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有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
大家都知道，春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗。今天，我們“全家總動(dòng)員包餃子”。
包之前，我們先要分工。經(jīng)過(guò)一番商量之后，我們分成了三小組：外公、外婆是煮餃子小組；老弟和小姨是搟餃子皮小組；我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后，老弟突然發(fā)現(xiàn)大哥竟然在房間里玩手機(jī)！哎，只能讓他等吃了。
包餃子行動(dòng)開(kāi)始了。隨著一張張皮子的完成，我們包餃子組也開(kāi)始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過(guò)去，只見(jiàn)他把皮子推開(kāi)在手心上，用筷子夾了一大團(tuán)餡放在皮子上，再把皮子一對(duì)折，兩邊一合，一個(gè)餃子就包好了，可是，剛剛包好就得到了大家的“抗議”�！霸趺催@么丑��！”“這還是餃子嗎？”我一看，那叫一個(gè)“丑”�。÷�(tīng)著我們的“抗議”，大舅也開(kāi)始為自己辯護(hù)“我看別人都是這么包的，挺好的呀！”哎，我無(wú)語(yǔ)了，你確定別人包出來(lái)是這樣的嗎？正在搟皮子的小姨也包了起來(lái)。包完后，我們一看。哇！這簡(jiǎn)直是大師包得啊！只見(jiàn)餃子呈月牙形，是“花邊餃子”�！谖覀兊腵歡聲笑語(yǔ)中，餃子包好了！
我們吃著形態(tài)各異的餃子，覺(jué)得自己動(dòng)手包的餃子是世界上最好吃的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了綠色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開(kāi)窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫(huà)卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開(kāi)翅膀飛翔在天空的小鳥(niǎo)，追逐嬉戲；有的像參天大樹(shù)，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹(shù)葉，一片一片地抱在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的.各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽(yáng)升起來(lái)了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來(lái)，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒(méi)有綠葉，沒(méi)有紅花，沒(méi)有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
書(shū)可以使人變聰明，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。
有一次，我去圖書(shū)館看到一本叫《三國(guó)志》的書(shū)，我便把那本書(shū)拿出書(shū)架，坐在凳子上津津有味的看起來(lái)，我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的`路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事，《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，你肯定會(huì)感嘆：“真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉啊!”