小學(xué)生作文（精華5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一直，我期待看到大海。
在我心里，大海是無暇、一成不染的。如此美麗的景色，我真想看看。
我和爸爸媽媽一起來海邊玩耍。看著深藍(lán)色的大海，允吸著大海的氣息。我的`心里既興奮有喜悅。
我在心里默默地說：大海，我終于見到了大海！海浪一陣一陣的涌上來，又涌了下去。那白色的浪花��！真美，它們一朵朵的綻放，就像大海的笑臉。那些泡沫就好像大海的項(xiàng)鏈，在太陽的照射下，更加美麗了。著海水是那么的藍(lán)，仿佛和天空一樣南。
那藍(lán)色的大海，是多么美麗��！
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)表哥，他的臉圓圓的'，頭發(fā)短短的，水汪汪的大眼睛叫人看了難以忘懷。
我的表哥有幾個(gè)特點(diǎn)。
他愛哭。以前中午放學(xué)后，我們都要到奶奶家吃飯，可是如果爺爺在吃飯時(shí)說他幾句，就他會(huì)一臉的不高興要是在這時(shí)爺爺還不停嘴，表哥就會(huì)“開閘放水”，大哭一場(chǎng)，爺爺就會(huì)對(duì)奶奶說：“你看！都是你給寵壞的�！比缓鬆敔斈棠叹蜁�(huì)吵起來……唉！真沒辦法。
他很幼稚。每次我們大家一起出去聚餐，吃完后如果大人們?cè)诹奶欤蜁?huì)邀我們一起玩一些很幼稚的游戲。比如“兩只小蜜蜂”“拍拍你的手”等。天��！我還以為他只有幾歲，可是他已經(jīng)十多歲了。
他愛開玩笑。有一次，他要我和哥哥（雙胞胎）賽跑，他來當(dāng)裁判，比賽開始了，他說：“聽好了，‘預(yù)備，開不始！’”我們聽見聲音就跑，他卻大叫：“喂！我還沒說開始呢！回來�！卑ィ『ξ覀儼着�，我們垂頭喪氣地回到原地，“始不開”我們一聽，沒跑，“開得始”我們還是沒跑，他卻又說：“喂！我都說開始了，你們?cè)趺床慌�，你們是怎么一回事��！害我叫得這么辛苦。”
看！這就是我的表哥。
小學(xué)生作文 篇3
今年夏天，我和爸爸、媽媽一起去云南游玩，云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入景區(qū)，一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前，我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來的。它是地球經(jīng)過上千萬年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中，我撫摸著它們，仰望著它們，感嘆大自然這么神奇！
石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新，石頭周圍草兒翠綠茂盛，鮮花爭奇斗艷，湖水清澈碧綠，魚兒在水里玩耍嬉戲，仿佛人間仙境。
這里的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像憨態(tài)可愛巨龜、有的像鋒利的寶劍，還有的`像一簇簇綻開的花朵。我們還尋找到了“阿詩瑪”石像，遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾，身后背著一個(gè)小竹簍，眼睛望著蔚藍(lán)的天空，好像憧憬著美好的未來。
石林美景真是天下奇觀啊，是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來欣賞的。
小學(xué)生作文 篇4
"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光．我們尋著朝陽，允吸著春天的芳香．踏上小徑，去看盡頭的小花．春啊，今夜你在何方？＂
這是我的第一首小詩．我不明白，春為何有如此之大的魅力．當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我身上時(shí)，我竟有了想寫詩的欲望．
推開門，聞到的是未化的雪．早春，空氣中往往會(huì)有涼絲絲的氣息，那種溫柔的'清涼，賦予了你一天的活力．
沿著家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹．孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點(diǎn)活力．突然，在一根小小的枝條上，那一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了我的眼簾．就是這一點(diǎn)綠色的小芽，讓小樹有了春的希望．它即將是滿樹的綠色，它又迎進(jìn)了新的生命期．作文
春來得并不明顯，但空氣中往往漾著一種新春的氣息．
太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新．作文
年味兒濃了．街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿著厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅．新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？
路上，車很多，大家都忙著買年貨．賣爆竹的人多了，超市和菜市場(chǎng)也都擠滿了人．孩子們最快樂的時(shí)候就要到了．過年，他們可以坐在電視機(jī)前，一邊吃著餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花．多棒的一天�。�
我開始向家走，沿著我來時(shí)的道兒．我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地．這片土地為我們服務(wù)了這么長時(shí)間，我沒有理由不讓它休息一會(huì)兒．
我就這樣，一路把春帶回了家．
小學(xué)生作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了青楓公園。里面草木蔥蘢，處處洋溢著生的氣息。
每到一個(gè)公園，我最想做的就是認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。
所以青楓公園的植物科普館就必須得去。植物科普館里，有著許多關(guān)于植物的各種幻燈片、演示標(biāo)本、演示化石，其中最引起我關(guān)注的是那個(gè)植物起源的講解：形似顯微鏡的'閱讀資料，是通過轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)放大鏡，然后由電腦匹配出相應(yīng)的圖像，文字。從原始的單細(xì)胞綠藻，硅藻，蟲眼藻，再到原始的裸子植物，被子植物二樓有一個(gè)觀察植物生長周期的演示標(biāo)本，也很有趣，也很直觀。有四個(gè)玻璃罐，里邊分別裝著從種子吸取水分而膨脹，到生根，再到長出真葉，然后到根系進(jìn)一步發(fā)育長出更多的葉子。這些趣味的觀察使我們更加易懂這些深?yuàn)W的植物科學(xué)。
青楓公園的植物很豐富，在小路旁隨處可見介紹各種各類植物的名片。譬如紅楓，葉子五瓣相聯(lián)，耐寒性較好是落葉小喬木，是著名的賞葉植物。珍貴的紅豆杉有羽毛狀葉子，喜歡生長在長江流域溫暖多雨的環(huán)境。特別值得一提的是紫荊，不是因?yàn)樗滟F，而是這種植物我天天看到特別熟悉，然而就是不知道它叫什么名字子。周圍沒有人能給解答疑惑。今天總算這個(gè)謎揭開了。紫荊很有意思，每到春天先開花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去整棵樹就像一株紫色的珊瑚，漂亮極了。看來今天不虛此行�。∵呑哌吙�，繼續(xù)用我的手機(jī)拍照記錄各種植物和它的名片。
青楓公園還有個(gè)我必須去的地方—人工沙灘。里面是各路豪杰大顯身手的好地方，而且里邊十分開闊。時(shí)不時(shí)的就會(huì)看到光著腳的藝術(shù)家們的作品：金字塔、城墻更有甚者直接挖一個(gè)大坑用鏟子拍幾下就變成了一個(gè)城墻，都是些即興創(chuàng)作的大寫意做品。在里邊不管大人，孩子人人臉上洋溢著滿意的表情。
實(shí)在是不想離開這，可是天色不早了，只能拍拍屁股走人了。拍拍屁股走人可不是什么形容詞，這可是真實(shí)動(dòng)作，必須拍掉屁股上的沙子，要不然回家可能吃不到晚飯，只能吃屁股咯！
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