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六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字（精選24篇）
風(fēng)俗是特定社會(huì)文化區(qū)域內(nèi)歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。小編收集了六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字，歡迎閱讀。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 1
每年農(nóng)歷六月二十五到二十七日，是我們納西族人的傳統(tǒng)節(jié)日——火把節(jié)。
火把節(jié)的第一天，孩子們從大清早就一個(gè)勁兒地催促大人快扎火把。跑到田野里，采摘裝飾火把用的野花，什么小金菊啦，打碗花啦，少不了最重要的火把花。摘了一大抱后，又忙著往火把上插，上層是五顏六色的野花，把最紅的像珍珠似的花在在火把上，底層還要插上松枝、竹子。納西族的火把比外國(guó)的圣誕樹(shù)還要美上幾分。天黑了，人們把火把點(diǎn)燃，歡快地?fù)u曳著，火把更加美麗多姿。
火把節(jié)的第二天，白天我們納西人手持禮物，走鄉(xiāng)串戶(hù)，訪問(wèn)親朋好友，祝賀節(jié)日;到了晚上，高舉著火把，擁進(jìn)農(nóng)田，照亮莊稼，祝愿五谷豐登。
火把節(jié)的高潮在第三天。夜幕剛剛降臨，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前了最高最大的火把，有的甚至有兩層樓那么高。從高處往下看，廣場(chǎng)上，巷子里，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)里門(mén)外到處都是燃起的火把，映紅了村寨，映紅了夜空，好像燃燒的海洋，好像蜿蜒閃動(dòng)的光帶。前來(lái)觀光的人很多很多，有兄弟民族的`，也有外國(guó)人，把街道擠得水泄不通。晚會(huì)開(kāi)始了，一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子表演跳火把，他們一個(gè)接一個(gè)跑上前去使勁一縱，敏捷地跳過(guò)了齊腰的火把，贏得了一陣又一陣的喝彩聲。漂亮的姑娘們身穿節(jié)日盛裝，圍著高大的火把拉起手，跳起我們納西人的舞蹈“阿哩哩”。孩子們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，高舉著小火把，像魚(yú)兒在人群中穿來(lái)跑去。整個(gè)村寨都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛之中了。
你知道嗎，關(guān)于火把節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。相傳在很久以前，玉帝嫉妒人間的美麗、歡樂(lè)，下令讓管火的紅臉天神把人間燒掉，天神不忍心傷害心地善良的人們，想辦法瞞過(guò)了玉皇。他死后還托夢(mèng)給納西人，要大家點(diǎn)燃火把，瞞過(guò)玉帝。久久之，便形成了我們納西人的火把節(jié)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 2
從“小年夜”到除夕
春節(jié)踏著農(nóng)歷12月24日零時(shí)的鐘聲，走入桂林的城鄉(xiāng)。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過(guò)小年”。過(guò)小年這天，人們?cè)坠贰Ⅷ�，慶賀春節(jié)來(lái)臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認(rèn)為灶神是一家之主，一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災(zāi)。祭灶的儀式多由家里的'長(zhǎng)輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過(guò)小年”的古俗，現(xiàn)在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內(nèi)外，以干干凈凈迎接新年。過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)食品種類(lèi)繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團(tuán)聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚，萬(wàn)人空巷，都在家中守歲。守歲時(shí)，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當(dāng)零時(shí)一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們?nèi)詿o(wú)睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會(huì)忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財(cái)旺、家旺的好兆頭。人們對(duì)火的感情如此深厚，或許是因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了文明、帶來(lái)了溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自己的生命，在新年尤其如此。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 3
農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買(mǎi)湯圓。我興奮地來(lái)到了超市，看著冰柜里琳瑯滿(mǎn)目的湯圓，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓。
回到家，媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，爸爸媽媽帶著我出門(mén)看禮花。
我們來(lái)到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò)，我定睛仔細(xì)看，許多人家門(mén)口都掛著各式各樣的燈籠，元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。
以前，有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的'人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。
過(guò)了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”
大家聽(tīng)了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。
看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀，真令我大開(kāi)眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國(guó)是個(gè)文化古國(guó)，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 4
春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過(guò)春節(jié)的前好幾天里，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)都在買(mǎi)年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放各種各樣的米與豆，雖說(shuō)不怎么好喝，但看它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過(guò)年的時(shí)候，許多小孩子都在買(mǎi)東西。小汽車(chē)?yán)�，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來(lái)也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過(guò)年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過(guò)年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過(guò)小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的'糖果。
過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái)，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)門(mén)，到了正月初六才開(kāi)張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽(tīng)，除夕已經(jīng)大笑走來(lái)了，好像在跟我們招手呢！家家戶(hù)戶(hù)都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂(lè)。門(mén)外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶(hù)戶(hù)的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)�沒(méi)有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾錢(qián)，比誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢(qián)。
元宵來(lái)臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿(mǎn)了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，與與美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫(huà)上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開(kāi)始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 5
關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗，我的印象就是吃煮雞蛋，蕩秋千，掃墓。
離萬(wàn)松山（魯中革命烈士陵園）近，小時(shí)候的清明節(jié)，老師帶我們?nèi)吣�。雖然口頭上喊著什么繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)之類(lèi)的口號(hào)，心卻被春游和煮雞蛋吸引著。萬(wàn)松山前繞著小汶河，山上松柏翠綠，在春回大地的清明時(shí)節(jié)，可以想象景色是多么美好。你想，被嚴(yán)寒桎梏了一冬的孩子，來(lái)這里掃墓，該是多么的幸福啊。跟孩子們相比，山上的松樹(shù)和河邊的柳樹(shù)就遭殃了——家家戶(hù)戶(hù)的磨眼里、門(mén)口都要插松枝和柳枝。孩子們就趁掃墓的時(shí)候，把樹(shù)枝折回家。那時(shí)不懂插這些是為了紀(jì)念誰(shuí)，就知道把柳笛和松笛吹的不亦樂(lè)乎。
秋千好像是清明節(jié)才有的游戲。我們那里叫“悠千”。找兩棵靠的近的大樹(shù)，一根粗繩子，讓有力氣的大人給拴好，幾個(gè)孩子便有了自己的天地。一根繩子也讓孩子們玩得花樣疊出：?jiǎn)稳说摹㈦p人的、多人的，坐著的、蹲著的、站著的。要趁清明節(jié)這天盡情的玩耍，因?yàn)榇笕苏f(shuō)：打前不打后，打后死他舅"——意思是秋千得在節(jié)前打，節(jié)后打就死舅舅。當(dāng)然是騙人的�；蛟S是因?yàn)榇笕藗兌济�，怕孩子們蕩秋千不安全才編出�?lái)嚇唬人的。
雞蛋，似乎是清明的最重要的`標(biāo)志。小時(shí)候家里窮，雞蛋是要賣(mài)了換油鹽醬醋的，平時(shí)難得吃幾回。但是，清明節(jié)就不一樣了。家家都煮上幾個(gè)，染成紅的、綠的、紫的、花的、甚至西瓜的，更有巧手的在上面畫(huà)上好看的圖案給孩子們。女孩子喜歡比較誰(shuí)的雞蛋漂亮，男孩子們并不在乎漂不漂亮，只要硬就行——因?yàn)椤案茈u蛋”是清明節(jié)必不可少的節(jié)目。每人持一個(gè)雞蛋，撞在一起，被撞破了的就輸了，就的把撞破的雞蛋送給贏方。所以，在清明節(jié)里誰(shuí)擁有一個(gè)最硬的雞蛋就會(huì)贏得大家的崇拜，當(dāng)然，是因?yàn)樗梢猿院枚嚯u蛋。
10年前，我外地求學(xué)，清明節(jié)那天收到爸爸的來(lái)信，爸爸說(shuō)："清明節(jié)了，你買(mǎi)幾個(gè)雞蛋吃吧。家里人都想你，你媽煮了好多雞蛋，你弟弟說(shuō)給你留著呢。當(dāng)時(shí)的弟弟才7歲，記得看完信，我哭了。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 6
滿(mǎn)族這個(gè)字眼，相信大家都非常陌生。今天，就讓我們?nèi)プ呓�，了解它吧�?/p>
滿(mǎn)族，現(xiàn)有人口982。1余萬(wàn)人。滿(mǎn)族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省，其余大部分分布在河北、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū)，一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農(nóng)村的滿(mǎn)族人，其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式，院落圍以矮墻，院內(nèi)有影壁。住房一般為西、中、東三間，大門(mén)朝南。
滿(mǎn)族是一個(gè)能歌善舞的民族，“莽勢(shì)”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈，多在節(jié)慶的宴會(huì)上跳。舞時(shí)二人相對(duì)，舉一袖于額，反一袖于背，盤(pán)旋作勢(shì)，稱(chēng)為“莽勢(shì)”；舞者歌唱時(shí)眾人拍手以“空齊”二字相和，叫“空齊”。“清音子弟書(shū)”是八旗子弟于18世紀(jì)中期創(chuàng)作的'一種只有唱詞，沒(méi)有說(shuō)白，配合鼓板、三弦演唱的新鼓詞，是滿(mǎn)族人民喜愛(ài)的一種曲藝形式。
滿(mǎn)族人很早就信奉薩滿(mǎn)教，每逢祭祖、祭天，要由薩滿(mǎn)戴上神帽，穿上裙子，系上腰鈴，擊鼓起舞，邊禱邊跳。滿(mǎn)族人重禮節(jié)，有一個(gè)時(shí)期，小輩對(duì)老輩是三天一小禮，五天一大禮；三天見(jiàn)長(zhǎng)輩要請(qǐng)安，五天見(jiàn)長(zhǎng)輩要“打千”。男人打千要哈腰，右手下伸，左手扶膝，像拾東西一樣；女人打千要扶膝下蹲。滿(mǎn)族男人留發(fā)梳瓣，穿馬蹄袖袍褂，系腰帶；婦女頭頂盤(pán)髻，穿寬大直統(tǒng)旗袍，不纏足。今天，旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾，風(fēng)靡全球。
最能代表滿(mǎn)族飲食文化的莫過(guò)于“滿(mǎn)漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿(mǎn)族菜肴無(wú)論在選料、制作和吃法上都保持著滿(mǎn)族特色，制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來(lái)自滿(mǎn)族的老家——“白山黑水”。此外，滿(mǎn)族還有許多風(fēng)味小吃和種類(lèi)繁多的點(diǎn)心，“薩其瑪”就是其中著名的一種。？
這就是滿(mǎn)族，一個(gè)獨(dú)特的民族，聽(tīng)了我的介紹后，你熟悉它了嗎？
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 7
朋友，您看過(guò)大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客，您一定會(huì)被那粗曠豪放的場(chǎng)面所吸引，在流連忘返中，說(shuō)不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。
你聽(tīng)，鑼鼓聲聲，鞭炮齊嗚，哨吶響起來(lái)，大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子�！捌叨I，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，虎步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)。看秧歌的人們見(jiàn)到這雄渾的氣勢(shì)自然卻步。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)“沙公子”躍步跳入場(chǎng)心，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大喏，熱鬧的小戲便開(kāi)始了。這時(shí)瑣吶換調(diào)，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去，那水靈靈的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“濃籬把”，臉上還有一個(gè)賞豆大的`“黑痣”，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“樟打鴛鴦”之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到了旱船眼前，與“老漢”開(kāi)始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓，丑臉相對(duì)互不相讓?zhuān)麄兯扑核拼颍铺羲贫�，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來(lái)，這才沖散了這對(duì)丑冤家……
這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥又接了上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花；豐收鑼鼓……滿(mǎn)街的 人目不暇接價(jià)震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著眼著秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)一潮涌動(dòng)的世界。
朋友，百聞不如一見(jiàn)，還是請(qǐng)你親自來(lái)看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面，親耳聽(tīng)一聽(tīng)那昂揚(yáng)的韻律。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 8
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。
也許，到這里，你明白生存的`真諦，懂得生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航�；▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。
人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來(lái)，生存的四季那樣美。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)椤旒热粊?lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 9
每一個(gè)人，打出生起，就是什么都不懂。只有長(zhǎng)大，只有學(xué)習(xí)，才會(huì)漸漸懂事。所以，不管如何，咱們都會(huì)有“第一次”去學(xué)習(xí)事事物或道理。就在不久之前，我第一次成為了保姆。
這天，父親匆匆忙忙地出差去了，母親以“有要緊事”為由，頭也不回的出了家門(mén)。我呆呆地望著母親離去的身影，無(wú)奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)的竟是這樣一幅場(chǎng)景：妹妹玩的積木部件七零八落地散落在房間各處；一些較小的衣物直接被丟出了房間；木質(zhì)地板上散布著一些面包屑。我目瞪口呆地看著妹妹的“杰作”，對(duì)她吼道：“要死了！要死了！臭丫頭，你還給我搗亂？！”奈何妹妹只有1歲幾個(gè)月的年齡，根本無(wú)法與我交談。我彎下腰，開(kāi)始整理房間。我擦擦汗，滿(mǎn)意地環(huán)視著整潔的房間。這時(shí)妹妹突然號(hào)啕大哭起來(lái)，不住地在地板上打滾、“哀嚎”�！鞍パ�！我的小祖宗啊，你到底鬧啥樣��！”我徑直走到她面前，把她報(bào)上了搖籃床。我看看手機(jī)，“��！十一點(diǎn)半了！原來(lái)是餓了��！”我想。我走進(jìn)廚房，依照母親平時(shí)泡奶的放下，一步一個(gè)腳印開(kāi)始泡起奶來(lái)�！斑�，好像是150毫升的水，三勺奶粉，三分之一的米粉�！绷季�，我終于泡好了，但是，奶粉，貌似比平常濃了好多？“不管了！”我堅(jiān)定了決心，走進(jìn)房間，妹妹仍在哭爹喊娘的叫喊。她“銳利”的目光瞟到了我手上的奶粉，眼中頓時(shí)“金光四射”。她故做乖巧的躺在了枕頭上，等待著我的到來(lái)。我走向前，給她喝了奶粉。忽的，我感覺(jué)房間里似乎彌漫著一種熟悉而又難以言述的'味道，一個(gè)“恐怖”的念頭從我腦中一閃而過(guò)，“等等！不會(huì)是……”我立刻抱起妹妹，不管三七二十一沖向廁所。結(jié)果不出所料，我和妹妹在廁所里共同呆了讓我終生難忘的十分鐘。我抱著她，但我卻已經(jīng)被熏的“淚流滿(mǎn)面”
待到了下午兩點(diǎn)左右，救星——母親終于回歸，我感到筋疲力盡，便昏昏沉沉地睡去了。
嗯當(dāng)保姆的感覺(jué)——當(dāng)真不好！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 10
我的家鄉(xiāng)──興義，有一種風(fēng)俗習(xí)慣：在每年的八月十五夜晚，大人小孩都去摸秋，分享一年辛勤勞動(dòng)的成果。
我和小伙伴最喜歡這一天。早在幾天前，咱們就盼望著……這一天終于到了。晚霞姐姐剛和我招手再見(jiàn)，我就背起小背筐，提著小燈籠去找小麗、玲玲、祝梅。咱們大家手拉著手，一蹦一跳地朝地里走去。
今夜是這般寧?kù)o，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去千盞燈籠閃閃發(fā)光，螢火蟲(chóng)也亮著小燈籠來(lái)湊熱鬧了，星星和月亮都把眼睛睜得大大的為咱們照亮。不知不覺(jué)，已到了地里。咱們按傳統(tǒng)方法，先拔一些蔥、蒜、白菜和青萊。聽(tīng)老人說(shuō)，你拔了這些東西，新的一年中你就會(huì)變得聰明，會(huì)算，還很清白。
咱們最感興趣的當(dāng)然是去摘蠶豆，“我家的蠶豆最好，又嫩又大還很甜。走，去摘我家的�！弊Ｃ废劝l(fā)出邀請(qǐng)�！拔壹业牟藕��！毙←愐膊桓适救酢Ｍ齻�，我想了想說(shuō)：“這好辦，咱們一家里摘點(diǎn)，吃著一比，不就行了嗎”這主意大家都同意了。
于是咱們一會(huì)兒在這家地里，一會(huì)兒又躥到那家地里、不大工夫，就摘了大半筐。走出菜地，坐在一塊干凈的草坪上。這時(shí)我的肚子“咕咕”地提意見(jiàn)了，我想出個(gè)好主意，就說(shuō)：“咱們把蠶豆煮熟了吃�！蔽业脑拕偝隹�，玲玲馬上拍手贊成。小麗和玲玲挖坑、剝，祝梅回家找鍋、柴，我去提水大家齊動(dòng)手，很快就把蠶豆煮上了。
蠶豆很快就煮熟了。我著又軟又甜的蠶豆，心里有說(shuō)不出的`快樂(lè)。大概小星星也聞到了香味，都從云層中鉆了出來(lái)。一大鍋蠶豆很快就被消滅了�！罢婧贸�！”小濤說(shuō)�！罢l(shuí)家的最好吃？”小麗問(wèn)。祝梅、小麗兩家蠶豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家的不好吃，只好說(shuō)：“兩家樣好吃。”
月亮姐姐照著咱們踏上了歸途。今年真有意思，大人摸回一年的成果，咱們呢？摸到了歡樂(lè)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 11
近了近了，春的腳步聲近了。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向咱們走來(lái)，向咱們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴咱們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿(mǎn)生機(jī)的一切都在告訴咱們春天的腳步近了，春天已經(jīng)到咱們身邊了。
多么悅耳的春呀，聽(tīng)，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向咱們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周?chē)囊磺�，�?tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向咱們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，嗅一嗅，滿(mǎn)鼻飄香，香的讓咱們感受到春天為咱們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿(mǎn)花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的.味道，讓咱們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓咱們感受到春天的腳步近了，讓咱們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了咱們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 12
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的草。從來(lái)不孤獨(dú)，從來(lái)不擔(dān)心，你看我全世界的伙伴……”這首歌的主人公小草是一株平凡而偉大的植物。它沒(méi)有牡丹花的民族之美，卻有自己的綠和香。它沒(méi)有梧桐的直端，卻有自己強(qiáng)大的監(jiān)獄。草是無(wú)私的，它的綠給人美的享受，但最后會(huì)“化為春泥”；草頑強(qiáng)。在角落里，在縫隙里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土，它就能生根發(fā)芽，在去年初冬拔草的地方，在被火燒過(guò)的地方，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。草就是這么無(wú)私頑強(qiáng)。春天到了，草醒了。它給了地球一件自己做的新年禮物——一件毛茸茸的綠色斗篷，也給了大山一件自己織的新年禮物——一條綠色的絲巾。草地也給了這條河一塊綠色的地毯。河水喜歡它，春風(fēng)很高興，輕輕地吹著，因?yàn)椴萃低到o他一種清香。春天鐘聲一響，草就沖出來(lái):你看！為了成長(zhǎng)，不管他頭上的石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，壓在石頭下面的草，總是以一種之字形的、不屈不撓的方式從地面上突出來(lái)。它的根鉆入土壤，它的芽長(zhǎng)在地上，阻止它生長(zhǎng)的石頭最終被它翻過(guò)。雖然草的`腰是彎曲的，但它獲得了呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也獲得了不可抗拒的力量�？茨沁�，河邊的草正在艱難地沖破堅(jiān)硬的土壤。咣當(dāng)一聲，草出來(lái)了。她甩掉頭上沉重的泥巴，甜甜地笑了。角落和縫隙里的草也不甘示弱，紛紛涌現(xiàn)。再看，光禿禿的土地上又?jǐn)D滿(mǎn)了草。這就是詩(shī)人白居易所說(shuō)的“平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每一個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去，野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！爆F(xiàn)場(chǎng)！再過(guò)幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼睛里滿(mǎn)是綠草�？炜�！細(xì)草像一個(gè)披著綠紗的小仙女，舒展著柔軟的腰肢，翻滾跳躍，玩弄著調(diào)皮的風(fēng)。你看。就像美麗的藍(lán)云。燈罩落在這里�！笆澜缟蠜](méi)有草！”田野、森林和平原上到處都是草。不管條件多差，草都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它不選擇地形，不怕閃電、暴風(fēng)雨、寒冷和酷熱。它為地球貢獻(xiàn)一切，默默點(diǎn)綴著大自然，卻并不苛求。人生不應(yīng)該這樣！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 13
在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在咱們這個(gè)美好的國(guó)度里，在咱們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里，咱們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中，咱們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，咱們可能會(huì)想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為咱們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì)離開(kāi)咱們的�？傆幸惶欤蹅円�(dú)立的。
如果咱們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果咱們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是咱們?cè)缤矶家W(xué)的，早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？
咱們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑樱傆幸惶煲x開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的'。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是咱們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中，在咱們成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……咱們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 14
學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，這可把我樂(lè)壞了。第二天，我毫不猶豫地交了90元的春游費(fèi)，報(bào)了名。
星期五終于到了。這天同學(xué)們可興奮了，很早就來(lái)到學(xué)校。八點(diǎn)多旅游車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
坐了很久的車(chē)，終于到達(dá)目的地了。車(chē)一停，同學(xué)們就像出了籠子的老虎，迅速地跑下車(chē)排好隊(duì)，爭(zhēng)先恐后地給門(mén)衛(wèi)檢門(mén)票。
進(jìn)了公園，我們看見(jiàn)“水上公園”，便不約而同地跑了過(guò)去�！八瞎珗@”的第一個(gè)關(guān)卡是“板木橋”，看上去比“獨(dú)木橋”還恐怖，但這可難不倒我，我小心翼翼地一步一步地走，終于突破了第一道防鎖線，有個(gè)伙伴走到最后一塊木板時(shí)，腳沒(méi)踩穩(wěn)，身子往右一側(cè)，在這緊急的.關(guān)頭，那位同學(xué)的另一只腳快速往前一跳，就跳上了岸。幸好那只腳反應(yīng)快，要不然他整個(gè)人都會(huì)掉下水去，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！第二個(gè)關(guān)卡是走“獨(dú)木莊”，難度更大了，我們也要更小心。我一邊走，一邊暗暗害怕，我真怕腳沒(méi)踩穩(wěn)，掉到水池里去。剛想到這里，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲，是哪個(gè)掉到了水里，我不禁這樣想，小心回頭一看，原來(lái)是我們隊(duì)的小飛掉到水里，“英勇”犧牲了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們更是謹(jǐn)慎，我們都不想跟小飛一樣成為“落湯雞”，大家你看我，我看你地一步一步慢慢走，終于又突破了第二個(gè)關(guān)卡。第三道是“獨(dú)木橋”。要不是看見(jiàn)有一根繩子，我還不知道該怎樣過(guò)。雖然有根繩子可以扶著，但是難度也不小。我扶著繩子，慢慢地走，最后終于把所有的難關(guān)突破了。我們幾個(gè)伙伴又玩了一次，雖然有些擔(dān)驚受怕，但可以挑戰(zhàn)、鍛煉我們的膽量。這個(gè)“水上公園”真是值得玩一玩！
這次春游不僅“水上公園”好玩，還有很多好玩的項(xiàng)目，有“碰碰車(chē)”“海盜船”“旋轉(zhuǎn)過(guò)山車(chē)”……
這次春游我玩得真開(kāi)心��！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 15
每年的春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了！我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè)的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的`節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂(lè)的氣息�？斓�12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過(guò)年啦！過(guò)年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶(hù)戶(hù)都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開(kāi)人的心扉；一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問(wèn)候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢(qián)比起來(lái)，金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因?yàn)檫@天是我的生日，然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì)買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍！ 今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢？雖然等春節(jié)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié)，我將懷著一顆滿(mǎn)懷期待的心！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 16
我們知識(shí)的源頭就是書(shū)，著名作家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)的階梯，是通往知識(shí)島嶼的必經(jīng)之路。書(shū)籍也是讀者快樂(lè)的秘方。
小時(shí)候，我從不喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉強(qiáng)看一兩頁(yè)，家里經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也豢磿?shū)而引發(fā)“家庭式世界大戰(zhàn)”。在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)將楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳·同桌冤家》和《淘氣包馬小跳·寵物集中營(yíng)》放在了課室的圖書(shū)角，被我發(fā)現(xiàn)了，我便把書(shū)拿了出來(lái)，看了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)那么好看，為什么我沒(méi)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢？
那天下午放學(xué)，回到家里，我用最快的速度，最好的質(zhì)量來(lái)完成作業(yè)后，又幫媽媽做家務(wù)，又給剛下班回來(lái)的爸爸捶背。爸爸看好像看穿了我的心思，說(shuō)：“有什么要求啊？”“爸比，能不能幫我買(mǎi)一套《淘氣包馬小跳》全冊(cè)��？”我嬌聲嬌氣的說(shuō)，“嗯，好��！難得找到了你喜歡的.書(shū)�！卑职只卮鸬馈�
15分鐘后，爸爸在淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》全冊(cè)……
“搞定！”“萬(wàn)歲”我歡呼起來(lái)，高興得一蹦三尺，哦，不對(duì)，應(yīng)該是一蹦十尺！
幾天后《淘氣包馬小跳》到了，媽媽剛簽收完快遞，我就一把將快遞件搶過(guò)來(lái)，迫不及待地把快遞件的包裝撕下來(lái)，狼吞虎咽地看著，這副模樣簡(jiǎn)直就像標(biāo)準(zhǔn)的一群餓狼正搶食一頭掉隊(duì)的鹿。可憐的書(shū)就是那頭掉隊(duì)的鹿，我就是那群餓狼。但是很快這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀量了，爸爸讓媽媽去郵局訂閱《意林·少年版》、《學(xué)語(yǔ)文之友》，然后我又向爸爸嬌聲嬌氣地說(shuō)：“能不能再幫我買(mǎi)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》全冊(cè)�。俊薄癘K”我再次高興的一蹦十尺！
書(shū)到了，我又開(kāi)始讀書(shū)，但是這次比上次“斯文”多了，不是狼吞虎咽的，而是如饑似渴地讀。
書(shū)帶給了我快樂(lè)，我從書(shū)中體會(huì)到了動(dòng)物中的情意；人的殘忍、貪婪有多么可怕；嫉妒他人反而可能會(huì)害了自己……
“書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 17
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛：母校，再見(jiàn)！
六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛(ài)。往日的'一切，并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。
“噓——”哨聲響起
，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣啊！老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳倮蹋门芯谷慌形覀兎敢?guī)。我們無(wú)言以對(duì)，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲；你們還好嗎？
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 18
在我的生活中最讓我覺(jué)得緊張跟刺激的就是第一次干一些事情。它們像我成長(zhǎng)寶庫(kù)中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我這次要說(shuō)的是我第一次在跳蚤市場(chǎng)當(dāng)推銷(xiāo)員。
最后一次跳蚤市場(chǎng)了，再怎么說(shuō)也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢。我懷著這樣的心情參加了活動(dòng)。在帶來(lái)的賣(mài)品被一掃而光后，我有了一絲得意跟喜悅，希望我的第一次推銷(xiāo)任務(wù)也能順順利利。但很快，我就出現(xiàn)狀況了，客戶(hù)少了起來(lái)，我開(kāi)始總結(jié)原因了，原來(lái)，我不懂得討價(jià)還價(jià)，一直死咬著定價(jià)不放，這也讓一些定價(jià)較為昂貴的物品賣(mài)不出去，也讓買(mǎi)者人數(shù)大大減少。于是，在與戰(zhàn)友們討論了一番后，我決定開(kāi)始與客戶(hù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憙r(jià)還價(jià)，必需顧客第一，也要接受他們的一些討價(jià)還價(jià)，不過(guò)，有一些保存很好的實(shí)用物品不到萬(wàn)不得已還是不能妥協(xié)的，甚至賣(mài)的好的還可以翻倍提價(jià)，比如一些又厚又新的筆記本就可以從一元五角升到三元，而對(duì)人們生活幫助不大的'物品，甚至有點(diǎn)浪費(fèi)的，比如一些如跳繩，布偶，洋娃娃等過(guò)時(shí)用品則盡可能降低價(jià)格，在努力的成功重新標(biāo)價(jià)后，客戶(hù)的人數(shù)果然迅速提升。
但是，畢竟是第一次，還有問(wèn)題需要解決，這也堪稱(chēng)當(dāng)時(shí)最棘手的問(wèn)題，那就是書(shū)的銷(xiāo)量不好，說(shuō)實(shí)在的，賣(mài)不出去的都是一些畫(huà)冊(cè)，現(xiàn)在的小學(xué)生一般都不看畫(huà)冊(cè)，這個(gè)時(shí)候，就需要挑選客戶(hù)了，我們的目標(biāo)就是有孩子，但是孩子小，還不識(shí)字的媽媽們。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫(huà)冊(cè)。要說(shuō)人海茫茫，找到這樣的人還真是大海撈針，好不容易找到一位推嬰兒車(chē)的婦女，我們費(fèi)盡周折的推銷(xiāo)，給寶寶講畫(huà)冊(cè)中三只小豬的故事，把小寶寶逗得咯咯直笑，媽媽也笑著買(mǎi)下了我們手中的書(shū)。��！真是不容易��！
將貨物推銷(xiāo)完畢后，我已累得大汗淋漓。第一次做難免有些瑕疵跟不到位，不過(guò)，我認(rèn)為他們都是美麗的。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 19
學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因該是每個(gè)人最起碼的本領(lǐng)。 記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班牛艑W(xué)了。”我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)?"“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。
“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智，陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。對(duì)了，我有辦法了�！叭グ职帜抢铮獛桶职仲I(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙�(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)�！笨粗亲砸詾槭堑臉幼�，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的`男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。
我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、 不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。 父母給予了我們生命，可是我們的人生還要自己把握。學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)是把握人生的關(guān)鍵，讓我們一起努力，去創(chuàng)造屬于自己的美好人生！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 20
在我的記憶里，有很多第一次，如第一次當(dāng)升旗手、第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)、第一次當(dāng)班長(zhǎng)，在這么多的第一次中，令我最難以忘懷的是第一次煮面。
那是一個(gè)難得的星期六，我打算好好地睡個(gè)甜甜的懶覺(jué)，殊不知，我的肚子卻有意搗亂，在嘰哩咕嚕地叫：我餓啦！我餓啦！沒(méi)辦法，我只好迷迷懵懵起了床，又匆匆忙忙的洗刷完畢，就直沖媽媽喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥茵I死啦！快拿早餐給我吃�！蔽乙贿B喊了幾聲，怎么不見(jiàn)媽媽的'回應(yīng)？啥回事呢？我擔(dān)心媽媽有什么事，于是，我沖下廚房看個(gè)究竟。廚房一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，只見(jiàn)飯桌上有一張紙條，看過(guò)紙條后，我才知道，媽媽今天要回單位加班，她要我自己煮面條吃，還清清楚楚寫(xiě)著怎樣煮面的方法。
真倒霉！偏偏這個(gè)時(shí)候媽媽就不在家，我正犯愁時(shí)，我想起媽媽紙條上的幾個(gè)字：定航：今天是考驗(yàn)?zāi)�，自己的事情自己做的時(shí)候，媽媽相信你能行！想起平時(shí)我都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，從來(lái)沒(méi)自己動(dòng)手煮過(guò)飯，我擔(dān)心不會(huì)，但是，自己不動(dòng)手，難道就挨餓嗎？這時(shí)，肚子，越來(lái)越餓，嘰哩咕嚕地叫個(gè)不停，為了填飽肚子，于是，我不管三七二十一動(dòng)起手來(lái)：先從冰箱拿出面來(lái)，放進(jìn)煮開(kāi)得了的水里，等面條滾了三兩分鐘之后，好像軟了，我又從冰箱拿出兩只雞蛋放碗里打好，然后放進(jìn)滾燙的面里，可能是火太大啦，雞蛋在鍋里滾開(kāi)了花，我急忙把煤氣爐關(guān)了，不知熟了沒(méi)有，就拿碗舀起來(lái)，這時(shí)，一碗熱氣騰騰的面就煮好了，我忍不住了，沒(méi)等晾涼，就迫不急待地吃了一口，殊不知，什么味道也沒(méi)有，面還很硬，又沒(méi)熟透，我正納悶：明明按照媽媽教的方法煮，怎么就不好吃呢？我想，那里出問(wèn)題呢？原來(lái)，我忘記了下油下鹽，火太猛，我太急了，煮面的時(shí)間太短。
這就是第一次煮面，雖然味道沒(méi)有媽媽煮的那么好吃，但我還是狼吞虎咽地吃完了我自己第一次煮的面，通過(guò)這第一次的煮面，我懂的了一個(gè)道理：不管做什么事，一定要細(xì)心，不能馬虎。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 21
近近，春的腳步聲近。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天的腳步近。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化，一條條溪流向東而去……看，這充滿(mǎn)生機(jī)的一切都在告訴我們春天的腳步近，春天已經(jīng)到我們身邊。
多么悅耳的春呀，聽(tīng)，春天的腳步近，她邁著輕碎的小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周?chē)囊磺�，�?tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近，春天到。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)芳香。桃樹(shù)開(kāi)花，嗅一嗅，滿(mǎn)鼻飄香，香的.讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿(mǎn)花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近近，春天真的近，廣闊的農(nóng)田里有農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)，麥苗泛青，河水唱起悅耳的步伐向前沖。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好自己的打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 22
現(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清，但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
一年級(jí)——只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴；
二年級(jí)——各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類(lèi)；
三年級(jí)——第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級(jí)——讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。
五年級(jí)——16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假——把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了，以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的`諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中以后，感覺(jué)很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書(shū)館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫(huà)青春”，每讀一本便感到自己的無(wú)知，就百這和“無(wú)知”，使我深深深溺在書(shū)海中，并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書(shū)，與同學(xué)換閱，自己購(gòu)買(mǎi)，姐姐書(shū)屋（注：因me之老姐特喜書(shū)，所以把她的“書(shū)藏”稱(chēng)為“姐姐書(shū)屋”里借。
好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書(shū)館挑幾本喜愛(ài)的書(shū)，看來(lái)也是一件很不錯(cuò)的事情！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 23
我是一滴純凈的小水珠，整天靜靜地躺在媽媽的懷里。身邊的兄弟姐妹都和我一樣，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，陽(yáng)光一照，還能反射出晶瑩的斑點(diǎn)！
因?yàn)槲覀兙К撎尥福詻](méi)有被污染。干完農(nóng)活，老農(nóng)民們總愛(ài)喝河邊的水，但又忍不住說(shuō)：“哎呀，這水還有點(diǎn)甜！”年輕女孩總是成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河邊洗衣服，笑啊笑。孩子們也喜歡我們。每次他們都去河邊洗去疲勞，抓蝦，摸河里的鵝卵石。河水總是蕩漾著歡快的笑聲，一年到頭都沒(méi)有停止過(guò)。
但是好景不長(zhǎng)。這天晚上，一聲“轟隆隆”把我吵醒了。我睜開(kāi)散漫的眼睛，仔細(xì)看了看。一臺(tái)推土機(jī)正在向河里傾倒一堆有輕微氣味的臟垃圾。我看到了，很快就把旁邊的朋友吵醒了。但是能怎么辦呢？我們敢怒不敢言。我們只能眼睜睜看著一大堆垃圾“沖進(jìn)”家里，然后一股難聞的惡臭就出來(lái)了。我在“轟隆隆”的聲音中漸漸睡著了。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我驚呆了：河底堆滿(mǎn)了各種垃圾，還有幾條白肚皮的死魚(yú)漂浮在河上。周?chē)呐笥驯晃廴玖撕芏�。�?yáng)光一照，河上的死魚(yú)和果皮散發(fā)出一股難聞的氣味。從此老農(nóng)干完農(nóng)活就再也不來(lái)喝水了，年輕姑娘們也再也不來(lái)河邊洗衣服了，連孩子也不來(lái)河邊玩耍了。這條河已經(jīng)失去了它以前的樣子，變得死氣沉沉。路人捂著鼻子，飛快地跑開(kāi)了。沒(méi)有人知道這條骯臟的河流曾經(jīng)是老農(nóng)民、女孩和兒童的.天堂。曾經(jīng)那么清澈可愛(ài)。我呢？悄悄來(lái)到蚌殼前，把它藏在殼里。回憶起過(guò)去快樂(lè)的日子，我不禁流下了悲傷的眼淚。
終于有一天，人們?cè)谫O貝肚子里發(fā)現(xiàn)了我，驚呼道：“你看！蚌殼里有一個(gè)小小的水晶水滴，真是稀世珍寶！”于是，我被送到博物館，放在一個(gè)特殊的玻璃容器里，防止蒸發(fā)。每天都有很多人來(lái)看我，所以他們給我拍照。每天看著被污染的河水，想著往日的日子，我大聲叫道：“人啊！請(qǐng)珍惜資源！否則，世界上最后一滴水將是你的眼淚！
六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文700字 24
從前，到學(xué)校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羨慕。但時(shí)光飛逝，自己慢慢的也從一年級(jí)，來(lái)到六年級(jí)，進(jìn)入不一樣的團(tuán)體生活。
每次走在走廊上，看到小弟弟、小妹妹，都不禁想起以前的下課，記得當(dāng)年，我最喜歡在走廊上看遠(yuǎn)處的校園風(fēng)景，把風(fēng)景加以想像，讓同學(xué)成為雜技演員;讓樓梯 成為通往奇異世界的密徑;讓樹(shù)葉成為上天給我的小告示，提醒我媽媽所教的`做人處事的道理要記得……。讓我天天活在我的異想世界中，不停的發(fā)掘。
到了二年級(jí)，懶的在下樓，并不想天天幻想，我便找?guī)讉�(gè)同學(xué)聊是非，甚至還演一些令人捧腹大笑的戲劇，使人脈愈來(lái)愈廣。升上三年級(jí)，我更天天和同學(xué)創(chuàng)作有趣故事和創(chuàng)造一些輕松又復(fù)雜的游戲，廣招許多“會(huì)員”來(lái)玩，天天都玩得不亦樂(lè)乎。
到了黃金四年級(jí)，記得我成為班上最?lèi)?ài)講話的人，一遇到人便能滔滔不絕、口若懸河的講，講一堆關(guān)于他人笑話、新知和無(wú)關(guān)痛癢的事，并總能在上課中回答老師所出的問(wèn)題，因此老師每次看到我又要回答時(shí)，都感到十分痛苦，有如陷入地獄般。
在四年級(jí)，我也十分瘋狂，我甚至和轉(zhuǎn)學(xué)生談一些出書(shū)的想法，那一定是天方夜譚，現(xiàn)在想想，真令我感到自己多么好笑，但我真想不透自己怎么能做這么大的事業(yè)，若我們當(dāng)時(shí)投稿，那我一定上新聞了，也賺到了大筆的稿費(fèi)來(lái)買(mǎi)期待已久的筆記本電腦。
到了五年級(jí)，感覺(jué)到了一片黑暗的海上，不知如何去向，一來(lái)到班上便能感到無(wú)形的煞氣，因?yàn)橛錾蠒?shū)法課的死對(duì)頭，她天天臉上堆滿(mǎn)不滿(mǎn)自大的表情，天天害我，讓我人脈愈來(lái)愈小，或許是好，也是壞。讓我更了解青少年的生活。
六年級(jí)的我，感覺(jué)到了深海邊緣，也不在港口，有許多人幫助拉帆、推我、幫助我前進(jìn)，先在要向他們告別了，要體驗(yàn)新的生活，自己也要更獨(dú)立、自強(qiáng)、告別美好的童年，迎接未來(lái)。
從前，到學(xué)校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羨慕。但時(shí)光飛逝，自己慢慢的也從一年級(jí)，來(lái)到六年級(jí)，進(jìn)入不一樣的團(tuán)體生活。
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