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      2. 小學立德樹人作文

        時間:2023-03-24 11:01:50 小學生作文 我要投稿
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        小學立德樹人作文范文

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學立德樹人作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學立德樹人作文范文

        小學立德樹人作文范文1

          古人有言:“人之初,性本善”,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習性就會產(chǎn)生差異。教師作為一盞指路明燈,為的就是指引學生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度,統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。

          然而又如何育人呢?我認為,首先要求學生做到的,教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至會超越父母。如果教師的不良言行被學生牢記或模仿,那么可能會對學生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”。

          其次,要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護學生。我所教過的孩子很多,每個孩子的`家庭背景也各不相同,那么對他們的教育也各不相同。在我教過的班里,有一個孩子父親生病去世了,媽媽又體弱多病,經(jīng)濟上也不寬裕,看見別的孩子吃零食,眼睛不住的看著。一天,她終于把手伸向了同學的衣袋。當我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,目標鎖定在他身上。對于她的教育我沒有公開批評,背地里和她談心,他承認自己所做的事,并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,因為孩子是正在成長的幼苗,這幼苗能否茁壯成長,與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。

          “少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則雄地球于!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者,在教授科學文化的同時,提高學生的道德修養(yǎng)尤為重要。

          中國夢,是我們每個中國人的夢想,小學教師的工作千頭萬緒,教無定法,學有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ),以學生的全面發(fā)展作為目標,以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力,“勤”字當頭,就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,個人的力量匯聚成中國的力量,中國夢就能騰飛于世界之顛。

          今天,中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!

        小學立德樹人作文范文2

          風,引領(lǐng)著雨,為大地帶來生命的蒼翠;太陽,引領(lǐng)著人們走出黑暗的黎明;德,像一顆璀璨恒星,指引著生靈的方向。

          誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曰:所謂誠其意者,毋自欺也。意思是:所謂使自己意念誠實,就是不要自己欺騙自己。我在書中看到這樣一個故事:吳國國君的兒子季禮曾答應(yīng)送予徐國國君寶劍,正要送予時,徐國國君卻不在人世了,但季禮卻鄭重地把寶劍掛在他墓前的松樹上。讓我感動的是:季禮的誠信。季札明知他已看不到,用不了,卻依然守約“贈”予他。時光悠悠,歲月匆匆,誠信,依然是人們所追求的。誠信,誠信,就在一個“信”字。假如我們不守承諾,用謊言欺騙了他人,何嘗不是在騙自己呢?你欺騙的,都是信任你的人,你欺騙了他們,你,又剩下什么呢?誠信,總會令我們的生命更燦爛……

          古語有云:誰言寸草心,報得三春暉。在一聲嬰兒的啼哭聲中,我們來到這個世界,逐漸長大成人。但是,你有沒有想過,是誰讓你有一次游世界的機會呢?又是誰,給了你人生?沒錯,是父母。是在你發(fā)脾氣時,在身邊哄你、逗你的是父母,在你掉眼淚時,為你擦干眼淚的是父母;當你生病時,因你而著急上火的是父母。父母,給了你多少?數(shù)不勝數(shù)吧。而你,又回報了父母多少?屈指可數(shù)吧。那么,從現(xiàn)在開始,用你的行動,去回報父母的愛吧!讓我們從點滴做起,以德待人,去回報父母的恩澤。因為,他們是最愛你的人。

          從小,老師就教育我們要樂于助人,與人為善。長大了,我們也成熟了,但理解善,并去踐行善的,又有多少人呢?在同一個世界,有許多令人心痛的.人和事,那是一片片等待善良的雨露降臨的沙漠,等待我們?nèi)バ猩、樂?同在一片藍天下,有許多沒有愛的角落,在等待善的探訪;有許多需要幫助的人,盼望著春天的到來。我想生命的價值不在于索取,而在于奉獻。把道德點燃,讓它帶來希望,為“德”造一艘小船,讓它航向美好的明天……為善良立德建一艘小船,讓它駛向美好的明天;把愛點燃,讓它帶來生命的希望……

          正如風引領(lǐng)著雨,正如太陽引領(lǐng)著萬物,德,不僅引領(lǐng)著人生的方向,更引領(lǐng)著人們航向繁花似錦的未來……

        小學立德樹人作文范文3

          在人生的旅途中,我們會無數(shù)次遇到誘惑。今天,我們就學了一篇課文《釣魚的啟示》,主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚,兒子釣上來了一條非常大的鱸魚,兒子很得意,可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中,兒子乞求父親不要把魚放回去,父親沒有任何商量余地,硬是把鱸魚放了回去。因此,兒子從這件事中懂得要放棄貪欲,三四十年過去了,他成為了一位建筑設(shè)計師。

          兒子雖然不想把魚放回湖中,可是,他聽了爸爸的教誨,放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸,時時教育和引導他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設(shè)計師的道路上,他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑,可每一次,都會想起父親的教誨,每一次都能抵制住那個誘惑。

          我也有過面臨著道德抉擇的時候,有一次單元考試,我考了98分,我大喜過望,可是翻到背面一看,不對啊!怎么減了2。5分,應(yīng)該是97。5才對。哦!我知道了,一定是趙老師給我算錯了分數(shù)。這是,我的.心里出現(xiàn)了一個魔鬼,他在對我說:"你不去告訴老師,她也不會知道的,你還可以在考核上多加1分。"我覺得這個理由很充分,甚至心里就準備這么做了,可是,我的心里又像是飛出一個天使,她也對我說:"你應(yīng)該去告訴老師,雖然少加一分,可你卻是個道德高尚的人。"于是,天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話,去找趙老師把分改過來,可讓我沒有想到的是,趙老師竟然說:"孩子,這0。5分送給你,算作你誠實的獎勵。"我聽了真是太高興了,這時,我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來,感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學習生活中的一件小事,可給我留下了深刻的啟示。

          道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇,我們每一個人都要成為有道德的人,不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒,讓道德常駐我們心中。

        小學立德樹人作文范文4

          “春風化雨,潤物無聲;以德為先,立德樹人!碑斘覀兛吹竭@句話的時候,都能夠明白其中的道理,“德”則是一個人做人的根本,也是我們當代人不可缺少的行為品質(zhì)。作為一名幼兒教師,我更能明白其中的道理,用“德”和“愛”去溫暖每一個孩子,也是我今天想要陳述的師德故事。

          入職兩年以來,我一直用心中的愛溫暖著班上的每一個孩子,初入職的我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥,他們活潑可愛,聰明伶俐,每次講課,我都蹲下來和幼兒交流,和他們拉近距離,讓他們感受到我的溫度,慢慢的他們和我越來越親近。由于一些特殊的情況,我們班不斷的在換新的老師,孩子們也不斷的去適應(yīng)新的環(huán)境與新的教學模式。也因此,孩子們和我的感情也越來越深厚。

          升入大班,我一直秉承著“愛”的教育理念,同時,我根據(jù)大班孩子的年齡特點,對他們嚴中有愛,孩子們也能感受到我對他們的愛,每次對他們的小錯誤進行批評指正的時候,又不忘回過頭來抱抱他們,也是這樣,他們與我也成為了好朋友。

          然而,由于特殊的原因,我在大班下學期的時候,被調(diào)到小三班擔任班主任的工作,當我剛接到任務(wù)的時候,我心里閃現(xiàn)的第一個念頭就是我該怎樣和我的孩子們?nèi)フf,我有點舍不得他們。的確,不出我所料,孩子們也舍不得我,事后,又有很多的孩子家長給我發(fā)信息,打電話,也許就是這種愛的教育讓我在孩子們以及家長的.心中留下了深刻而美好的印象。

          記得有一次,大班小學生預備隊儀式,我?guī)е“嗟男∨笥言谝慌杂^看,看著他們一個個昂首挺胸的站在國旗底下,莊嚴宣誓的時候,我的眼里泛出了淚花。當儀式結(jié)束后,我們準備回班時,發(fā)生了令我感動的一幕,我剛從他們的旁邊走過,我?guī)н^的大二班的孩子們一把把我抱住,讓我留下來,不要走,跟他們一起合影留念,這時后面的家長一邊摸著眼淚,一邊拿起手機給我和孩子們照相,然后還不時的抬頭跟我說:“王老師,我們不會忘了您的。”這一幕,我感動了!也許,這就是我對他們的愛吧!

          以上就是我的師德故事,用“愛”溫暖每一個孩子。并將這種愛延續(xù)……

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