實(shí)用的小學(xué)生作文【實(shí)用4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
天上的一顆星星消失了，一個(gè)人又離開(kāi)了人間，帶走了一個(gè)人。死神悄悄來(lái)到人間，帶走了一個(gè)人，露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護(hù)室里又消失了一位病人，死神又一次光臨人間，悄無(wú)聲息的帶走了那位病人。帶給家人無(wú)盡的傷痛，死神看到這一切，又露出死神唇邊的微笑。手術(shù)室里第一聲嬰兒的啼哭消失后，便安靜了，一位新生兒又消失了。今天死神來(lái)得比較早，在母親撕心裂肺的叫喊聲中；帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人，他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的誤差，都不知道掙扎。獲得重回世界的機(jī)會(huì)。那樣死神唇邊的微笑就消失了。盡管你們手無(wú)縛雞之力，但毅力不會(huì)變，心中的毅力永遠(yuǎn)不會(huì)消失。每死去一個(gè)，死神的微笑又浮現(xiàn)了，死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭(zhēng)取，就可以逃脫，那么就不要讓死神露出微笑
一個(gè)人的生命本就有過(guò)于天價(jià)的價(jià)值，為什么要輕易放棄呢？在我的記憶里根本就沒(méi)有放棄這兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)是我的標(biāo)桿；毅力是我的`面具；微笑是我的防護(hù)服，堅(jiān)持不懈是我的盾。我心中一直堅(jiān)信。只要堅(jiān)持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神，即使是妖魔鬼怪，有堅(jiān)持就不會(huì)輕易變成俘虜。即使沒(méi)成功，但堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)后悔，那是你自己的命運(yùn)。我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)支撐。未來(lái)就是一片光明。不要讓死神輕易得逞，不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權(quán)，但不放棄就會(huì)成功
微笑是善良的表現(xiàn)，但在死神的面前，他是可惡的，死神唇邊的微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是過(guò)眼煙云。死神唇邊的微笑，是邪，但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會(huì)打倒我。我一定會(huì)挺到最后，最后的那個(gè)人還是我。
小學(xué)生作文 篇2
以前，在老家的門(mén)前有個(gè)菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個(gè)菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場(chǎng)去買了！
菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個(gè)水溝，鄉(xiāng)村的人們都跨不過(guò)去，可誰(shuí)也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因?yàn)榕侣闊�。這樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。
鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的.，他每天都會(huì)挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動(dòng)成果就不累了！
夜晚，大家都睡覺(jué)了，我出來(lái)閑逛，突然，看見(jiàn)老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！
第二天，人們看見(jiàn)了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會(huì)以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說(shuō)：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動(dòng)木板呢？”人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不說(shuō)此事了！
晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)：
此乃“好心橋”是一位好心人建的。
這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……
小學(xué)生作文 篇3
夢(mèng)中的深秋是美好的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚，我來(lái)到楓樹(shù)林，聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音，感覺(jué)軟綿綿的，同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲，是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué)，發(fā)絲飄到了臉頰上，仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣，但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了，第一縷月光撒到我的臉上，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的.心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
從那時(shí)起，樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái)：風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞；仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。
小學(xué)生作文 篇4
今天大課間，學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)4*100米接力跑比賽。
我們班派出了實(shí)力干將小偉，小軍，小東和小明。別看他們長(zhǎng)得精瘦，卻是我們班體力和耐力最好的四個(gè)男生。每一次體育課跑操，老師布置大家繞操場(chǎng)八圈，別的同學(xué)跑完都累得快趴下，直喘氣，只有他們四個(gè)若無(wú)其事似的，還談笑風(fēng)生。所以，今天的比賽，我們班取勝是胸有成竹的！
比賽就快開(kāi)始了，各班的選手們都蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，信心十足的樣子。我們班跑第一棒的是小偉。只見(jiàn)他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發(fā)出鷹一樣的光芒。只聽(tīng)一聲哨響，小偉如離弦的箭一般，噴射出去，不一會(huì)就和別的.選手拉開(kāi)了距離，遙遙領(lǐng)先。場(chǎng)邊各班的啦啦隊(duì)熱情高漲，吶喊助威，人聲鼎沸。小偉不負(fù)眾望，返回時(shí)已經(jīng)把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭了�？删驮谶@時(shí)，意外出現(xiàn)了，小偉由于太過(guò)得意，忘記把手中的接力棒交給隊(duì)員，卻由于慣性，直接跑到隊(duì)伍后頭了，等他想起來(lái)，折回來(lái)把接力棒交給隊(duì)友時(shí)，別的班已經(jīng)追上來(lái)了！“哎呀！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地發(fā)出了一聲惋惜的輕嘆！接下來(lái)的比賽，小軍，小東和小明竭盡全力，緊追快趕，可是最終我們班還是與第一失之交臂，屈居第三。
比賽結(jié)束了，大家仍然意猶未盡，場(chǎng)上仍然熱鬧非凡，老師為前三名的班級(jí)頒獎(jiǎng)。雖然我們班只得了第三名，但我們都相信下一次肯定能拿第一，因?yàn)槲覀兪怯袑?shí)力的！
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