快樂(lè)的童年小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的童年小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文1
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是樂(lè)于助人,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人;快樂(lè)就是人與人之間那種和諧;快樂(lè)或許是一件快樂(lè)的事,也許發(fā)生在一瞬間,但是卻足以滿足光陰的價(jià)值!然而快樂(lè)將會(huì)成為我們?nèi)松械囊徊糠,好好珍惜那段美好的時(shí)光吧
那時(shí)的我有空,偶爾也會(huì)去釣釣魚(yú)。那個(gè)明媚的星期天,我就和舅舅、爸爸他們一起去釣魚(yú),來(lái)到湖邊,里的風(fēng)景所謂是湖面無(wú)風(fēng)鏡未磨呀!我抓魚(yú)竿一揮,隨著啪的一聲,魚(yú)鉤應(yīng)聲落入水面,接著坐在了凳子上,滿懷期待地幻想著有一條大肥魚(yú)上鉤,于是
啪啪!幾聲,一條大魚(yú)上鉤了,我使勁把它拉上水面,爸爸,我捉到魚(yú)了!,然而,它使勁揮舞著大尾巴,竟然從魚(yú)竿上脫落了,重新回到了水里!哎!肥魚(yú)還沒(méi)有到手,千萬(wàn)不要得意的太早,不然即可體會(huì)到半途而廢、樂(lè)極生悲、前功盡棄的滋味。。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于還是抓到了幾條小蝦,老爸他們的戰(zhàn)利品,還是可以補(bǔ)救一下已經(jīng)開(kāi)始叫了的肚子,于是我興高采烈的回家了!
快樂(lè)是什么?其實(shí)它就是一朵浮云,好像看的到,但摸不著,它還愛(ài)玩躲迷藏,也許就在你們身邊!
快樂(lè)的童年小學(xué)作文2
在我的童年中,有趣的事情每一天都在發(fā)生,而快樂(lè)也在一天一天的發(fā)生?鞓(lè),快樂(lè)……
就像這次,我是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,時(shí)時(shí)都想著怎么搞發(fā)明。“唐嘉玥——”某人用幾乎8分貝的聲音對(duì)我大叫的人,肯定是我媽媽,一定是我又闖禍了。
這一天是我有史以來(lái)闖得最大的一次禍。我在做作業(yè),腳上被蚊子叮了個(gè)包,痛癢難忍,于是就去拿花露水,拿到花露水后,我忽然發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽,心想:為什么不把花露水倒進(jìn)盆栽里,變成花露水盆栽呢?這樣不僅可以清新空氣,又可以殺死蚊蟲(chóng),這是一舉兩得呀!說(shuō)干就干,我把一整瓶花露水一股腦兒地倒進(jìn)了盆栽。哇!真香,啊切!我對(duì)花露水過(guò)敏,快閃!可不是嗎?爸爸媽媽晚上連續(xù)打了三個(gè)噴嚏:“啊切!啊切!啊切!”他們趕緊離開(kāi)房間。五天五夜了,媽媽睡沙發(fā),爸爸打地鋪,睡了五天五夜!第六天時(shí),他們實(shí)在忍不住了,只好把這棵盆栽“請(qǐng)”出了家門,然后,我的末日就來(lái)臨了,男女混合雙打,把我打得傷痕累累,叫苦連天。不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè)。
童年是孩子們的天堂,孩子們可以在童年中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍!快樂(lè)是什么?快樂(lè)……
快樂(lè)的童年小學(xué)作文3
童年是一幅五顏六色的圖畫,童年是一條掛在空中的彩虹,童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書,童年的生活是金色的快樂(lè)。
記得在我七歲時(shí),爸爸媽媽不在家,我寫完作業(yè),感覺(jué)閑的沒(méi)事干,之后,我看見(jiàn)家里很亂,于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái),拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的,于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水,把地弄得濕漉漉的,心想可真難啊,有了不想干的念頭,然后就去看電視了,當(dāng)打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事,要有始有終,不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái),不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了,媽媽回來(lái)了,媽媽看到家里的情景,問(wèn)我:“寶貝這是你干的嗎?”我和媽媽說(shuō):“是的,怎么樣。俊眿寢寣(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里都覺(jué)得暖暖的,心想:今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己,真是一舉好幾得!
今天雖然很累,但是我很開(kāi)心,很快樂(lè)。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文4
一放暑假媽媽就帶我們?nèi)D書館。哇!里面的藏書真是五花八門,而且每本書都具有豐富的知識(shí),讓我收獲不少。
我們還去歡樂(lè)谷玩云霄飛車,坐了十幾次,真是既刺激又有趣,還有坐會(huì)旋轉(zhuǎn)的“幽浮”這里一圈,那里一圈,轉(zhuǎn)得我頭昏眼花,但心情卻暢快無(wú)比!
我們還有去綠色隧道騎協(xié)力車。一路上綠草如茵、清風(fēng)拂面,讓我心曠神怡,騎起車來(lái)有如波音747一樣的快速。在海岸邊我和表妹比賽丟石子,看誰(shuí)丟得遠(yuǎn),當(dāng)然是我這個(gè)大力士啰!不知不覺(jué)中天色已晚,只好在夕陽(yáng)西下前打道回府,依依不舍道再見(jiàn)。
暑假期間我們還去游泳池,在那兒我是同輩中的佼佼者,一口氣游個(gè)一兩百米對(duì)我來(lái)說(shuō)絕不是問(wèn)題,我就像一條海豚輕輕松松、輕而易舉的到達(dá)彼岸。甚至外婆都叫我充當(dāng)家人的小教練,教會(huì)他們還有豐厚的獎(jiǎng)賞呢!這種好機(jī)會(huì)我怎能白白錯(cuò)失呢?也因此我教得特別賣力。豐富的獎(jiǎng)賞就是──熱狗。我一條又一條的大快朵頤,真是過(guò)癮!
暑假雖然是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月,但我過(guò)得既充實(shí)又盡興,所以有如兩星期般的飛逝了。!真讓人難忘的三年級(jí)暑假,我十歲的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文5
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨(dú)生女,雖然我有許多家人和好朋友,但卻從來(lái)不會(huì)體會(huì)到雙胞胎的生活。正是這本書,讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。
這一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得極像,但兩人的性格卻完全不像,一個(gè)敢上天入地,一個(gè)膽小如鼠;突ブ,或許會(huì)吵架,或許會(huì)歡笑,一起嘗遍酸甜苦辣,一起度過(guò)快樂(lè)的童年。
哎,如果我有個(gè)雙胞胎姐姐,或一個(gè)雙胞胎妹妹該多好。蓚(gè)人互相看,就像在鏡子中看自己,真有趣!不但有個(gè)伴,還能相互吸取優(yōu)點(diǎn),像書中的主人公一樣,做一對(duì)——絕佳拍檔。
這本書,把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了,它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨(dú)和寂寞的空虛填滿了?催@本書,仿佛自己就是雙胞胎,和主人公一樣,感受到了雙胞胎快樂(lè)的童年生活。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文6
童年的開(kāi)心事,如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛,數(shù)也數(shù)不清……
今天吃了一塊糖,就有了一只貝;明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著童年美好夢(mèng)想,被海浪沖了沖,或前進(jìn)幾步,或向后幾步,但無(wú)論如何,它依舊躺在金色的沙灘上,那片屬于我自己的金色沙灘。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),那片原來(lái)廣闊的沙灘逐漸變小了,但無(wú)論時(shí)間如何流逝,那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細(xì)沙下,或是挺拔的椰樹(shù)邊……
偶爾,忙完了功課,懶懶地躺在沙灘上讓海水調(diào)皮地搔著我的腳丫,我毫不介意,接著我緊抓起一把沙,卻不曾想里面有一只貝殼,于是我把它輕輕貼在額頭上,眼前漸漸浮現(xiàn)了那夕陽(yáng)。那天,我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家,記得為了逮一條大約二寸長(zhǎng)的小魚(yú),把全身衣服弄濕了,回家后任憑爸媽的責(zé)罵還偷偷地笑著,他們哪里知道就在那個(gè)晚上,我們把自己的戰(zhàn)利品做了一頓烤魚(yú)大餐呢,晚上睡時(shí)還回憶著吃魚(yú)時(shí)不亦樂(lè)乎的情景,記得那一夜我都沒(méi)睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里,而快樂(lè)的童年也隨著一去不復(fù)返了。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文7
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》,我的淚水不禁流了下來(lái),因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月,我就要從兒童變成少年了,這就意味著我的童年即將結(jié)束。
我的童年是快樂(lè)的,小時(shí)候在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大,去得最多的就是大伯的魚(yú)塘。早晨,我乘著小船,隨著大伯巡塘。大伯熟練地劃著槳,水面像破了似的裂開(kāi)一條條縫。大伯唱著歌兒,用槳使勁一劃,塘里的魚(yú)兒都跳出了水面,有時(shí)大膽的螃蟹還會(huì)爬上我們的小船,我快樂(lè)的心情隨歌聲飄揚(yáng)。
幼兒園的生活也充滿歡聲笑語(yǔ)。記得冬天的中午我們不睡覺(jué),拿著椅子出來(lái)曬太陽(yáng)。那時(shí),我們流行繞花線,有時(shí)沒(méi)帶線就急中生智,從襪子上的橡皮筋上拽下一根橡皮筋,沒(méi)過(guò)多久,襪子就不能穿了,當(dāng)對(duì)媽媽說(shuō)明時(shí),全家都笑翻了天。
小學(xué)生活是最快樂(lè)的,與同學(xué)們跳繩踢毽子,不但下課笑,上課也笑。幽默風(fēng)趣的老師,每一句話都生動(dòng)有趣,課堂的氣氛十分活躍。
童年的生活是有趣的,真想唱起那首《不想長(zhǎng)大》……
快樂(lè)的童年小學(xué)作文8
童年是絢麗多彩的,兒時(shí)的太陽(yáng)是璀璨的;童年的歌聲是洪亮的;兒時(shí)的生活是五彩繽紛、無(wú)拘無(wú)束的,兒時(shí)帶來(lái)大家很多的快樂(lè)與幸福的期待。
第一張是我與爸爸母親姥姥在肯德基用餐時(shí)照的:上邊的我一不小心拿了爸爸的漢堡包,我緩緩的咬了一口,太辣了,太辣了,快點(diǎn)快點(diǎn)水喝!我大聲說(shuō)出。爸爸悄悄地將我拍了出來(lái),瞧,上邊的我正吐著嘴巴呢!
第二張是爸爸帶我到肯德基做生日的照片:我們?cè)谝黄鹜婵煜鄵磉@個(gè)游戲,大姐把手機(jī)游戲一清二楚地講過(guò)一遍。大家先排成一個(gè)圓形,阿姨說(shuō):本詩(shī)童謠是:馬蘭花,馬蘭花,雨打風(fēng)吹都不害怕,勤快的大家在講話你要馬上開(kāi)朵康乃馨。開(kāi)幾枝花?開(kāi)四朵。大家四個(gè)人軍馬隊(duì)上抱在一起,多了一個(gè)人,他要演出一個(gè)節(jié)目創(chuàng)意。爸爸看我們玩的十分高興,就給我拍了出來(lái)。
第三張是我六歲時(shí)在太湖拍的。我上了船,斗眼,爸爸馬上就拍下來(lái)了。
童年是漂亮的花兒,綻開(kāi)著甜滋滋微笑;童年是輕快的童符,傳出幽美的琴聲。大家像小鳥(niǎo)一樣半空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔,像天使之一樣的開(kāi)心,像小樹(shù)一樣在強(qiáng)健的成才!
快樂(lè)的童年小學(xué)作文9
一看到這個(gè)題目,我的小嘴巴就咧開(kāi)了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候,看見(jiàn)街上的那些阿姨都打扮得非常漂亮,我也想變漂亮一些,于是便四處打聽(tīng),最后我的一位同學(xué)告訴我這叫化妝,是用化妝品在臉上抹。當(dāng)我看見(jiàn)我的彩筆時(shí),靈機(jī)一動(dòng)!于是我不管三七二十一,拿起彩筆,照著鏡子,涂呀涂,先來(lái)兩個(gè)紫眼皮,再來(lái)兩個(gè)紅臉蛋……最后,我穿上了母親的花睡衣,蹬上了她的高跟鞋。
我打開(kāi)了電視,調(diào)到音樂(lè)頻道,嘴里唱著跑調(diào)的歌,亂扭起來(lái)。“咚咚咚……”母親回來(lái)了,我急忙拉著母親的手,一邊蹦一邊說(shuō):“母親,我好看嗎?”母親驚呆了,買的菜都掉地上了……最后,她把我拉到了洗手間,紫眼皮半天也沒(méi)洗掉。
在下面的一個(gè)星期中,我的母親就不好受了,每當(dāng)母親領(lǐng)我出去時(shí),總有人吃驚到:“你把這娃子打得也太狠了吧!”我母親就像有錯(cuò)的.孩子子,一個(gè)又一個(gè)地向其他人講解。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”,可是,每當(dāng)母親提起這件事,我都會(huì)笑個(gè)不停。你要問(wèn)我童年的滋味怎么樣,那就一個(gè)字——樂(lè)!
快樂(lè)的童年小學(xué)作文10
快樂(lè)的童年童年就像是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。那么童年又像什么呢?童年又像五顏六色的泡泡,又像色彩斑斕的貝殼。記得某年的暑假,我和二姐、大表哥還有幾個(gè)伙伴玩《貓和老鼠》的游戲。我們下黑白配,最后我和幾個(gè)伙伴做老鼠,大表哥和一個(gè)伙伴做貓。晚上的時(shí)候老鼠出去偷菜來(lái)吃;锇閭冮_(kāi)始出發(fā),可是伙伴們走到一半就被貓發(fā)現(xiàn)了,我們就快速地跑回家。玩了一會(huì)兒,我和幾個(gè)伙伴都被抓了,可是有的伙伴有把我們救回去了。不好的事情要發(fā)生了:大表哥站在老鼠家的門頭。我把手伸過(guò)去,他把我的手拉過(guò)去。。∥也恍⌒乃さ沽,流血了。幸好二姐回家拿了幾張紙幫我?c了一下,就好了。我們就繼續(xù)玩了。!我的童年就是這么快樂(lè),這么有趣。所以說(shuō)童年就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)我們值得去回憶的夢(mèng)。值得我們整天去想念它的童年。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文11
快樂(lè)的童年我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝著許許多多有趣的回憶。三歲的我無(wú)知的我。記得三歲那年,爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴(大約有150斤吧)便走過(guò)去。想把它舉起來(lái)。可它卻紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),一下子把它舉了起來(lái)。我立刻破涕為笑。說(shuō):“舉起來(lái)了!舉起來(lái)了!“七歲的我調(diào)皮的我七歲的時(shí)候,去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō):“那是什么東東啊!”便走過(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當(dāng)想起這件事,我便會(huì)狂笑不止。現(xiàn)在的我快樂(lè)的我我已經(jīng)十歲了,每天都背著大書包去上學(xué)。我感到格外快樂(lè)。每次都可以聽(tīng)著老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑;丶液筮能自在地練小提琴呢!我的童年---快樂(lè)地童年!多姿多彩的童年。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文12
童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了歡樂(lè);童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,發(fā)出清脆銳耳的響聲;童年是一籃記憶的鮮花,那一樁樁快樂(lè)的事兒,便是一片片永不枯萎的花瓣,F(xiàn)在我愿意摘下一片,作為禮物,送給你!
記得是那年暑假,我和小伙伴們?cè)谖壹彝孀矫圆。你藏我躲,你追我趕,玩得可真開(kāi)心。無(wú)論她們藏在哪里,都逃不過(guò)我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著,引起了我的注意,仔細(xì)一看,哈,盡管上面蓋著一張草席,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子,大搖大擺的樣子走過(guò)去,故意在籮筐邊停下來(lái),嘴里喃喃自語(yǔ):“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在著上面歇會(huì)兒吧!眲傉f(shuō)完,里面的家慧就很著急的說(shuō):“別,里面有人,我在里面啊!蔽乙宦(tīng)就樂(lè)了,真是不打自招啊。可我裝著很吃驚的樣子說(shuō):“怎么,著里面還有個(gè)人啊?家慧出來(lái)后,一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀,笑得肚子都疼啦。
這充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,多么美好,多么令人留戀!
快樂(lè)的童年小學(xué)作文13
童年的事,永遠(yuǎn)留在我的心中,但童年卻一去不復(fù)返了。所以,我們要珍惜時(shí)間,要利用好時(shí)間。
我的家在農(nóng)村,夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)S多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú),有時(shí)我們就玩修水渠的游戲,從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興,一群小伙伴唱啊,跳啊……
記得有一次,小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后,我就和他們捉魚(yú)去了,我們?nèi)サ臅r(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng),可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然,我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍,我趕緊用手去蓋住,可泥鰍太滑,一下就跑了。我趕緊去追,最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水?dāng)嚋喠,真是“偷雞不成到蝕一把米”,別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。
一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了,心里想一定要比他們捉得多,于是我等水清澈了之后,我慢慢的注視著水面,不放過(guò)任何一條魚(yú),終于目標(biāo)出現(xiàn)了,我看見(jiàn)了一條被我們稱作為“桃花魚(yú)”的魚(yú),眼疾手快的我一下把它捉住了,我高聲歡呼跳躍,誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤,成了小花貓。
童年是多么的快樂(lè),多么讓人值得留念啊。現(xiàn)在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè)。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文14
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中!鞍!”我開(kāi)心地叫道。
爬 山
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文15
童年是夢(mèng),夢(mèng)到外婆的橋;童年是橋,接著未來(lái)的路;童年是路,使我們漸漸長(zhǎng)大……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,都是令人難忘的。
就說(shuō)這個(gè)吧!上一年級(jí)的時(shí)候,等到周六,我喜歡去媽媽的單位玩兒,每次總是要帶著我心愛(ài)的充氣“美人兔”一起去。走著走著,我感覺(jué)小兔子太胖子,影響了我的行動(dòng)。這時(shí),就想到了一個(gè)主意,心里想,給小兔子減肥,讓它瘦下來(lái),不就可以了嘛!對(duì),就這么辦。于是,我往小兔子身上砸,我一邊用石塊敲擊著小兔子,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小兔子啊,疼,你也忍著點(diǎn),減肥就要成功了。”可事情卻變得更糟了,瞬間,小兔子變成一個(gè)塑料片,我趕緊拿起它,哭著跑到了媽媽單位,突然停下了腳步,想:媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?后來(lái)又想,媽媽教育過(guò)我做人要誠(chéng)實(shí)。沒(méi)錯(cuò),我要誠(chéng)實(shí),我走進(jìn)了屋里,就把手里的塑料片拿給了媽媽,但是,出乎意料的是,媽媽沒(méi)有說(shuō)我,反而表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我很誠(chéng)實(shí)。后來(lái),我把事情說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了之后,告訴我:“小兔子身體里的氣體跑出去,就會(huì)變成這樣了!蔽衣(tīng)了之后,似懂非懂,總之不敢再傷害玩具了。
長(zhǎng)大了的今天,想起這件事情,還滿可笑呢!我的童年是不是很天真、很幼稚啊!
【快樂(lè)的童年小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的童年小學(xué)作文02-12
童年的快樂(lè)-小學(xué)作文09-08
小學(xué)快樂(lè)的童年作文07-14
快樂(lè)童年小學(xué)作文08-25
童年的快樂(lè)小學(xué)作文09-22
童年是快樂(lè)的小學(xué)作文08-13
快樂(lè)的童年_小學(xué)作文04-17
快樂(lè)的童年小學(xué)作文12-29
童年的快樂(lè)小學(xué)作文08-06
快樂(lè)的童年小學(xué)敘事作文10-09