小學(xué)生作文合集【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期四下午，韓老師說(shuō)：”今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽……“還沒(méi)有等老師說(shuō)完，全班的同學(xué)都高興地喊起來(lái)。我也高興地跳起來(lái)，心想：”快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不及了“。再看看同學(xué)們：有的歡 蹦亂跳，有的站在椅子上，還有的`大聲叫喊。
韓老師挑了12名身體強(qiáng)壯的男同學(xué)，分成兩組參加比賽，一組叫”飛虎隊(duì)“，另外一組叫”蛟龍隊(duì)“。分組后同學(xué)們不由分說(shuō)快速?zèng)_出教室，排成四隊(duì)，跑到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)，參賽的12名隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻�！编健暗囊宦�，比賽開(kāi)始了，”飛虎隊(duì)“搶先發(fā)球，吳浩抱著球，傳給了劉家明，”蛟龍隊(duì)“的隊(duì)員快速跑過(guò)來(lái)?yè)屒�，劉家明看大事不好，拍著球就跑了，�?到球欄下，只見(jiàn)他把手舉過(guò)頭頂，雙腳用力向上跳，飛快地把球像球欄投去，”投中了“！大家歡呼起來(lái)，”飛虎隊(duì)，加油！“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來(lái)越響。
”蛟龍隊(duì)“的錢景浩好不容易搶到一個(gè)球，傳給了王育聰，王育聰又傳給曹智，只見(jiàn)曹智雙腿往下一蹲，又向上猛地一跳，動(dòng)作很漂亮，可惜球沒(méi)有進(jìn)�！彬札堦�(duì)“的拉拉隊(duì)不停地高喊”蛟龍隊(duì)，加油！ “
”飛虎隊(duì)“又開(kāi)始發(fā)球，劉家明把球傳給了吳浩，吳浩雙手抱著球，腳下像安裝了彈簧似的，奮力往球欄上投，”中了“！我們”飛虎隊(duì)“的拉拉隊(duì)歡呼起來(lái)。
隊(duì)員們正打得起勁，韓老師吹了口哨示意”�！埃荣惖酱私Y(jié)束，”飛虎隊(duì)“以2：0勝利�！碧袅�！“我高興地叫起來(lái)。
觀看這場(chǎng)籃球比賽，我明白了：人心齊，泰山移。只要每個(gè)人有必勝的自信心和勇氣，就能獲得成功。
小學(xué)生作文 篇2
畢業(yè)了
直到畢業(yè)了、
才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天期盼的下課、
放學(xué)、
和小學(xué)畢業(yè)、
在現(xiàn)在、
是多么的愚蠢與可笑、
那時(shí)竟盼望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去
呵、
真是可笑又愚蠢、
從小時(shí)的懵懂
早已無(wú)影無(wú)蹤
淘氣
干干凈凈
從而變成了一個(gè)學(xué)生
一個(gè)合格的中學(xué)生
這不是我想要的
以前以為畢業(yè)真好
小學(xué)就熬到頭了
現(xiàn)在，多大的代價(jià)也不會(huì)回來(lái)
小學(xué)不會(huì)回來(lái)了
永遠(yuǎn)不會(huì)
現(xiàn)在，
什么也不想
卻又會(huì)想起一切
……
幾天后
就要接受中學(xué)的`教育
什么也不想
什么也不想
小學(xué)生活
那種快樂(lè)
現(xiàn)在好羨慕
再見(jiàn)了
我所有的同學(xué)
再見(jiàn)了
小學(xué)生作文 篇3
森林里的小動(dòng)物都很喜歡看書(shū)，它們一有空就來(lái)到森林圖書(shū)館卡書(shū)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小刺猬來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)，它看見(jiàn)小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書(shū)，只有小兔子的旁邊有個(gè)空位，它想還是坐它旁邊吧！沒(méi)想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來(lái)說(shuō)：“喲！真刺人！”小兔子的'話剛說(shuō)完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。
小刺猬連忙站起來(lái)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來(lái)了，它連忙叫住小刺猬說(shuō)：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥�。啃〈题D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)奇怪地問(wèn)：“有什么事嗎”小烏龜說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書(shū)了�！贝蠡锲婀值貑�(wèn)：“什么辦法��？”小烏龜說(shuō)：“你和我坐一起看書(shū)，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說(shuō)：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。它們也成了朋友。
小學(xué)生作文 篇4
“失敗可能是變相的勝利，是最低潮所始�！边@句話一直刻在我心中，每當(dāng)我失敗而氣餒時(shí)，這句話總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
教師節(jié)時(shí)，我想起自己親手做一個(gè)小帆船送給老師。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“自己做的蘊(yùn)含著對(duì)老師的心意。不錯(cuò)！”他十分欣慰我。聽(tīng)了爸爸的話，我高興得一蹦三尺高，拉著爸爸就往街上跑，去買做小帆船的材料，我精挑細(xì)選，終于找到了我心儀的材料�；氐郊�，我迫不及待的跑回房間，細(xì)細(xì)琢磨，每天緊鎖著。我對(duì)照著說(shuō)明書(shū)一步一個(gè)腳印，做了又拆，拆了又做。時(shí)間過(guò)了許久，然而我卻對(duì)外面的世界一無(wú)所知，只沉浸在我的帆船之中。雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦做出來(lái)，但還是那樣的難看，那樣歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不忍直視，碰一下似乎就要散架。我很難過(guò)，爸爸看了居然還笑呵呵地說(shuō)：“不錯(cuò)啊，挺好看的！”我很驚訝，老爸的眼睛是花了嗎�！鞍职郑憧隙ㄊ窍牍膭�(lì)我才這么說(shuō)的�！蔽覜_他翻白眼。爸爸笑了笑，回答道：“我不多說(shuō)，你自己想一想，每個(gè)人第一次做一件事，都是很完美嗎？”對(duì)呀，爸爸說(shuō)的太棒了，并不是第一次就要完美。我鼓起勇氣下定決心，準(zhǔn)備再重新做一遍，可還是一模一樣的。難道是我做錯(cuò)了嗎？還是材料沒(méi)用對(duì)？不可能��！算了吧，還是去外面買一個(gè)禮物送給老師吧。我開(kāi)始打起了退堂鼓。我準(zhǔn)備放棄了，覺(jué)得自己肯定是失敗，我翹著嘴，垂頭喪氣的。爸爸從我的臉色猜透了我的心思，并說(shuō)：“孩子，雖然你的小帆船不如商店里的精致、漂亮，那都是表面上的美麗，內(nèi)在卻是一片空白。而你做的小帆船外表是丑陋的，但內(nèi)在是真正的美，是你對(duì)老師的`愛(ài)！”“記住孩子，‘失敗可能是變相的勝利，最低潮就是高潮所始’，爸爸相信你，一定能勝利的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，瞬間恢復(fù)了戰(zhàn)斗力。帶著那句話，認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一只帆船。做完后，我看著我的戰(zhàn)果，心里美滋滋的。那只帆船在我心中是最美的。
對(duì)呀！失敗可能是變相的勝利，只要我邁出第一步，就說(shuō)明我已經(jīng)大膽地向成功邁出了一大步，失敗也不一定是壞事，至少我從失敗中領(lǐng)悟到了成功的經(jīng)驗(yàn)。
以后，我面對(duì)困難而退縮，面對(duì)失敗而放棄，面對(duì)各種坎坷而垂頭喪氣時(shí)，我都會(huì)想起那句：失敗可能是變相的成功，最低潮就是高潮所始。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-18
小學(xué)生的作文09-20
（經(jīng)典）小學(xué)生作文10-25
小學(xué)生的作文09-21
【精選】小學(xué)生作文07-27
小學(xué)生的作文（精選）09-11