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        時(shí)間:2024-08-08 11:32:04 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的作文(經(jīng)典3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生的作文(經(jīng)典3篇)

        小學(xué)生的作文 篇1

          今天,我要和小伙伴們一起去敬老院開(kāi)展敬老活動(dòng),和爺爺奶奶一起交流,更去了解他們。

          汽車(chē)行駛在大馬路上,只用了短短幾分鐘,就到了雪堰敬老院。走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這里種著許多樹(shù)啊,草啊,還有幾個(gè)顯眼的雞冠花,景色十分優(yōu)美,是爺爺奶奶的休養(yǎng)的最佳住處。

          我們先把月餅、水果放好了,就去爺爺奶奶那交流聊天。我們向他們打招呼:“爺爺奶奶好!我們是潘家小學(xué)的少先隊(duì)員代表,來(lái)看看你們!”他們個(gè)個(gè)臉上露出了幸福的笑容。我們首先唱了《太陽(yáng)花》和《翅膀》兩首歌,接著就開(kāi)始陪他們聊天!盃敔斈愫,您今年幾歲了?”我熱情地問(wèn)道!88了!”他精神地說(shuō)道。我被驚著了,心想:太不可思議了!都88歲了,精神居然還那么好!我又問(wèn)道:“您在這住得好嗎?”“好!我每天下下棋,走走路,拉拉二胡什么的,每天都過(guò)得很精彩!”爺爺回答道。我很驚訝說(shuō)道:“爺爺,看來(lái)您多才多藝嘛!還會(huì)拉琴!”我們聊得很盡興,知道爺爺奶奶在這里生活很幸福。我們來(lái)了,他們更高興。

          我知道了,老人是需要關(guān)愛(ài)的.,一個(gè)小小的問(wèn)候都會(huì)讓他們很開(kāi)心,所以我們要經(jīng)常去關(guān)心他們,讓他們不再變得孤獨(dú)。

        小學(xué)生的作文 篇2

          走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見(jiàn)過(guò)的 白精靈。

          這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛(ài)。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛(ài)的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來(lái),把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

          小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開(kāi)父母見(jiàn)見(jiàn)世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。

          我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長(zhǎng)得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開(kāi)得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛(ài),嬌嫩又淘氣!

          后來(lái)回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來(lái)不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見(jiàn)到的黃色的精靈……真是多姿多彩。

          其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開(kāi)始了艱難的`歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的雨打過(guò);它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò);它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。

          普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!

          美麗的小精靈,真的很美麗!

        小學(xué)生的作文 篇3

          春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī)。又是一年美好的開(kāi)始,校園也向我們展示她新的一面。

          走進(jìn)校園,一切美好的事物開(kāi)始圍繞在身邊。升旗臺(tái)左邊的金鳳樹(shù)和雞蛋花樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。升旗臺(tái)右邊的花壇里都種著大王椰樹(shù),之所以叫它大王椰樹(shù),是因?yàn)樗绕渌臉?shù)木更高大、更粗壯!大王椰的'樹(shù)干非常引人注目,它的樹(shù)干比任何樹(shù)木都要直,就像一個(gè)經(jīng)過(guò)了特別訓(xùn)練的特種兵,高高立在校園里,保護(hù)著我們。

          學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣,一片生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物。一大片一大片的、滿(mǎn)地的草兒們,有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

          春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

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