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        時(shí)間:2023-11-08 09:56:45 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的作文[匯總3篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生的作文[匯總3篇]

        小學(xué)生的作文 篇1

          我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔,長江之濱,它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。

          一進(jìn)校門,首先印入眼簾的是一個(gè)小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑,那六株幼苗象征著六年影響一生,代表孩子們在學(xué)校里像小苗一樣茁壯成長。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮,那又圓又綠的葉子,光彩異常,到處翠綠欲滴,綠的那么可愛,那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去,每片葉子上都留著一小半豁口,像一個(gè)頑皮淘氣的孩子,笑啊,笑啊咧開了嘴!葉子上珍珠似的水珠,晶瑩透亮,射出無限光芒,滾來滾去,最終匯入中心,神奇般的變成一顆大珍珠,有趣極了。如果你運(yùn)氣好,你會(huì)看見睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中,簡直是一個(gè)睡美人,那么安靜,那么動(dòng)人。她們有的紅得像火,有的白得像雪,有的粉得如霞。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。小魚們有的在蓮葉間休息,有的吐個(gè)泡泡向你問好,有的在講著悄悄話,還有的在盡情嬉戲,魚兒們像我們一樣活潑快樂!

          往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色,因?yàn)樗鼈兌际且詳?shù)字來命名的。有一德樓、二月樓、三元樓,四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的教室在三元樓上,三元及第連中三元?dú)v來是對學(xué)子成績優(yōu)異的祝福,用三元樓來命名是為了激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹。春天,當(dāng)其他樹木都已經(jīng)抽枝長葉的時(shí)候,黃桷樹才開始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來,剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了,那時(shí)我覺得學(xué)校種黃桷樹真是太不明智了。過了一段時(shí)間,它終于不再沉默,枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的'芽苞,在春雨的滋潤下,潛滋暗長。青枝嫩葉中,幾只鳥兒蹦來跳去,賣弄它的清脆的喉嚨。此時(shí),黃桷樹白色的芽孢漸漸落下,從樹下經(jīng)過,便會(huì)聞到一股淡淡的清香。選一片放進(jìn)嘴里,一開始又酸又澀,不過一會(huì)兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地,黃桷樹長出所有的葉片,煥發(fā)出無限的生機(jī)!他的樹冠高高在上好像一把巨大的傘撐開一樣,枝葉更加茂盛,顏色更加蒼翠。下課了,三三兩兩的同學(xué),不約而同,來到了樹下,貪婪地吸著清新的空氣,驅(qū)散學(xué)習(xí)過后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹。后來我了解到黃桷樹不管是生長在泥土中,還是扎根在石縫中,甚至扎根在懸崖峭壁中,它都能頑強(qiáng)生長。它不需要肥沃的泥土,也不需要細(xì)心的呵護(hù),我想我也應(yīng)該像它那樣頑強(qiáng)地成長,堅(jiān)持自己的方向,或許終會(huì)有收獲的那一天。

          如果你問我最喜歡我們學(xué)校的哪個(gè)地方,那我一定會(huì)毫不猶豫告訴你:操場。一跨進(jìn)操場,你就會(huì)覺得腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的,中間橫臥著四條醒目的白色跑線,仿佛四條長龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上,我好像看到運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹小馬駒,快速地奔跑著。沿著跑道,我信步來到了操場中間的足球場。足球場是綠色的,宛若一塊綠油油的大草坪,白色的比賽框線和兩個(gè)足球門把足球場打扮的異常漂亮。下課了,同學(xué)們有的在打羽毛球,有的在踢毽子,還有的在跳長繩。我經(jīng)常和同學(xué)們在操場上玩游戲,奔跑在綠色的草坪上我們感覺異常的舒服和快樂。

          我們的校園多么美麗啊,我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福,我愛我們的學(xué)校!

        小學(xué)生的作文 篇2

          這個(gè)星期六,我們學(xué)校舉行了拔河比賽?山Y(jié)果卻令我意想不到。

          當(dāng)時(shí),在場的都是高個(gè)子,可只有四(3)班的李昊旻很矮,我覺得我們贏定了。

          比賽開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入“作戰(zhàn)狀態(tài)”,只見我方隊(duì)員的臉憋得通紅,有的咧著嘴,有的齜著牙,像在較勁。

          對方隊(duì)員的臉紅得像熟了的.蘋果,李昊旻急得臉都成了冬瓜臉。他用力一拉,我們都倒了。原來李昊旻的力氣這么大。

          我真的沒想到,我們敗給了李昊旻。

          ●作文點(diǎn)評:

          拔河是兩支隊(duì)伍間的較量,個(gè)人在集體中可以發(fā)揮較大的作用,但決定勝負(fù)的,是所有人組成的集體,而不是哪一個(gè)人。作文把己方拔河失利,說成是“我們敗給了李昊旻”,過于夸大了個(gè)人的作用。文中有些對拔河用力時(shí)隊(duì)員們表情的描寫,比較生動(dòng)形象。

        小學(xué)生的作文 篇3

          大家好,我是趙思恬,今天是中秋節(jié),我祝大家中秋節(jié)快樂。開學(xué)這么多天了,也認(rèn)識(shí)了這么多的新的.老師,新的同學(xué),我很開心。今天的天氣有點(diǎn)不太好,晚上看不到圓圓的月亮了,大家是不是覺得很可惜呢?我好想在晚上能看到又大又圓的月亮,同學(xué)們你們是不是也想呢?

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