[通用]小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候,我住在外婆家,外婆家時(shí)蘇州一個(gè)無名的小山村,正如江南所有的地方一樣,小山村亦是小橋流水人家。
而今,我離開了那里,來到了繁華的城市,午后的周末,學(xué)習(xí)之余,總會(huì)泡一杯茶,身不由己的想起那時(shí)的美麗。
黃昏時(shí),夕陽灑下滿地的金黃,剛好是我放學(xué)回家,蹦蹦跳跳跨過石橋,石橋下是一條齊膝的小溪,清澈的溪水可以一望到底,幾只水牛溪邊停留,悠閑的吃著草。有時(shí)候會(huì)遇到牧童,聽到婉轉(zhuǎn)的笛聲,他們和牛兒一起,在夕陽下,慢悠悠的回家,或是倒騎在牛背上,或是悠閑的走著。
那時(shí)并沒有覺得什么,只是被這笛聲深深的`吸引著,想多聽上一會(huì)。
現(xiàn)在離開了外婆家,就更加的想念那笛聲,或是一種情愫中是那兒時(shí)生活的地方吧。情到深處,只有笛聲了。
不知道什么曲調(diào),只是悠揚(yáng)被無限放大,吹笛子的牧童小小年紀(jì),在天地間渾然天成,吸煙西夏,遠(yuǎn)處山丘欺負(fù),綠意如畫,笛聲更是深入人心。那情那景如初生嬰兒的眼眸黑亮而澄澈。
在尋,牧童的笛聲依舊悠揚(yáng),只是沒有了當(dāng)年的意境。
再去江南,依舊如常,外婆已逝去,橋已不是當(dāng)年的橋,望著熟悉的景致,情緒翻滾,時(shí)光匆匆而過,那時(shí)的笛聲隨風(fēng)而散,卻縈繞在我的心頭。
小學(xué)生作文 篇2
讀《董存瑞舍身炸碉堡》有感讀了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事,我深深被董存瑞的英勇獻(xiàn)身精神所感動(dòng)。故事講述的是1945年秋天,在解放隆化的戰(zhàn)斗中,董存瑞為了把最后一個(gè)碉堡炸毀,做出了英勇的抉擇。董存瑞在其他戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖到橋下,他發(fā)現(xiàn)橋下無法放置炸藥包,就用槍托拼命的砸,可是卻沒能砸出放置炸藥包的坑。正在這時(shí)主攻的號(hào)角吹響了,他看見很多戰(zhàn)士被敵人的.槍擊中,為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲,他毫不猶豫地左手舉起炸藥包,右手引燃導(dǎo)火索并高呼:“為了新中國,前進(jìn)!”一聲巨響,地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎?赐赀@個(gè)故事我的眼睛不禁流淚了,我被董存瑞的英勇行為感動(dòng)了。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念,他在戰(zhàn)斗中用自己的生命為部隊(duì)開辟前進(jìn)的道路。雖然他犧牲了,可他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中不能忘懷。他舍身為國的革命精神,激勵(lì)著無數(shù)革命英雄為了我們的國家,為了人民的解放不懈奮斗著。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地。我覺得董存瑞非常偉大。雖然他犧牲了,但是,他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷奮發(fā)進(jìn)取、勇往直前。與董存瑞相比,我覺得自己真是渺小。平時(shí)遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累。董存瑞的英雄事跡給了我很大的啟發(fā),我決心要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于拼搏、不怕困難、不怕吃苦,在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,爭取更好的成績。
小學(xué)生作文 篇3
在一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我進(jìn)入了決賽,就在那一次比賽中,居然有一個(gè)大胖子,于是我就想,怎么一個(gè)大胖子也能進(jìn)入決賽?槍聲一響,我就一直看著那個(gè)大胖子,果然那個(gè)大胖子比我們大家都少跑了一圈,而且還跑了第一,因?yàn)樗约簺]有這個(gè)實(shí)力,所以他要靠一些偷偷摸摸的.行為來獲取勝利,我覺得這是一件不光明正大的事,所以我不管怎樣都不會(huì)去學(xué)他。就在那個(gè)發(fā)獎(jiǎng)牌的人給胖子發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我很想告訴那個(gè)裁判,但又有點(diǎn)不敢,所以這次就放過了那個(gè)人。
小學(xué)生作文 篇4
寒假的最后一天,靖海門舉行了賞燈大會(huì),所以爺爺帶著我來觀賞各式各樣的花燈。
我們一到靖海門,只見里面人山人海,那些五彩繽紛的燈籠每個(gè)都很“耀眼”把我看得眼花繚亂。
“哇塞”那兒有我喜歡的大白兔燈、荷花燈、綿羊燈。還有美麗的孔雀燈,“太漂亮了,太漂亮了,這只孔雀燈簡直太漂亮了!”我情不自禁的贊嘆道。只見這只孔雀燈的雙眼炯炯有神,長長的藍(lán)脖子昂地很高,顯得很有精神。哦,最主要的是它那翅膀,別說有多好看了。只見那孔雀燈的翅膀上有許多色彩斑斕的“小眼睛”,雪亮雪亮,看久了,都會(huì)讓你發(fā)暈。
“我們站在城墻上看吧!”爺爺提議道!斑祝∵@主意不錯(cuò)!“我高興地直拍手。我和爺爺?shù)巧狭顺菢牵移炔患按某峦,“哇!太漂亮了!太漂亮了!”我不禁發(fā)出一聲呼喊?戳顺菢堑臒艋\,仿佛自己身在童話世界一般,這些小動(dòng)物的花燈,就像真的一樣,向你飛奔過來,那感覺真是爽極了!突然,在一處我發(fā)現(xiàn)有好多人,于是我們也興沖沖地跑下城樓,往人堆里扎。
等我們來到人堆這兒,發(fā)現(xiàn)有一位年過八旬的'老爺爺正在用樹葉一片一片編燈籠這的燈籠可精致了!首先要把那些奇形怪狀的樹葉剪成一些美麗的形狀,接著,我就看見他用一片長長的細(xì)葉條兒穿過兩片愛心的葉片,然后再扎起來再繼續(xù)……我仔細(xì)的看著,希望能學(xué)會(huì)后自己做。
后來,我們還觀賞了各種千奇百怪的精致人工燈籠,那些工人做的花燈都很漂亮,讓我們敬佩不已。
小學(xué)生作文 篇5
國王的御廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐總是看不起鐵罐,常常數(shù)落它:“你這家伙,長得銹跡斑斑,難看死了!”
鐵罐并沒有生氣,它不緊不慢地說:“美麗的東西不一定實(shí)用,而難看的`東西并不一定沒用。”
“你住嘴!”陶罐惱怒了,指著鐵罐破口大罵:“你有什么用?一千年以后,我們都埋在厚厚的泥土下面,你消失不見,我卻成了珍貴的古董!
鐵罐耐著性子,笑著說:“不要說那么遙遠(yuǎn)的事兒,還是先看當(dāng)下……”
正說著,來了一位胖廚師。他擠身過去,一不小心碰倒了兩個(gè)罐子。只聽“啪”的一聲,驕傲的陶罐摔成了一地碎片,而鐵罐依然完好無損。
小學(xué)生作文 篇6
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美飄逸在浮云上,深埋在古壘下,它——深藏不露。有一種美給生命帶來激情,給生命帶來溫暖。有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放,這種力量在你我的指尖悄悄流動(dòng)。這就是——愛,愛,是心靈的呼喚;愛,是純真的情感;愛是心靈之弦,能發(fā)出世界上最美好的琴音,讓這種愛時(shí)時(shí)飄蕩在我們的校園。
青翠的松林,是蘑菇的家,蔚藍(lán)的天空,是白云的家,美麗的校園就是我們的家,建設(shè)這個(gè)家,要考你,靠我,靠大家!但我們遇到難題,鼓勵(lì)我們的總是老師溫暖的微笑。老師,有了你,校園才會(huì)這樣美麗!老師給予我們知識(shí),給予我們陽光,指引我們前進(jìn)的方向。而你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,擦去都也許不僅僅是灰塵,跟掃去了他們心頭的疲憊,這樣的舉手之勞合樂而不為呢?小雨中,你為同學(xué)輕輕撐過來的一把小傘,熟人見面時(shí),你一個(gè)淡淡的微笑,輕輕地拾起腳邊的一張紙,暖暖的解答同學(xué)的疑難,朋友失意時(shí),你的一句鼓勵(lì),將你的愛播撒到你身邊的每一個(gè)人的心上,他們將因?yàn)橛心愕拇嬖诙械竭@個(gè)世界的美好。
你的愛似涓涓泉水,溫暖我們的心靈,你的`愛如閃閃星光,照亮我們的前程。只要我們付出真心,付出愛心,我們的明天就會(huì)變得更美好!同學(xué)們,讓我們敞開善良的星扉,遨游在愛的海洋,讓我們展開雙臂,托起明天最美的太陽。讓我們伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)出愛心,微笑與關(guān)懷,我們每個(gè)人都能播下愛的種子,那么在我們的校園就會(huì)開滿美麗的鮮花!
小學(xué)生作文 篇7
童年是什么?是大海里的貝殼,還是山里的清泉?那么甜美,那么閃亮。每當(dāng)想到童年那些有趣的事,我都會(huì)暗暗發(fā)笑。
在我八歲時(shí),老家養(yǎng)了很多家禽、家畜,有雞、鴨,還有羊、馬、狗、牛、豬。每天看著村里干部騎著馬兒東跑跑西竄竄的,心里就會(huì)癢癢,我什么時(shí)候也能騎上白馬,四處威風(fēng)一下呢?
一天,爸爸媽媽都出去了,我就偷偷溜進(jìn)馬廄,走到我一直打主意的那匹漂亮的小白馬前,毫不猶豫地解開韁繩。我用盡力氣想爬到馬背上,可是爬了半天也上不去。小白馬大概也惱了,竟撒開蹄子跑了。我心一驚,這可怎么辦?馬兒跑了,怎么向爸爸媽媽交代?正心慌意亂之時(shí),一聲豬叫,給了我靈感,對(duì)了,我何不騎著這頭豬,去把馬兒追回來呢?我趕緊跑到豬圈,在大大小小的豬中,我看中一只個(gè)頭不高的'粉豬,就把它趕出了豬圈,然后抱住它的脖子一下子就騎了上去。沒想到這豬就像發(fā)瘋似的橫沖直撞,我讓它向左,它偏向右,我根本控制不住它。豬帶我沖進(jìn)了奶奶家的菜園,糟了,我抓緊豬耳朵想讓它停下來,可它就是不停下來,我還險(xiǎn)些被豬摔下來,幸好爺爺看到了,才把我從豬背上解救了下來。再看奶奶的菜園,已經(jīng)“底朝天” 了。
唉,小白馬沒追成,結(jié)果被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。我溜進(jìn)豬圈,在一只豬的屁股上狠狠地踢了一腳,才泄了我的心頭之氣。
唉,直到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常會(huì)提起我童年的這件糗事,每次說到它,還會(huì)禁不住哈哈大笑呢!
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