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      2. 描寫的小學生作文300字

        時間:2023-03-19 12:17:49 小學生作文 我要投稿
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        【精華】描寫的小學生作文300字匯總9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的描寫的小學生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】描寫的小學生作文300字匯總9篇

        描寫的小學生作文300字 篇1

          早晨,我從睡夢中被凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

          這霧好白,真純,不摻一點雜色。

          我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進屋中來,像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!

          我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。

          在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的'人就看不見了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

          這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個天,整個地,整個世界!

          旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了。“大柿子”的汗染紅了云霧,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!

        描寫的小學生作文300字 篇2

          今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

          我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險。他覺得沒有危險,就把頭伸出來了。

          小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了,只能裝下它一個人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。

          過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯,因為他一分鐘才爬了我的一步長?粗粗业哪X海里出現(xiàn)了一個問題:小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢?我找來《十萬個為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下,小蝸牛走過的.路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。!原來玩中也能長知識!

          小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

          簡評:文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

        描寫的小學生作文300字 篇3

          清晨,我站在資江橋上,憑欄遠眺。只見資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會太陽的光焰燃燒起來,冉冉升上長空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的.,十分舒服。

          霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠山深處一直鋪到我的腳下。“嗚——”一聲汽笛長鳴,一艘機帆船從下游駛來,穿橋而過。頓時,平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴展開去。在清澈的江面上,霞光融進江水,粼粼波浪,如同金菊初開,美麗極了。

          太陽越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯,穿梭似的鉆來鉆去;機器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……

          “難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來的想像而快活地笑了。

        描寫的小學生作文300字 篇4

          稻谷收割好了,外婆用打稻機把稻谷打出來,一筐一筐地挑到地上來。

          于是,我、施哲文、媽媽一起在那兒干活:我把稻谷掃到一邊去;施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些,讓我好掃一些;媽媽呢,用鐵耙把稻谷里的草鉤出來。

          我和施哲文是交換著干活的`。有一次,輪到我推稻谷了,我很快就把稻谷推好了,可施哲文還在掃,我就到家里拿出一條板凳,大聲叫了起來:“快來坐,這里有板凳,一分錢坐一個小時!

          又輪到我掃了,施哲文早就推好了。于是,就坐到了板凳上,學著我的樣子大叫起來。我看了,真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了,于是我就亂掃了,稻谷四處亂飛,就像沙塵暴來了似的。施哲文呢,卻在旁邊大聲喝彩:“好哦!好哦!”

          一天過去了,我雖然干得很累,但我卻覺得很開心。

        描寫的小學生作文300字 篇5

          我是一個膽子非常小的女孩。

          我最害怕的動物是老鼠,一看見老鼠就大喊大叫。

          一次,我家進來了一只老鼠,晚上的時候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個不停,我嚇得一晚都沒睡好。第二天,我對爸爸說:“爸爸,我們家進來了一只老鼠!卑职终f:“你自己想辦法消滅掉它!蔽曳浅:ε吕鲜,我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛叫就讓它叫吧!

          第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說:“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個老鼠你卻嚇得不敢去!蔽倚α诵,溜走了。

          我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。

          在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說:“我不敢去,我害怕走夜路!笨蓩寢尫且屛胰,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來姑媽給我買的`鬼故事書上面的“三頭六臂!蔽液鋈桓杏X到身后有人,我害怕極了。過了一個街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。

          我就是一個膽子小的女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

        描寫的小學生作文300字 篇6

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

          春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個個探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”

          春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”

          春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的'河水里;兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。

          一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認真去觀察,春天就在我們身邊。

        描寫的小學生作文300字 篇7

          夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風中走來。

          秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜!花壇中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來,像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的`崗位。瞧:池中的小魚,一點兒也不怕冷,還在水中快樂的嬉戲,可自在了。

          時間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。

          秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動聽的歌……

        描寫的小學生作文300字 篇8

          我眺望窗外那寶藍色的夜空,那調皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的羅老師了。

          羅老師在我的眼中是十分的寬容,卻又不失尊嚴;她的笑容是那么的迷人,嚴肅起來又是那么令人敬畏;她下課時是那么馬馬虎虎,可上起課來卻又一絲不茍。

          她的寬容體現(xiàn)在同學們做錯了事,她從不懲罰,而是教育那些犯錯誤的同學錯了的事不可以再錯。人總是會犯些錯誤,但只要這個人知錯就改,那這個人不但不會因為犯錯誤而退步,還會更進一步。這次犯錯就算了,下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了,就要罰啦。

          她的笑容千姿百態(tài)。當她開心時笑起來十分迷人;當她知道某人犯了同樣的'錯誤時,她雖然笑著對你說話,可此時的笑卻又令人十分害怕;當她得意地說起她以前教過的好學生時,笑容就像小孩子的一樣燦爛。

          她嚴肅起來大家都害怕她,上課時如果紀律不好,她不會隨便停下來,而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀律不好的同學,同學們就會自覺的安靜下來認真聽講。

          現(xiàn)在,每當我回想起羅老師的時候,我就特別想哭,又想笑。想哭是因為羅老師不再教我們,想笑是因為羅老師的寬容、還有她的粗心?傊曳浅O矚g我的羅老師。

        描寫的小學生作文300字 篇9

          同學們,你們欣賞過那奇妙,令人向往的田園風光嗎?

          早晨,霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的麥穗,遠遠的小山村都籠罩起來了。吸一口新鮮的`空氣,有點清涼,有點濕潤。這時,辛勤質樸的農(nóng)民在一望無際的水田里插秧。這兒一叢,那兒一叢綠油油的小苗。

          中午,太陽已經(jīng)升起來了,火辣辣的,倒映在清澈見底的小河中。菜園里,不知名的野花在小路旁,茂盛的開著。那胖胖圓圓的茄子,在努力地攀上藤架,那紅彤彤的西紅柿,在努力地生長著,那大鼓似的南瓜,能發(fā)出“嘣嘣嘣”的聲音......

          下午,在遠處隱隱約約可以聽見“咯咯咯”的聲音。原來是母雞發(fā)出的聲音。怎么了?哦,原來是母雞下了一個蛋。我估計母雞肯定想告訴很多人,它下了一個蛋。向別人報喜。在小河里,突然跳出了一條魚。這條魚在太陽下金光閃閃,漂亮極了!

          傍晚,很寧靜。微風吹來,荷花擺動了,似乎是在跳舞。瓜果的芳香,吸引著我們?,那紅的發(fā)紫的桑果,看著它你就會流口水。突然,天空中出現(xiàn)了許多亮閃閃的東西。原來,那像五角星的東西是星星。那像小船一樣的東西是月亮。

          看,田園風光美嗎?

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