描寫的小學(xué)生作文(范例10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
那天,我早早的就起了床,洗臉,梳頭。雖然不是我的生日,但為了給奶奶的生日增加一點(diǎn)亮色,看著鏡子里漂漂亮亮的自己,心里也美滋滋的。
中午接近十一點(diǎn)時(shí),我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕,奶奶的生日蛋糕有三層呢,看上去很是氣派。
當(dāng)我們趕到飯店時(shí),前來祝壽的.客人們都已經(jīng)入座了,奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著,老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去,對(duì)蛋糕垂延欲滴的,奶奶摸摸這個(gè)孩子的頭,又摸摸那個(gè)孩子的頭,不難看出,奶奶今天是非常的激動(dòng)、高興。
準(zhǔn)備切蛋糕了,我們給奶奶點(diǎn)上生日蠟燭,大家一起給奶奶唱生日快樂歌,奶奶更是笑得合不攏嘴,紅潤(rùn)的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦,奶奶居然把自己的心愿大聲說出了口,還好才說了三個(gè)字,就被大家叫停了。我想,在她八十年的歲月里,應(yīng)該第一次過這么盛大、隆重的生日吧!
席間,人們一一給奶奶敬酒祝福,我也祝福我的奶奶長(zhǎng)命百歲。真是高興不覺時(shí)間長(zhǎng)啊,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在這把酒問盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個(gè)個(gè)再見,然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手,上面都是老繭,皺紋,我看著很心酸。在以前的那個(gè)年代,奶奶含辛茹苦的將五個(gè)兒女撫養(yǎng)成人,八十年風(fēng)風(fēng)雨雨,八十載歲月滄桑,我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好,“百善孝為先”,所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸福快樂。
奶奶從小看著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被,在這里,我要謝謝我的奶奶,我想對(duì)奶奶說,奶奶你年輕時(shí)受了不少的苦,今后,我和父輩們一定要好好的孝敬您,讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
這個(gè)原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常,上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀,學(xué)校也都大多數(shù)被停課了,我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ校愤^公園向里面望去,實(shí)在太嚇人了,大樹被攔腰吹斷,還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了,這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象,下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走,我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。
回家的路上我看到街上的'景象也是更慘,大樹連根拔掉,小樹更加不好,小樹幾乎都被吹的遍地都是,回家從陽臺(tái)往大街上看,廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪,媽媽說這時(shí)候出門一定要小心,要遠(yuǎn)離那些廣告牌,不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作,耳邊經(jīng)常會(huì)聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃,呼呼直響,可以說整個(gè)城市都是呼呼直響,我就看著看著,突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了,看到電視新聞里說,海邊很多小樓都被吹塌了,還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個(gè)景象實(shí)在太慘重了,希望這種天氣快點(diǎn)過去吧。實(shí)在太嚇人了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我有個(gè)酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個(gè)可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個(gè)三天三夜也講不完。
李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長(zhǎng)在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長(zhǎng)的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會(huì)近視呢?我也不知道。當(dāng)他說話時(shí),喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。
當(dāng)我第一次和他做同桌時(shí),就覺得李巖是個(gè)聰明的孩子。一次,上品德課時(shí),金老師正在講行為習(xí)慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。
李巖還有個(gè)習(xí)慣,他上課發(fā)言時(shí)總喜歡指手畫腳。每次,當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時(shí),很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。
雖說,李巖平時(shí)愛看書,但是他還是個(gè)愛哭鼻子的'孩子。一次,只是別人和他玩游戲時(shí),李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時(shí)才能把這個(gè)毛病改改呢?當(dāng)李巖講空話時(shí),我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!
李巖是個(gè)愛看書的孩子,是個(gè)愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個(gè)讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進(jìn)步吧!加油!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“叮叮叮”下課了,教室里的一些性急的同學(xué)有的一邊哼著歌:“下課的鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧大家來輕松!币贿呌淇斓刈叱鼋淌冶枷虿賵(chǎng),性子慢的同學(xué)則一邊和其它同學(xué)聊天,一邊悠閑地朝操場(chǎng)走去。
頓時(shí),原來空無一人的操場(chǎng)熱鬧了起來,瞧!西邊的同學(xué)正在跳大繩呢,只聽大繩“啪啪”打在地上,同學(xué)們也個(gè)個(gè)象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳過大繩。哇!操場(chǎng)中央有同學(xué)在踢足球呢!只見足球“呯”一聲打在門柱,旁邊圍觀的同學(xué)們垂頭喪氣,懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣,而防守的那一方卻相反,在那兒哈哈笑著,同時(shí)也慶幸球沒有進(jìn)門。進(jìn)攻的那一隊(duì)不甘心,重新開始一局,只見前鋒快速地帶球過人,“嗖”一聲踢進(jìn)了球門,進(jìn)球的那一隊(duì)歡快地喊著,叫著,簡(jiǎn)直翻了天,不過操場(chǎng)上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學(xué)不分上下地爬著,其中一位不知怎么回事,爬到中間,又“吱溜”一下滑了下來,而另一位爬桿的同學(xué),笑的兩手放開桿子,結(jié)果“轟”一下摔了個(gè)屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。
突然,上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來,教學(xué)樓的走廊上傳出同學(xué)們“轟隆隆”的'腳步聲,一個(gè)熱鬧的、洋溢著同學(xué)們快樂激情的、充滿了同學(xué)們開心叫喊的課間十分鐘過完了
描寫的小學(xué)生作文 篇5
世界上有各種各樣美妙而動(dòng)聽的聲音:泉水"叮咚——叮咚——";瀑布"嘩啦——嘩啦——";細(xì)雨"沙沙——沙沙——"……還有各種樂器發(fā)出的悅耳聲音,小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);古琴的如怨如訴;鋼琴的鏗鏘激越……這些聲音和諧美妙讓人的心曠神怡。
可有些聲音會(huì)讓人的煩燥不安,像惡魔一樣叫人不得安寧。它,就是可怕的——噪音。在科學(xué)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),噪音也越來越厲害,簡(jiǎn)直無處不在!
我家住在體育館的旁邊,不僅里外通風(fēng),而且坐南朝北,是個(gè)十分好的地方。可萬里差一的就是,每當(dāng)夜幕降臨,體育館四周就擺滿了煙熏火燎的燒烤攤,而且還播放露天電視。這時(shí),電視聲、吆喝聲、人們酗酒談笑聲混在一起,就成了刺耳的噪音,讓人不得安寧。在這樣的環(huán)境中,怎么可以靜心學(xué)習(xí)呢?
這還不算什么,最最可怕的`就是四年一次的"世界杯足球賽"。每到這時(shí)燒烤攤前準(zhǔn)會(huì)坐滿了人, 他們一邊吃著燒烤,一邊喝啤酒,一邊看著球賽。如果有球員第一個(gè)踢進(jìn)球,球迷們就要發(fā)狂地扔玻璃瓶,為勝利者歡呼,這時(shí),議論聲,、扔玻璃瓶聲、尖叫聲和比往常聲音高兩倍的電視聲混在一起,簡(jiǎn)直叫人無法容忍!
我多么希望科學(xué)家們能發(fā)明一種隔音玻璃,不要再讓這可怕的噪音來干擾我的學(xué)習(xí)和生活了。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我從小就是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,不敢在別人面前表現(xiàn)自己,直到現(xiàn)在。
以前上一年級(jí)時(shí)我還會(huì)偶爾在老師提出問題后,舉手回答。不知在什么時(shí)候,我就不再發(fā)言了。記得那一次,老師像平常一樣,提出了一個(gè)問題,我想了想,舉起右手,在小手如林中,老師一眼就相中了我,叫到我的名字,我有一點(diǎn)“受寵若驚”,猶豫了一下,站起身來,說出了我的'答案,我還沒說完,一個(gè)同學(xué)就“撲哧”一下笑出了聲,我的臉一下變得火辣辣的,我低下了頭,不敢再說下去,心想:早知道我就不舉手了。老師隨即也嚴(yán)厲地說:“你在回答什么?完全不著邊際!坐下!”我像受了晴天霹靂一般,心里萬分失落,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆下去。從此我便不再舉手回答問題了。
時(shí)令已是秋天了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。這一天,我像平常一樣坐在教師里聽老師講課,老師提出了一個(gè)問題,我在書上找啊找,找了半天,也不知道答案是什么,我急了,心想:老師不會(huì)是在捉弄我們吧!根本沒有啊。又過了一會(huì)兒,老師雷達(dá)似的目光停在了我的身上,隨即便叫出了我的名字,我一下驚住了,嚇出了一身冷汗,我遲緩地站起來,眼睛直勾勾地盯住書本,心想:我可沒舉手。±蠋熢趺匆幌戮瓦x中了我呢?時(shí)間仿佛停住了,周圍鴉雀無聲,老師見我沒有動(dòng)靜,頓了頓,用期待地語氣說到:“我相信你一定會(huì)找到答案。”我更加驚恐了,剛想說我不知道,話到嘴邊又咽了回去。然后從嘴巴了擠出幾個(gè)極小聲的字眼,老師也不知是怎么了,稀里糊涂的說我回答的很好,可惜沒有舉手,鼓勵(lì)我說我是不錯(cuò)的孩子,肯動(dòng)腦筋。我聽到這兒,眼睛一下子濕潤(rùn)了……
這件事已經(jīng)過去幾天了,我依然無法忘懷。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:如果你不展示自己,別人又怎么會(huì)了解你呢?以后,我一定要去克服這害羞的性格。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月。我們步入初中,離開小學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了?墒菫槭裁矗闹袇s感到這樣的不舍。小學(xué),這個(gè)聚集了五十七個(gè)兄弟姐妹歡笑的地方,處處都藏著寶貴的回憶。
操場(chǎng),呵呵。我還記得那次,我正趴在上面聚精會(huì)神的看書,一場(chǎng)“飛來橫禍”降臨了——正當(dāng)我讀到一段特別激動(dòng)人心的句子時(shí),一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈,雖然很疼,但是也很好玩。
小土山,嗯。我還記得剛開學(xué)時(shí)還沒說不讓爬,我和幾個(gè)好朋友便一起爬了上去,結(jié)果她們都安安全全的下山了,我卻是半滾半爬的掉下山去的,撲了一身沙子不說,雪白的襪子也變成黃的了。
小操場(chǎng),原來男生打籃球,打乒乓球的地方。當(dāng)下雪后,這里便變成了雪的天地。一下課,男生女生便自動(dòng)分成兩隊(duì),嗖嗖嗖,雪球橫飛。打雪仗時(shí)的分工也不同:做雪球的一組,打雪仗的一組,守護(hù)基地的一組,偷襲的一組。特有趣。當(dāng)上課鈴響起,我們都回教室上課時(shí),地上剩下的`不僅有雪,還有滿滿的歡笑。
教學(xué)樓,下雨后,樓前的墻壁上,墻角里,花壇邊,到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢?找小蝸牛呢。下雨后,大多數(shù)蝸牛都會(huì)爬出來,在教學(xué)樓上緩緩移動(dòng)。大家笑著,抓著,笑聲響徹了整個(gè)校園。
校園,這個(gè)幸福又溫暖的地方,使我度過了許多美好時(shí)光。但是,離別是不能避免的。不過當(dāng)我們步入初中時(shí),我一定要想辦法,留住那幸福的回憶。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型,一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”,一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”,一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個(gè)發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動(dòng)人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課,老師正在訓(xùn)話,同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來動(dòng)去!鞍!我說你呀!你再動(dòng),可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的'0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個(gè)臭毛病,否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇9
在我家陽臺(tái)上,經(jīng)?梢钥吹较铲o成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,有時(shí)落在樹上,有時(shí)還會(huì)飛到我家窗臺(tái)上?上У氖牵看挝疫沒來得及看清它的樣子,它就飛走了,有幸的是,今天它被請(qǐng)到了我們的課堂上,我終于可以細(xì)細(xì)端詳它了。
喜鵲真漂亮呀!它的羽毛看起來很有光澤,摸起來軟軟的,就像綢緞一樣。頭是黑的,腹部和翅膀根部長(zhǎng)著潔白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在觀望著什么。
我聽別人說,如果兩只喜鵲面對(duì)面,就意味著“喜相逢”;如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鵲在樹上樹下對(duì)著叫,就意味著“歡天喜地”。但是,更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹枝上,嘰嘰喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。這幾個(gè)傳說讓我回想起二年級(jí)的一件事。
那是一個(gè)冬天的下午,我正往學(xué)校走著,忽然聽見“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的.叫聲,我抬頭一看,原來是一只喜鵲正樹枝上叫著。我暗想:太好了,這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎?果然,下午的語文課上,我的聽寫得了100分。
動(dòng)物是有靈性的,我們要與動(dòng)物和諧相處才是呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇10
我家的庭院里有一棵老梨樹。它大約有三四層樓那么高,枝干粗壯,像我這樣的小朋友一個(gè)人是很難把它環(huán)抱住的。說它老,是因?yàn)榘职指嬖V我,在他小的時(shí)候,梨樹就在那兒立著了,沐浴春風(fēng),頂著烈日,待到金風(fēng)送爽,它就將滿樹的香甜奉獻(xiàn)給歡騰的孩子們。
度過了一個(gè)暖冬,本以為可以盡享春日的溫暖。誰料今年是個(gè)倒春寒,春雨成了這個(gè)春天的主角。
春雨柔柔,它化作煙,化作霧,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像縷縷銀絲落在老梨樹身上。盡管氣溫一直偏低,可老梨樹還是憑著它敏銳的`觸覺感受到了春天的到來。在春雨的滋潤(rùn)下,老梨樹就像抹了酥油似的漸漸變得油亮起來。它盡情地伸展著枝干,大口大口地吮吸著甘甜的雨露。它在積蓄力量,孕育希望。
春雨綿綿,一下就是好幾天。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而滴滴答答。前一會(huì)兒剛給老梨樹披上薄薄的輕紗,此刻它又像一群淘氣的孩子在老梨樹身上玩起了跳水和速滑。你聽,沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨樹說話,老梨樹呀老梨樹,你快快發(fā)芽,快快發(fā)芽……
老梨樹仿佛聽懂了,一夜之間竟冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢兒。起初是鵝黃色的小米粒,漸漸地,漸漸地,就飽脹成了嫩綠色的芽?jī)骸D蔷G芽?jī)涸诖猴L(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。
站在老梨樹下,聽著春雨的節(jié)奏,看著歡笑的綠芽?jī),我仿佛覺得自己正和小伙伴們?cè)跇潢幭骆覒蛲嫠#秋柡睦嫜,是多么香,多么甜啊…?/p>
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