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      2. 景物校園作文400字

        時間:2021-10-20 15:31:32 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

        實用的景物校園作文400字七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的景物校園作文400字9篇,歡迎大家分享。

        實用的景物校園作文400字七篇

        景物校園作文400字 篇1

          不知從何時起,校園的大門已為我敞開。

          回想起兒時的我。第一次來上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門,心中總會有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

          距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

          如今,我已在校園里度過了六年,度過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會有一絲絲甜蜜……

          “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

          望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

          眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

          或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

        景物校園作文400字 篇2

          我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校的綠色長廊更是景xx人。

          綠色長廊位于操場東邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,一定會領(lǐng)略到它的美。

          長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

          走進(jìn)長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機(jī)。

          長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

          綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

        景物校園作文400字 篇3

          今天我要給大家介紹我們學(xué)校里的花。我學(xué)校有貓臉花、紫(白、廣)玉蘭、迎春花、山茶花、紫藤、櫻花……貓臉花的樣子像小貓的臉,所以取名為貓臉花。貓臉花除一花三色者外,還有純白、純黃、純紫、紫黑等。另外,還有黃紫、白黑相配及紫、紅、藍(lán)、黃、白多彩的混合色等。從花形上看,有大花形、花瓣邊緣呈波浪形的及重瓣形的。

          紫玉蘭是我們們學(xué)校里我最愛的花了!花期3——4月,果期8——9月。它身穿一件紫白相間的裙子,裙子里還有幾顆像豆芽一樣的蕊。玉蘭花樹屬木蘭科落葉喬木,是我國著名的觀賞花樹,種植一般五年左右方能成樹開花。北方常見的有白玉蘭、黃玉蘭、紫玉蘭;玉蘭花不僅形美好看,開花時還會發(fā)出陣陣清香,堪稱名貴樹花了。玉蘭花在民間還流傳著一個美麗的傳說:在很久以前,深山里住著三個姐妹,大姐叫白玉蘭,二姐叫黃玉蘭,三妹叫紫玉蘭。一天姐妹三人下山游玩,發(fā)現(xiàn)村莊冷水秋煙,一片死寂,三姐妹十分驚異,便訊問村民得知,原來暴君帝王移山填海,并殺死了龍王公主;從此,龍王爺便與人間結(jié)下了不解仇恨,於是龍王爺鎖了鹽庫,導(dǎo)致天下瘟疫大發(fā),死人不計其數(shù)。三姐妹同情貧民百姓,決定幫大家向龍王討鹽,遭到龍王拒絕。三姐妹用自已釀制的花粉香味,迷倒了看守鹽庫的蝦兵蟹將,趁機(jī)將鹽庫鑿穿,把所有的鹽都浸入海水中。百姓才祛瘟得救。但,善良的玉蘭三姐妹,卻被龍王用魔法強(qiáng)行變成玉蘭花樹了。至今,人們和玉蘭樹心心相印,每逢春天玉蘭樹開花時,都要去看望玉蘭三姐妹,玉蘭花依然向人間散發(fā)出唯美的香味。

        景物校園作文400字 篇4

          昨晚九點到租地,沒有帶鑰匙,求門衛(wèi)放我進(jìn)學(xué)校找叮咚要鑰匙。門衛(wèi)說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會以為你是學(xué)校的老師,不用被盤問了。

          偌大的校園,除了幾棟教學(xué)樓發(fā)出的燈光,沒有什么聲音,安靜極了。天氣變冷了,我加快腳步,走到叮咚所在的某教學(xué)樓的二樓。

          依舊看不到一個人影,只有每個教室發(fā)出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師,只有學(xué)生或趴在課桌上寫著,或靠在自己的椅子上看書。各做各的,沒有一點聲響。

          我在叮咚教室窗前站了五分鐘,沒有一個學(xué)生抬頭,不覺得窗戶旁有一個人,仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學(xué)生進(jìn)了衛(wèi)生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗戶的后一點,他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶,叮咚抬了一下頭,怎么還不出來呢?我又敲了一下,他說才看清是我。

          九十個教學(xué)班的學(xué)生在上晚自習(xí),整個校園靜靜的,靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學(xué)生在此自習(xí),連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習(xí)的情景就是個人自掃門前雪。

        景物校園作文400字 篇5

          我們學(xué)校有個美麗的大花壇。

          花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

          花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學(xué)就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

          花壇中間還長著幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長,像水泥柱一樣。那細(xì)長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那么美。

          這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

          我愛美麗的大花壇。

        景物校園作文400字 篇6

          我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

          我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。

          瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!

          剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇;▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個校園。

          繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。

          春天,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時,那樟樹仿佛十分客氣的說:“歡迎各位師生的到來!

          烈日炎炎的夏天來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。

          秋天,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的`身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。

          冬天,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動人的雪景圖。

          校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。

        景物校園作文400字 篇7

          我的校園里有許多的植物,鐵樹、仙人球、風(fēng)信子。各式各樣,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數(shù)“百草園”了。

          “百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那里 百花盛開,千草翠綠,讓人流連忘返。為什么叫“百草園”?就是它里面有許多花、草、樹木,所以稱它為“百草園”。

          冬天過去了,春天的“百草園”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷里鉆出自己嫩綠的身子;ǘ鋸拿C5陌籽┲,使勁的鉆了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁,吸收太陽的光芒,雨水的營養(yǎng),土地的芳香!鞍俨輬@”里一片生機(jī)。

          春天悄悄的走去,夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了,有的像要死掉了,有的還保持春天的生機(jī),有的葉子變黃了。。。。。。夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了,眼淚浸入“百草園”里,“百草園”里的植物猶如喝了圣水似的,鈍時蘇醒過來,,又恢復(fù)了往常的生機(jī)。夏娃娃看到這番景象,他笑了,太陽變得格外燦爛。

          秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不舍的走了;ú輦円酪篮拖耐尥薷鎰e。秋姐姐吹了一陣又一陣風(fēng),下了一場又一場雨,把花草吹枯萎了,最終只有幾棵果樹成熟了。

          秋姐姐又像來時那樣飛走了,冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地?fù)г趹牙。在冬哥哥的大雪下,臘梅經(jīng)得住冬哥哥的艱難考驗,在冬天里散發(fā)出淡淡的暗香。

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