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【熱門】我的小學作文400字三篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的小學作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
我的小學作文400字 篇1
在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。
她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時,我不喜歡上課回答問題,總怕答錯,被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵我當副班長,音樂課代表。元旦時,林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎,可都沒有這個獎?wù)滟F。從此我對學習更加有信心了。三年級期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當時我不知道,是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會到老師對我的關(guān)心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩,可林老師不這么認為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。
啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的'點點滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠不會忘記您。
我的小學作文400字 篇2
五子棋,不但是兒時的游戲,還是今日同學們最喜歡的休閑方式。課間,在張紙上畫一個棋盤,一堆人就會一下圍了過來,于是兩軍對壘,虎視眈眈。一場思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對方設(shè)陷阱,或該怎樣巧妙的走好下一步,從而讓五子棋連成一線。當自己好不容易設(shè)的陷阱被對方識破時,便失望透頂,當對方鉆入自己精心設(shè)的圈套中時,自己心花怒放,但是又要抑制著,以免被對方發(fā)現(xiàn)。就這樣一場小小的比賽,大家的大腦都在飛速地運轉(zhuǎn),每走一步都要瞻前顧后,小心翼翼,絲毫不敢松懈,否則對方就鉆了空子。往往一場比賽,需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負。贏的一方高興的吶喊,是呀,經(jīng)過自己的思維,智慧,艱難的戰(zhàn)勝了對方,能不高興嗎?而輸?shù)?一方,卻連連懊悔,怎么一疏忽,就讓對方轉(zhuǎn)了空子呢?于是,不服輸?shù)臎Q心涌了上來,要與贏的一方再戰(zhàn)一盤,而輸?shù)囊环竭想在品嘗一次成功的滋味,于是乎,一場大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣,大家越來越上癮,我也不列外,于是乎,這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維,還讓我們不驕不躁,這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。
我的小學作文400字 篇3
我叫蔡xx,今年八歲了,是二年級的小學生。
我呀,彎彎的眉毛,大大的眼睛,白白的牙齒,不大不小的嘴巴。家里人都叫我“調(diào)皮鬼”。在我身邊發(fā)生過很多讓你覺得可笑的.事情,有很多我已經(jīng)忘記了,但有一件事還深深地刻在我的腦海中。
在我上一年級的時候,婆婆家養(yǎng)了一只老母雞。記得有一天,我正路過雞窩,看見老母雞正蹲在窩里,準備下蛋。于是,我想:何不把雞抱到床上看它怎么下蛋,想著想著,我便抱起了老母雞往家里走,雞嚇得咯咯咯的亂叫起來,雞用盡了九牛二虎之力,終于從我手中掙脫了,我也不干示弱,緊追不舍,終于又一次把雞捉住了,把它按在床上看它怎樣下蛋,大約過了五六分鐘,雞終于憋不住了,順著屁股滑下一顆又大又圓的雞蛋。這時我連忙把雞放開,沒想到雞用爪子把雞蛋彈到窗臺根,雞蛋打了個粉碎,我一看傻眼了,連忙把雞蛋收起來倒掉了。盡管這樣,還是沒有逃脫媽媽明亮的眼睛,招來了媽媽的一頓訓(xùn)斥。
這件事很可笑是吧,這就是調(diào)皮的我!
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