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        時間:2024-06-28 11:36:13 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生的作文匯總(3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的小學(xué)生的作文匯總(3篇)

        小學(xué)生的作文 篇1

          理想是什么?理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂?shù)奶枺肋h(yuǎn)吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個綠色的希望。

          每一個人都有自己的'理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

          自從上小學(xué)開始,每一位老師對我的諄諄教誨,在我幼小的心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關(guān)懷,隨著年齡的增長,我認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師,他們在我心中的形象是班高大。從此,我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。

          教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天;若是沒有教師,誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當(dāng)一名人民教師!“

        小學(xué)生的作文 篇2

          重陽節(jié)是我國的眾多傳統(tǒng)節(jié)日之一,是兒孫子女孝敬長輩的好時機,因此也被稱作老人節(jié)。星期日的晚上,我便與爸爸媽媽一起去奶奶家,和奶奶吃一頓晚飯。與老人聊聊天,說說話。

          那天晚上來到奶奶家已經(jīng)是六點多了。一進(jìn)屋,看見奶奶還在收拾屋子,做衛(wèi)生,覺得奶奶非常辛苦,這么晚了還在做衛(wèi)生,于是就對奶奶說:“奶奶,您忙活一天了,讓我們來弄吧,您休息會兒!蹦棠绦χf:“我們培竣可真聽話,真懂事,真是長大了。”我忙說:“這是應(yīng)該的!毙睦镆餐Ω吲d,自己可以為奶奶出一份力了。

          我們把屋子收拾收拾,過一會兒,叔叔嬸嬸都到了,于是我們便到樓下的餐館去吃晚飯。席間,我給奶奶講了好幾個笑話,逗得奶奶哈哈大笑,我很少見到奶奶這么高興。過了一會兒,我端起杯子祝奶奶福如東海,壽比南山,奶奶更高興了,并祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。

          要到分別的時候了,我們告訴奶奶要好好保重身體,別太累了。奶奶非常感動,讓我們經(jīng)常去陪陪她。最后,我給了奶奶一個擁抱。奶奶夸我:“還是我們大孫子懂事兒!

          重陽節(jié)是我們每一個人都應(yīng)該孝敬老人的日子,讓我們每個人都行動起來,對身邊的`老人獻(xiàn)上一份祝福吧!

        小學(xué)生的作文 篇3

          百善孝為先,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,年輕的人們離開自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展,時間一長,卻不想再回到農(nóng)村的家,家中只剩下孤獨的父母又有誰來照顧呢?

          “社會實踐”為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我組織了一個小隊,目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院,因為院長不在,所以接待我們的是一個科長,在她的指引下,我們干了些力所能及的活,專門拍了幾張干活時的特寫鏡頭,又給老人們買了點東西。我們并不清楚老人們在物質(zhì)和心理上需要什么,只是說有空常來看他們,和一些不著邊的廢話。

          到老人們打飯的時間了,我們也跟著去幫老人們打飯?粗遣恢牟,聞著那難聞的味兒,我就懷疑那菜到底能不能吃,雖然我們這樣想,但是并沒有體現(xiàn)在語言行動中。

          第二天,我把整理好的報告帶到敬老院來,想請院長審核并蓋章,但是又不見院長的'影子,只能先去上學(xué)。到校后,又把報告整理了一遍。學(xué)校說必須有蓋章才可以。第三天,我們又請假來到敬老院,這天可是工作日,但是一個領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒有,只見到幾位老人。沒辦法,我們只好去了當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,請她審核我們的報告。在報告里我寫到這樣一段事實:到老人們打飯的時間了,我們幫老人打飯時,看到他們的飯菜不夠營養(yǎng)、豐富你(含照片)......那位負(fù)責(zé)人要求我把這段刪掉,并改為:老人們到食堂集體就餐......為了能順利蓋章,我昧著良心按她說的改了......雖說已經(jīng)蓋了章,但我的心里卻沒有一絲喜悅感,反之,卻有些難受。

          老人們年紀(jì)大了,本應(yīng)享受天倫之樂,任他們僅留的時光悄悄逝去。聽著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響,我真的感到很內(nèi)疚。雖然我們只是未成年人,但我們想盡自己最大的能力來給他們一些心靈的慰藉,好讓他們感受到這世間還有愛,還有人在關(guān)心他們!

          二十一世紀(jì)已到來,為曾經(jīng)的社會披上華麗的外衣,人人心知,平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有很多需要社會關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時候,不能只是形式上的,而要徹底的、真心實意的為他們服務(wù)。

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