、櫻花……貓臉花的樣子像小貓的臉,所以取名為貓臉花。貓臉花除一花三色者外,還有純白、純黃、純紫、紫黑等。另外,還有黃紫、白黑相配及紫、紅、藍、黃、白多彩的混合色等。從花形上看,有大花形、花瓣邊緣呈波浪形的及重瓣形的。

          紫玉蘭是我們們學校里我最愛的花了!花期3——4月,果期8——9月。它身穿一件紫白相間的裙子,裙子里還有幾顆像豆芽一樣的蕊。玉蘭花樹屬木蘭科落葉喬木,是我國著名的觀賞花樹,種植一般五年左右方能成樹開花。北方常見的有白玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭;玉蘭花不僅形美好看,開花時還會發(fā)出陣陣清香,堪稱名貴樹花了。玉蘭花在民間還流傳著一個美麗的傳說:在很久以前,深山里住著三個姐妹,大姐叫白玉蘭,二姐叫黃玉蘭,三妹叫紫玉蘭。一天姐妹三人下山游玩,發(fā)現(xiàn)村莊冷水秋煙,一片死寂,三姐妹十分驚異,便訊問村民得知,原來暴君帝王移山填海,并殺死了龍王公主;從此,龍王爺便與人間結下了不解仇恨,於是龍王爺鎖了鹽庫,導致天下瘟疫大發(fā),死人不計其數(shù)。三姐妹同情貧民百姓,決定幫大家向龍王討鹽,遭到龍王拒絕。三姐妹用自已釀制的花粉香味,迷倒了看守鹽庫的蝦兵蟹將,趁機將鹽庫鑿穿,把所有的鹽都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但,善良的玉蘭三姐妹,卻被龍王用魔法強行變成玉蘭花樹了。至今,人們和玉蘭樹心心相印,每逢春天玉蘭樹開花時,都要去看望玉蘭三姐妹,玉蘭花依然向人間散發(fā)出唯美的香味。

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