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        時間:2024-05-08 10:45:43 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)生的作文

        小學(xué)生的作文 篇1

          九月一日開學(xué)那天,我們來到學(xué)校,一進(jìn)大門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很多可喜的變化。

          學(xué)校門口原來什么都沒有,現(xiàn)在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著,嘩嘩的水聲是那么悅耳,就像在歌唱。微分吹過,還會飄起小水珠,打在我們臉上,涼涼的,舒服極了。

          我們學(xué)校還有一個變化就是操場左邊的'空地上又多了一些運(yùn)動器材,我們下課就可以去那里鍛煉身體。學(xué)校操場右邊蓋了一排專用教室,寬敞明亮。我們可以在那上音樂、美術(shù)和科學(xué)。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新,外墻是淡黃色的,非常漂亮。多媒體教室內(nèi)墻的下邊是淡綠色,上邊是白色,窗簾是淡藍(lán)的,整個教室讓人感覺很雅致,我們可以在這里上公開課。

          這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學(xué)。

        小學(xué)生的作文 篇2

          爸爸是一個長相普通的人,眼睛小小的,從遠(yuǎn)處看上去像是綠豆似的,但是他的視力可好了。他臉上總是笑瞇瞇的,有1米8的大高個兒,體重只有可憐的55公斤,都跟我媽媽不相上下。爸爸雖然長相不是很帥氣,但卻是一個非常聰明的人,這正是我佩服他的原因之一啦!

          一個風(fēng)和日麗的早晨,我正在做奧數(shù)老師布置的題目,剛開始我的筆還在本子上飛快地寫著,但是接著就漸漸地慢了下來,越到后面這些題目好似一座巨大的山壓了下來,我反復(fù)思考怎么也想不出解題的方法,好似熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然我想到了爸爸,平時他總是嘲笑我,這下讓我也來考考他!鞍职,我想請教你一道題!蔽页鴷康姆较蚪械。不一會兒,爸爸走了出來:“什么題目。俊蔽壹泵χ附o他看,爸爸看了一眼,便拿出一本厚厚的筆記本開始了他的計算。不過一會兒,爸爸放下了手中的筆笑了:“瀅瀅,這題要……”爸爸用手指著他那那長長的計算過程,用簡潔的語言給我講著,講到關(guān)鍵的地方,他摸摸我的頭說:“我們的聰明女兒聽了我這個笨爸爸的話,一定會自己做出來的`,你再試試看吧!”

          由于爸爸講得很清楚,使我受到了很大的啟發(fā),再加上他的鼓勵,我一步一步終于把難題解決了,心里像吃了蜜糖一樣的高興,爸爸在一旁看著像吃了“點頭丸”似的一個盡兒地點頭,那樣子誰見了都會笑出聲來。

          這就是我的爸爸,一個和藹、聰明的好爸爸。

        小學(xué)生的作文 篇3

          我想,每個人在童年時都盼望著自己快快長大,因為長大了就自由了,再也沒有父母的嘮叨;長大了就自由了,再也不會有寫不完的作業(yè);長大了就自由了,無聊時,可以叫上朋友,騎著拉風(fēng)的自行車,一起去各個地方游山玩水……

          我的未來會是什么樣子的呢?沒有人可以知道,沒有人可以預(yù)料。我憧憬著我夢幻般的未來,細(xì)細(xì)刻畫著未來的自己。我想做一件事情很久了,可是,對于現(xiàn)在的我來說,簡直是白日做夢!其實狠簡單——六月,我和鐵鐵們(只有我們、只有)躺在薰衣草叢里,呆呆望著藍(lán)天、望著落葉,微風(fēng)伴著我們,靜靜的、靜靜的,彼此傾聽心聲……

          現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我要應(yīng)付今天的一切瑣事,但是,正是這些瑣事讓我不知不覺的`成長。

          成長也是有標(biāo)志的,個頭長高了,肩膀壯實了,考試差不再流淚了,一個人在家不會再怕了,做事有自己的主見了……這些都是成長的標(biāo)志,它證明你長大了。如果能更理解父母、體諒父母的良苦用心,與同學(xué)相處的更言而有信、互相幫助,那么你就真的長大了。

          就愛未來的我,愛上我的獨立自主,愛上我的勇敢,愛上我的寬容與友愛,愛上我的……

          那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹苗,此時、已經(jīng)在慢慢長大了,長出了許多粗壯的枝干。我和小樹一樣、都在風(fēng)雨中成長,氣勢逼人。

        小學(xué)生的作文 篇4

          每個人的心里都有一句自己的名言,這句名言,像火種,點燃心靈的希望;這句名言,像綠陰,遮擋著炎炎的烈日;這句名言,像雨露,滋潤著小小的禾苗;這句話牽引著我的心靈。

          記得有一次,我們是班主任正在公布考試成績,當(dāng)叫到我的時侯,臉上露出了笑容:“陳家振,100分,我猶如吃了蜜糖的棕熊,真是“為誰辛苦為誰甜。”我洋洋得意地拿著手中的`試卷。

          放學(xué)后,我像一支離弦的箭,飛快地跑回家,把這件事告訴媽媽,媽媽聽了后沒有說什么。

          以后的日子里,我以為自己還能再考100分,沒按媽媽的叮囑準(zhǔn)時回家;沒按照媽媽吩咐的任務(wù)去做;沒有得到媽媽的允許打開電腦玩游戲......

          直到有一天,我拿著87分的試卷垂頭喪氣地回了家,媽媽什么也沒說,只隨口說聲:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,”這句話深深感動了我幼小的心靈。

          在山窮水盡是絕境里,只要我們努力,一定能取得成功。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句名言,將變成我的指明燈,牽引著我前進(jìn)。

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