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鋼筆小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的鋼筆小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆小學(xué)作文1
鋼筆是我們生活中必不可少的一種文具。它具有不少缺點(diǎn)：太長(zhǎng)、易漏水、寫(xiě)錯(cuò)字擦不了……22世紀(jì)，人們將會(huì)使用我發(fā)明的一種星際鋼筆。什么?星際鋼筆。別急、別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
這種鋼筆呈流線形，由筆帽、筆尖和筆身組成，湛藍(lán)湛藍(lán)的同，小巧靈瓏。上面有幾個(gè)可愛(ài)的卡通圖案，如米奇、米妮……星際鋼筆不僅外表美觀、大方，而且功能也很多。功能一，這是一支伸縮鋼筆，可以隨意伸縮，最短可縮到2厘米，最長(zhǎng)可伸到10厘米。功能二，在筆的右上方有一個(gè)不易察覺(jué)的按紐，可以檢查出你沒(méi)有發(fā)覺(jué)的錯(cuò)別字，并把它消除，讓你重新寫(xiě)。功能三，在筆的左上方有一個(gè)綠色的按紐。你的字寫(xiě)得工整，就會(huì)美化你的字。如果寫(xiě)得馬虎，就會(huì)全部消除哦!功能四，星際鋼筆不僅會(huì)自動(dòng)吸墨水，而且在筆里有一層納米保護(hù)膜，無(wú)論怎么抖都不會(huì)漏水，還可以防止雜物進(jìn)入鋼筆。功能五，這種筆采用一種防火、防水，堅(jiān)硬無(wú)比的材料，不怕火燒、水泡、摔打……
要想設(shè)計(jì)出這樣的一支鋼筆，必須掌握豐富的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我的努力學(xué)習(xí)。我相信，“功夫不負(fù)有心人”，只要努力了，就一定會(huì)成功。22世紀(jì)的星際鋼筆，將會(huì)給人們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多便利。
鋼筆小學(xué)作文2
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里，他們的主人明明剛上三年級(jí)。他們兩個(gè)誰(shuí)都不服誰(shuí)，決定比一比。
“不如，我們挨個(gè)讓小主人用一天，看一看誰(shuí)的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了，心想“跟我比用處，，太自不量力了！肯定是我的用處大�！庇谑�，它要求第一個(gè)來(lái)，鉛筆便躲起來(lái)了。
第二天，小明只帶著鋼筆去上學(xué)，正好今天有美術(shù)課，小明用鋼筆怎么也畫(huà)不好，浪費(fèi)了好多紙
轉(zhuǎn)天，小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒(méi)想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費(fèi)了好多時(shí)間�？荚嚱Y(jié)束了，小明連卷子都沒(méi)有答完，傷心的回家了。
回家后，他批評(píng)了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以，你們要團(tuán)結(jié)呀！”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。
以后的日子里，他們團(tuán)結(jié)度過(guò)每一天，開(kāi)心又快樂(lè)。
鋼筆小學(xué)作文3
Hi！大家好，我是一支漂亮的鋼筆，我書(shū)寫(xiě)圓滑，很受大家歡迎。
我身穿棕色的衣服，戴著一頂銀色的帽子，可愛(ài)極了！
我天天跟著小主人去學(xué)校，只要考試、默寫(xiě)、寫(xiě)作文、做作業(yè)等，樣樣用得著我。我還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，里面裝滿了藍(lán)黑色的墨汁，只要我餓了，肚子變得空空蕩蕩的時(shí)候，小主人就要來(lái)“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕�！敝贝蝻栢�。小主人再把我擦干凈，小主人又可以用我來(lái)寫(xiě)字了。
雖然，我很實(shí)用、方便，但是，我也有很多煩惱。
有一天，小主人正在學(xué)校里考試，突然，我的“頭”寫(xiě)不出字來(lái)。原來(lái)，小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問(wèn)別的同學(xué)借筆，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，以為小主人在偷看。于是，把小主人罵了一頓，我在旁邊又傷心又擔(dān)心。
這就是我，一個(gè)自身有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文4
我有一支漂亮的鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的，在陽(yáng)光照下熠熠生輝，閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來(lái)十分光滑，蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安，十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿上有尖尖的金色的筆頭，是暗尖。用它，書(shū)寫(xiě)流暢，十分方便。
旋開(kāi)筆桿，我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的，上邊刻著“英雄”兩個(gè)字，表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕，只要用力按，就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次，我在寫(xiě)東西，覺(jué)得筆都不太好，有的沒(méi)墨，有的墨太少，都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí)，我想：既然許多筆都不太好，那么，鋼筆會(huì)怎么樣？我想了想，立刻拿出鋼筆，一試，效果好極了！寫(xiě)出來(lái)的字字跡端正，筆畫(huà)飽滿，線條流暢，非常適合寫(xiě)字。我真喜愛(ài)這支鋼筆�。�
鋼筆小學(xué)作文5
Hello，大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的鋼筆騎士。
我的身高大約十厘米，腰圍約一厘米，腰間還系著一根細(xì)細(xì)的銀灰腰帶，這樣看上去我會(huì)顯得高一點(diǎn)。頭上披著銀灰色的頭發(fā)，頭發(fā)上頂著一個(gè)銀光閃閃的帽子，十分神氣。我身穿一件嫩紅嫩紅的外套，外套上別著一個(gè)橢圓形的標(biāo)簽，它是我貴族身份的象征。摘下我的帽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的腦袋是尖尖的，像一把寶劍，防止有人欺負(fù)我。
我的主人是一名老師。有一次，主人要用我來(lái)批作業(yè)，她摘下我的帽子，將我倒立，我頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦�，便不斷地吐出鮮紅鮮紅的血，勾勾，叉叉，在小朋友的作業(yè)本上顯得鮮艷醒目。雖然長(zhǎng)時(shí)間的倒立、吐血讓我疲憊不堪，但主人老師知道我辛苦，會(huì)常常給我輸血，喝飽了血，我又開(kāi)始神氣活現(xiàn)了。
我不僅能幫主人老師批作業(yè)，還能幫小朋友們找出錯(cuò)誤呢!
你們想跟我交朋友嗎?
鋼筆小學(xué)作文6
鋼筆，我們肯定不會(huì)陌生，但是我們平時(shí)有很少再用了，因?yàn)殇摴P在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫自動(dòng)補(bǔ)給器的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中，還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間，不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或遲到。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
鋼筆小學(xué)作文7
我有一支漂亮的鋼筆，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細(xì)，不重不輕，是橢圓形的。上粗下細(xì)，是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長(zhǎng)。鋼筆整體是紅色的，但鋼筆蓋上夾書(shū)的是銀色的，紅紅的蓋子上有一朵小花，小花很美麗，小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊，墨囊是大號(hào)的，它可以擦掉，是可擦鋼筆；它還可以灌墨水，有專(zhuān)門(mén)灌墨水的管子，用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了，但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲！我的鋼筆功能可大了，鋼筆上面有握筆矯正功能，所以用它來(lái)練字特別好，寫(xiě)起來(lái)也很順暢，效果很好，所以我的作業(yè)常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔，別的鋼筆一摔就壞，我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無(wú)損，我已經(jīng)用了一年半了，還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用，有一次筆重重的掉在了地上，我撿起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，可它不聽(tīng)話了，原來(lái)墨沒(méi)了。
這就是我的鋼筆，你喜歡？
鋼筆小學(xué)作文8
Hi，大家好！我是鋼筆小姐。我沒(méi)有華麗的外表，穿一身棕色的衣服，打開(kāi)蓋就可以寫(xiě)字。直到現(xiàn)在，我寫(xiě)的字依然很清晰，因?yàn)槲铱梢远啻问褂谩?/p>
我是用鐵做的，在冬天的時(shí)候摸著我，會(huì)有一絲涼意。我很重，拿起來(lái)沉甸甸的。我的主人喜歡拿我畫(huà)一幅幅畫(huà)，因?yàn)槲矣卸嗌倌蜑橹魅朔瞰I(xiàn)多少墨。當(dāng)我沒(méi)有墨的時(shí)候，她就拿出藍(lán)黑墨水妹妹，讓我盡情喝足。主人拿我畫(huà)翠竹，是為了告誡自己做人要有節(jié)氣；主人拿我畫(huà)草，是為了讓自己學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神；主人拿我畫(huà)樹(shù)，是為了讓自己像樹(shù)那樣默默奉獻(xiàn)；主人拿我畫(huà)……盡管我沒(méi)有水彩筆畫(huà)得好看，主人還是喜歡用這樸實(shí)無(wú)華的我來(lái)畫(huà)畫(huà)。
主人每天都拿我來(lái)練字，我身上都有磨痕了，她也不舍得扔掉我，因?yàn)橹魅撕芟矚g我。主人你真好！
鋼筆小學(xué)作文9
20xx年5月9日，我已經(jīng)30歲了，我成了一個(gè)發(fā)明家，我正發(fā)明一種鋼筆，那不是一般般的鋼筆，而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學(xué)生解決很多問(wèn)題，多功能鋼筆有很多按鍵，功能就在按鍵里面：
1、當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候，如果坐姿不對(duì)，他就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的聲音，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)你說(shuō)：“小主人，您的坐姿不對(duì)，請(qǐng)您立即做好�！蹦阕霉P直時(shí)，鋼筆會(huì)連聲夸你。
2、當(dāng)你心情不好時(shí)，請(qǐng)按下紅鍵。它會(huì)把你逗得笑哈哈，讓你的煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
3、當(dāng)你靜不下心時(shí)，請(qǐng)按下藍(lán)鍵。它會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，此時(shí)煩躁的你，心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，隨著音樂(lè)而快樂(lè)起來(lái)。
4、當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你該怎么樣走過(guò)馬路。此時(shí)你就不必?fù)?dān)心自身的危險(xiǎn)……
怎么樣？多功能鋼筆好不好？我相信這個(gè)發(fā)明一定會(huì)很受歡迎的！
鋼筆小學(xué)作文10
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，黃老師就開(kāi)始讓我們使用鋼筆，才一個(gè)學(xué)期，我使用過(guò)的鋼筆差不多有二十多把了呢！你應(yīng)該很驚訝吧，一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆，實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧：我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家，有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉，然后又插回去。有時(shí)候，我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地，腳朝天往地上一摔。更重要是：我寫(xiě)字的時(shí)候，總是非常用力地把筆尖往紙上摁，所以就壞的快。還有一些其他的種種原因，把鋼筆的生命給剝奪了。
說(shuō)我這個(gè)人是不是太殘忍了呢？你聽(tīng)了可別笑我，因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里，好好珍藏它的“遺體”，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
唉！真是自作自受，有時(shí)候的我還真是倒霉，經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué)，很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買(mǎi)。這時(shí)，又不免別老媽訓(xùn)斥一通，最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買(mǎi)了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情，立刻由陰轉(zhuǎn)晴了，笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說(shuō)：“我一定會(huì)好好保管它的�！崩蠇尶纯次覈@了口氣說(shuō)道：“唉，但愿吧�！�
是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭
鋼筆小學(xué)作文11
大家好，我是一支鋼筆，我的名字叫：“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A�！甭�(tīng)這個(gè)名字是不是很高科技，我是被一個(gè)小朋友買(mǎi)出來(lái)的，來(lái)自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家（嘉匯文具）買(mǎi)出來(lái)的。
我很幸運(yùn)，我被這個(gè)小學(xué)生買(mǎi)出來(lái)了以后，因?yàn)樗軔?ài)惜我，我衣服臟了的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)給我清洗，我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次，我在一個(gè)大包里憋了好長(zhǎng)時(shí)間，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的小主人終于把我放出來(lái)了，哇！我第一次看到這么大的東西，兩條腿，兩只胳膊，兩對(duì)大大的眼睛雪亮雪亮的。哇！原來(lái)這就是我的小主人。
過(guò)了一會(huì)，我突然聽(tīng)到一個(gè)巨大的聲音：“魏亞辰快交作業(yè)，”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他，原來(lái)我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺(jué)做魏亞辰的伙伴真好。
鋼筆小學(xué)作文12
鋼筆是我們學(xué)習(xí)中一種必不可少的學(xué)習(xí)工具。因?yàn)槲荫R上就要上三年級(jí)了，于是，媽媽就給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆。
我的鋼筆穿著藍(lán)色上衣和藍(lán)色褲子，很像一位海軍戰(zhàn)士。每當(dāng)我把它的上衣脫掉，它那尖尖的頭就露了出來(lái)，顯得特別英俊瀟灑。當(dāng)鋼筆餓的時(shí)候，它就不再為我服務(wù)了，我就只能把它喂飽才行。鋼筆的肚子在它那細(xì)細(xì)的身體里，我喂它時(shí)，必須把它的上衣和褲子都脫掉，才能把食物放進(jìn)它那細(xì)細(xì)的肚子里。
鋼筆曾為我做過(guò)不少事情。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)我的伙伴們都在家里努力地練習(xí)鋼筆字，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一本字帖來(lái)練字，剛一拿到字帖，我就興高采烈的讓我的鋼筆出馬上陣了。由于這時(shí)我第一次臨描鋼筆字，所以描出來(lái)的結(jié)果令我不太滿意。我傷心的望著我的鋼筆，忽然，我好像聽(tīng)到了我的鋼筆在對(duì)我說(shuō)：“小主人，這是你第一次描，描成這樣就已經(jīng)不錯(cuò)了，下次描的時(shí)候，一定會(huì)比這次描的好，繼續(xù)努力吧，我相信你能描的更好。”聽(tīng)了鋼筆的話，我的心里立刻又充滿了勇氣，于是我再次拿起了筆，寫(xiě)了起來(lái)。
果然，這一張就比上一張有了很大的進(jìn)步，我高興地望著我的鋼筆，開(kāi)心地笑了。
鋼筆小學(xué)作文13
我戴著銀灰的長(zhǎng)帽子，身穿湛藍(lán)皮襖，一副很紳士的打扮。你猜我是誰(shuí)？哈哈，你猜錯(cuò)了，我告訴你，我叫鋼筆。從外表看，我像一枚彩色長(zhǎng)子彈，小主人從三年級(jí)開(kāi)始，天天把我放在文具盒內(nèi)，從那時(shí)開(kāi)始，我就成了小主人的`好幫手。
我的外表可漂亮了！身上有許多閃亮透明的小斑點(diǎn)：雪白的、湛藍(lán)的、火紅的、碧綠的、紫色的……，還有兩只彩色的小熊，它們正在花瓣下玩耍呢！這些小裝飾把我裝點(diǎn)得更加美麗，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我還是名牌呢！我的筆帽上刻著“英雄”二字。
有了我，小主人天天在家里練鋼筆字，老師們都說(shuō)我的小主人的字寫(xiě)得越來(lái)越好，趣來(lái)越漂亮了。聽(tīng)了這消息，我興奮不已，因?yàn)槲业墓诓恍∨叮?/p>
拔開(kāi)我的筆帽，露出了金黃金黃的筆尖，如果你覺(jué)得筆尖太短，只需輕輕一拔，筆尖就會(huì)升長(zhǎng)。如要沒(méi)有墨水了，只要拔開(kāi)湛藍(lán)的筆身，就露出了銀灰的內(nèi)身，放進(jìn)墨水里，只須拉一拉筆管，墨水就會(huì)自動(dòng)吸上來(lái)。記住，如果要用我在書(shū)本上寫(xiě)字，一筆一畫(huà)想好了再寫(xiě)，一旦寫(xiě)錯(cuò)字了，只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。
我是小主人的好幫手，請(qǐng)記住我叫鋼筆。聽(tīng)了我的介紹，你了解我嗎？你喜歡我嗎？
鋼筆小學(xué)作文14
我有一支鋼筆，那是我過(guò)生日時(shí)我的好朋友XX送給我的。
鋼筆有著修長(zhǎng)的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有一個(gè)小巧又出水流暢的筆尖。
每天晚上，我都會(huì)拿著它寫(xiě)字：寫(xiě)下李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；寫(xiě)下蘇東坡的“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”；寫(xiě)下杜甫的“感時(shí)花測(cè)目，恨別鳥(niǎo)驚心”；寫(xiě)下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。
有一次，我在家里做功課，突然，一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來(lái)。我的媽呀！這道題怎么這么難呀，平時(shí)我這雙“火眼金睛”一“掃”，解答的方法就印在我的腦子里，可這次我“掃”了一遍又一遍，解答的方法始終沒(méi)有出現(xiàn)。我把筆扔在地上，一屁股坐在旁邊的沙發(fā)上。但是，看著平時(shí)與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆可憐地躺在地上，我仿佛聽(tīng)到鋼筆在說(shuō)：“小主人，你怎么扔下我啊？你怎么能這么容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，我改變了思路，沒(méi)想到一下子就把題目解答了。
我喜歡我的鋼筆，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)。希望它能永遠(yuǎn)陪著我，陪著我遨游知識(shí)的海洋，陪著我收獲成功的喜悅，陪著我更快更好地成長(zhǎng)。
鋼筆小學(xué)作文15
這天，學(xué)識(shí)淵博的字典公公要去作客。字典公公的文具們便嘰嘰喳喳的吵起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“字典公公去作客了，我們不如在他回來(lái)以前選一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們的人，也就是國(guó)王”！話一出口，文具們七嘴八舌的議論起來(lái)，“肅靜”！只見(jiàn)鉛筆不知何時(shí)弄來(lái)一個(gè)倒過(guò)來(lái)的紙杯，鉛筆站上去，開(kāi)始發(fā)了言，他說(shuō)：“我當(dāng)國(guó)王是最最最……合適的了。因?yàn)檎撝腔邸⒄搶W(xué)歷、論經(jīng)驗(yàn)我都是萬(wàn)人之上，字典公公之下”。“吹牛”！底下傳來(lái)大家歇斯底里的吼聲，鉛筆灰溜溜地走了。文具盒說(shuō)：“我最好，我最棒，我最最最……夠了。”“你好在哪里？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流貨色！還有誰(shuí)要發(fā)言？”“我！”紙說(shuō)，“你！”大家驚奇地看著他，“對(duì)，就是我！”紙說(shuō)，“你們別看我一紙空文，但是我有著從古至今的智慧。”“不行，我們不能讓你當(dāng)國(guó)王，因?yàn)橹R(shí)是你祖先的，而不是你的�！本驮诖蠹覡�(zhēng)論不休的時(shí)候，字典公公回來(lái)了，文具們一五一十的告訴了字典公公，字典公公笑呵呵地說(shuō)：“你們都不是國(guó)王，你們各有各的用處，作用不一樣�！蔽木邆冞@才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從此以后生活又平靜下來(lái)了。
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