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      2. 小學(xué)生的聲音的作文

        時(shí)間:2023-06-12 10:43:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生的聲音的作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生的聲音的作文匯總六篇

        小學(xué)生的聲音的作文 篇1

          大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),是任何音樂(lè)家都無(wú)法演奏出來(lái)的。

          春天來(lái)了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來(lái),“唧唧,唧唧”地叫著,好像在說(shuō):“這里比以前更美了!”

          聽(tīng),知了在樹上“知了,知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸(lái)游去,欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會(huì)兒,人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,原來(lái)是夏天來(lái)了。

          秋天,樹上的葉子、地上的.小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子“沙沙”作響,不一會(huì)兒就在空中翩翩起舞,多漂亮。∥浵亗儼涯切┤~子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時(shí)候,瞧!它們開得多燦爛,好像非常高興地說(shuō):“哈,你們都調(diào)謝了,現(xiàn)在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開了這個(gè)美麗的地方,走的時(shí)候還在“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,美麗的地方,明年再見(jiàn)!”

          轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了,大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中,它們仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在外面那么寒冷,所以我要在這里過(guò)冬了,啊,我要睡覺(jué)了。”

          聽(tīng)到了吧?其實(shí),只要你用心傾聽(tīng),就一定能聽(tīng)到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          點(diǎn)評(píng):大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運(yùn)用了豐富的想象力,按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體,小作者還聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)話呢!語(yǔ)言流暢,層次清晰。

        小學(xué)生的聲音的作文 篇2

          小朋友,看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。

          你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

          當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

          一群白鵝在湖中自由自在的`游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------

          青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了!鼻嗤苁且嫦x,是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。

          當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

          夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

          大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

        小學(xué)生的聲音的作文 篇3

          大自然的聲音是美妙的,也是自由的,大自然的聲音很奇妙也很動(dòng)聽(tīng)。

          今天,我又來(lái)到了家鄉(xiāng)的大海。因?yàn)楹芫脹](méi)來(lái)大海了,我一走到大海,海風(fēng)就擁?yè)頂D擠地向我快樂(lè)地打招呼,我不知不覺(jué)也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽(tīng)見(jiàn)了那些害羞的小蟹腳步聲,嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲。∥乙蛔哌^(guò)去,它們就大喊有人來(lái)了,有人來(lái)了,大家快閃!它們吱的一聲,全鉆進(jìn)了它們挖的'小洞里。

          我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用警告的語(yǔ)氣跟我說(shuō)別把我吞到肚子里。忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái),它兇狠對(duì)我說(shuō)我們來(lái)打一架吧!接招!在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它就掩蓋了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的肚子里喊放我出去,放我出去。又來(lái)了一陣?yán)嘶,這次我英勇地站了起來(lái),迎接挑戰(zhàn)

          它快來(lái)到了,我一只手,兩只手,把它擊敗了,不知何時(shí),頭上有一群海鷗,它們好像知道我擊敗了浪花,它們正在大喊,替我歡呼

          大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌

          六年級(jí):黎嘉怡

        小學(xué)生的聲音的作文 篇4

          你一定聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽(tīng)過(guò)心碎的聲音嗎?

          事情得從一個(gè)秋風(fēng)乍起的下午說(shuō)起。那天,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一位清潔工老奶奶身旁時(shí),不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發(fā),表情很平靜。她的手上拿著一個(gè)掃把,吃力地掃著落葉,不時(shí)取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來(lái)。我看了十分心疼。

          這時(shí),迎面走來(lái)了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的'樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長(zhǎng)發(fā),齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長(zhǎng)袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機(jī),以及肩上銀灰色的時(shí)尚挎包——真夠時(shí)髦的!接下來(lái),那位光彩照人的姐姐的舉動(dòng),可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒(méi)計(jì)較,掃了過(guò)去?赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋(gè)有趣的游戲,用一張衛(wèi)生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

          “哎,姑娘! ”老奶奶實(shí)在忍無(wú)可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊!薄靶量?哼!”那個(gè)姐姐冷笑著不以為然地說(shuō)道。隨后,她拆開一包衛(wèi)生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無(wú)人地?fù)P長(zhǎng)而去。一陣帶香水味的“芳風(fēng)”吹過(guò),那個(gè)姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風(fēng)依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          我的心,一下子涼了;糜X(jué)中,我聽(tīng)到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?。∧鞘切乃榈穆曇,是老奶奶心碎的聲音!

          又是一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,頂著寒風(fēng)掃著紙片,默默無(wú)語(yǔ)。面對(duì)這樣一個(gè)不懂得愛(ài),不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說(shuō)些什么呢。她只是繼續(xù)揮動(dòng)著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對(duì)比,心情越發(fā)沉重……猛然間,我想起,今天是農(nóng)歷九月初九——老人節(jié)!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

        小學(xué)生的聲音的作文 篇5

          大自然有許許多多的聲音。有清脆的鳥鳴聲,呼呼的風(fēng)聲,還有沙沙的雨聲,我喜歡的聲音,就是清脆的鳥鳴聲。

          早晨,當(dāng)我還賴在床上睡懶覺(jué)時(shí),麻雀已經(jīng)在窗沿上嘰嘰喳喳地唱起了歌,我連忙穿好衣服,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)窗外一棵茂密的大樹上,三五成群的'麻雀,正在嘰嘰喳喳,鬧哄哄的,其中一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的。看著他們很快樂(lè)的樣子,我也忘記了瞌睡,感覺(jué)非常開心。

          除了清脆的鳥鳴聲,我還喜歡沙沙的下雨聲。放學(xué)了,我打著一把小花傘,走在放學(xué)回家的路上,春天的小雨沙沙的下著。小雨落在小草上,小草抖了抖身子長(zhǎng)得更高了,小雨落在花骨朵兒上,花兒張開了笑臉,小雨落在小芽上,小芽長(zhǎng)出了嫩葉。

          大自然的聲音有許許多多,它們像一只只快樂(lè)的音符,把我們的生活變得更美好。

        小學(xué)生的聲音的作文 篇6

          在自然界中,有婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴聲,有清脆美妙的流水聲,有悠長(zhǎng)單調(diào)的蟬叫聲—————— 而我最喜歡的是公雞的`叫聲。

          清晨,當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,“喔喔喔”傳來(lái)了一只公雞高昂的鳴叫聲,好像在說(shuō):“太陽(yáng)出來(lái)了,農(nóng)民伯伯快起來(lái)干活,小朋友們快起來(lái)讀書啦!”我一骨碌從床上爬起來(lái),拿起書本,走到陽(yáng)臺(tái)。!一只多么漂亮的小公雞:頭上帶著鮮紅的帽子,身上披著金黃的衣服,腳上穿著一雙黃澄澄的鞋子,真是威風(fēng)凜凜!我忙大聲地朗讀起課本來(lái)。

          白霧彌漫著村莊,連遠(yuǎn)處起伏的青山都變得朦朦朧朧!耙荒曛(jì)在于春,一日這計(jì)在于晨。”呼吸著新鮮的空氣,在公雞的叫聲下,我仿佛聽(tīng)到了古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!痹诠u的叫聲中,我仿佛看到了祖逖在聞雞起舞。

          !我喜歡公雞的叫聲!它催人向上,教人珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

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