小學(xué)植樹節(jié)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹節(jié)作文1
星期五下午，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)別開生面的植樹活動(dòng)，名字叫“我與小樹共成長(zhǎng)”。
吃好午飯，我們?nèi)昙?jí)的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著一會(huì)兒要怎么種好小樹。
不一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了植樹場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘涓邢�。我很榮幸地代表我們五班上臺(tái)發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動(dòng)開始”后，大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫�達(dá)不到種樹的要求，所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了，我們?cè)谛渖蠏焐狭俗约旱男脑缚ǎ�和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長(zhǎng)大，等明年我們?cè)倩貋?lái)和小樹比比高。
小學(xué)植樹節(jié)作文2
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹在河岸邊梳理起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。3月的春光中植樹節(jié)又到了，大家在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園植樹造林、綠化環(huán)境。
下午，大家來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，看著這部分墓碑我不禁肅然起敬，若不是這部分為大家拋頭顱灑熱血的烈士們，怎么會(huì)有目前美好的生活呢?一份敬佩之情自然地產(chǎn)生。
來(lái)到花壇旁，大家手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可大家的力氣哪能制服的這部分硬土，這部分看著柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給大家來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)大家束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，下面就歸大家大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一塊鏟平，大家都沒(méi)累倒，樹苗卻像一個(gè)頑皮的小孩如何也埋不進(jìn)來(lái)，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正籌備歸巢，這所有與大家一塊度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
小學(xué)植樹節(jié)作文3
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹林里。老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
七年級(jí)的孩子就把路邊的一排樹分給了他們。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開心啊。但他們以小組為單位，在老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
八年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
九年級(jí)孩子分的是西邊的一大片。他們的年級(jí)，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
小學(xué)植樹節(jié)作文4
今年植樹節(jié)，我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹苗。由于樹苗數(shù)量有限，所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹苗，高興極了!小樹苗是在土里養(yǎng)著的，需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹苗跟前，我發(fā)愁了，到底挑哪一棵好呢?這棵不粗，身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈，長(zhǎng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹苗挖了出來(lái)，然后我們就和大家一起上山了。
按照工作人員指定好的位置，我們大家先開始挖樹坑。這可真是個(gè)力氣活，我把外衣都脫了，可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下，樹坑已經(jīng)成形，爸爸讓我用尺子量一量樹坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹坑，認(rèn)真地用尺子量起來(lái)。“正好!可以種樹苗了!”我興奮地說(shuō)�！鞍涯惴N上吧，明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹苗!這是小樹苗的家!”“行，種樹苗!”爸爸笑著把我從樹坑里抱出來(lái)。
樹苗已經(jīng)栽好，樹坑里也填滿了土，可小樹苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn)，準(zhǔn)備的水桶又少，我就用一個(gè)阿姨給我的小盆，一趟趟地給小樹苗接水、澆水。小樹苗喝飽了，站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開了蓮花山莊。
明年，我要來(lái)看看我的小樹苗，還要種更多的小樹苗。雖然植樹很累、很辛苦，但卻很有意義，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)環(huán)境盡了一份力!
小學(xué)植樹節(jié)作文5
12月4日，我們?cè)俅斡瓉?lái)了“采芹讀書會(huì)”活動(dòng)，不過(guò)，這一次，同學(xué)們可省力了，不用再“苦思冥想”。因?yàn)檠�，我們的吳老師又�?qǐng)來(lái)了一位神秘家長(zhǎng)，那么，這次的家長(zhǎng)是誰(shuí)呢？吳老師“大發(fā)慈悲”，提前告訴了我們這位神秘家長(zhǎng)的人選，那就是——陸佳妮的爸爸，主題是“神奇的建筑”。
陸佳妮爸爸的開場(chǎng)就用一種通俗易懂的方式讓我們了解了建筑的定義，也就是建筑是什么。這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)也許有點(diǎn)幼稚，但其實(shí)，同學(xué)們并不了解，橋梁其實(shí)也是建筑哦！了解了建筑是什么后，就要更深一個(gè)層次了，是關(guān)于具體建筑有哪些。根據(jù)陸佳妮爸爸介紹的分類，我們知道了，建筑按功能分，可分為四種：工業(yè)建筑、住宅建筑、公共建筑和農(nóng)業(yè)建筑。其中的小分類就更多了，光是公共建筑就有13種之多。知道了建筑有哪些，陸佳妮爸爸給我們介紹了一些有代表性的建筑。比如，萬(wàn)里長(zhǎng)城，人人知曉，可長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng)呢？哇，它總長(zhǎng)有兩萬(wàn)多千米，可真是東方的一條巨龍��！他只介紹長(zhǎng)度還不夠，又給我們講解了長(zhǎng)城究竟有何用處。原來(lái)，長(zhǎng)城是一座軍事防御建筑，還是重要的`分界線。長(zhǎng)城上像堡壘似的建筑是用來(lái)傳達(dá)信息的。長(zhǎng)城邊上的間隔作為觀察和放箭使用。他還介紹了“不小心斜了”的比薩斜塔�！扒懈钸^(guò)”的埃菲爾鐵塔，“迷”之金字塔，“永不腐朽”的故宮，閃耀的東方明珠和“開瓶器”上海環(huán)球金融中心。又給我們欣賞了許多從未見(jiàn)過(guò)的，稀奇古怪的幽默建筑。建筑師的靈感和創(chuàng)意令全班屢屢驚叫。最后，他講解了一幢樓建造出來(lái)所需要的過(guò)程。
同學(xué)們帶著剛“充過(guò)電”的大腦，意猶未盡地結(jié)束了這次的奇妙之旅。
小學(xué)植樹節(jié)作文6
3月12是植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹了。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹。”我們雖然今天很累，但是依然很開心。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹完了，我們就要走了，看著子種下的樹心里真高興，明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。
小學(xué)植樹節(jié)作文7
在爸爸的組織下，我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園，好多同學(xué)像出籠的小鳥一樣從車?yán)餂_了出來(lái)。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇淇�，我們就開工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來(lái)就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來(lái)的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了，差點(diǎn)把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過(guò)來(lái)幫忙，教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來(lái)，要挖的再深點(diǎn)兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們?cè)趺丛詷�，我們�(cè)缘氖呛Ｌ臉洌@種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進(jìn)去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實(shí)了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的寫著“小樹小樹快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹!”，有的寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”，還有的寫著“我和小樹一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”，我寫的是“同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來(lái)，我相信它一定能長(zhǎng)得很好，因?yàn)樾鋷е业淖８?
璧合
小學(xué)植樹節(jié)作文8
我有一個(gè)非常偉大的計(jì)劃，那就是準(zhǔn)備在月亮上建一座“月亮城”。你也許會(huì)說(shuō)，月亮上沒(méi)有空氣，人類無(wú)法生存。這不用愁，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和不斷完善，我將設(shè)計(jì)一種高科技新型儀器，這種儀器被我命名為“理想1號(hào)”。
它的主要任務(wù)是把宇宙空間的空氣收攏形成一個(gè)大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了�？墒撬茨�？怎么才能引來(lái)水源呢？我們知道以前月球上沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，沒(méi)有生物，可是現(xiàn)在有了空氣，我想利用大氣來(lái)引水。如果我們向月球表面釋放熱量，地層表面受熱，空氣急劇上升，形成上升氣流，上升氣流中的小水滴越聚越多，這樣便會(huì)下雨，利用自然條件引來(lái)水源，真可謂“一物兩用”。
有了空氣、水源，月球上也就有了生機(jī)。不再像以前那樣涼荒，而沒(méi)有生物，而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大陸兩旁綠樹成蔭，小鳥在枝頭歌唱，花園里鮮花競(jìng)放，還有縱橫交錯(cuò)的立體交叉大橋。月球變成了一個(gè)花園城市。月球上缺乏建筑材料，怎樣才能在月球上施工建設(shè)現(xiàn)代化住宅村呢？我又著手設(shè)計(jì)未來(lái)房屋，這種房屋是珊瑚一樣紅艷艷的房頂，翡翠一樣碧綠的窗欞。
墻壁像象牙一樣光滑。這種未來(lái)房屋不使用一磚一瓦砌成的，而是在地球上的房屋工廠加工成各種形狀的房子，再用飛船送往月球。這種房屋的修筑也很簡(jiǎn)單，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一座座現(xiàn)代化宅新村就會(huì)拔地而起，直插云霄。這種房屋漂亮的顏色和性能即使經(jīng)過(guò)百年風(fēng)吹雨淋也不會(huì)改變。
不僅如此，這種房屋的適用性還很強(qiáng)，能建在地面、高山、盆地、甚至海底。當(dāng)這座現(xiàn)代化的娛樂(lè)城在月球上建起的時(shí)候，朋友們，你們一定要光臨呀！
小學(xué)植樹節(jié)作文9
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂(lè)！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
小學(xué)植樹節(jié)作文10
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)植樹節(jié)作文11
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“楠楠，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我與楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我與楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
小學(xué)植樹節(jié)作文12
3月12日是植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹了。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤�。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力，我非常佩服她。
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō)：“今天真有意義�！毙▲P說(shuō)：“這可是我第一次植樹�！�
我們雖然今天很累，但是依然很開心。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹完了，我們就要走了，看著子種下的樹心里真高興，明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。
小學(xué)植樹節(jié)作文13
大家好！我是一只很小的昆蟲，但我卻是一名大自然的建筑師。我就是一只讓人一看就毛骨悚然的白蟻。
我喜歡跟著團(tuán)體生活，我們都住在自己建的蟻丘里。蟻丘里陰暗潮濕，待在里面不見(jiàn)天日，可我們卻是最喜歡住在它的深處。要是人類侵害了我們，我們便都會(huì)挺身而出，露出猙獰的一面，讓人嚇出一身冷汗。
我們住的蟻丘美輪美奐，它們座南面北，充分吸收了早晨和傍晚溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)又避開了中午烈日的暴曬。它們高聳入云，比得上人類建造的摩天大樓。它們還堅(jiān)固異常，任憑風(fēng)吹雨打，它們也都屹立不倒。它們住在里邊，既舒適，又安全。
蟻丘是我們自己建造的，它八面玲瓏，巧奪天工。里面結(jié)構(gòu)精巧，一條條狹窄的通道縱橫交錯(cuò)。這些通道可以分別通往工蟻、兵蟻和蟻后的住所。這些通道還具有通風(fēng)的功能呢！新鮮空氣從蟻丘底部源源不斷地送出來(lái)，廢氣也能從蟻丘頂部輕而易舉地排出去。我們建造的蟻丘別具一格，就連人類的建筑也甘拜下風(fēng)。
說(shuō)實(shí)話，我們自己建蟻丘十分不容易呢！首先，我們要分工合作：工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)材料建蟻丘，兵蟻則在一旁看守著，以防敵人來(lái)進(jìn)攻。我們工蟻東奔西跑地找來(lái)沙粒，齊心協(xié)力把它用唾液和排泄物固定好。然后再爭(zhēng)分奪秒地在身邊找來(lái)另一顆沙子，把它粘上去。幾十萬(wàn)只工蟻手腳并用，每一只都埋頭苦干，忙成一團(tuán)。別看外面亂成一鍋粥，建好的蟻丘內(nèi)部，通道設(shè)計(jì)得有條不紊。復(fù)雜的通道均勻地分布在每個(gè)角落，一般人是不能輕易通過(guò)的。
盡管工蟻跟兵蟻的工作都很辛苦，但我們都毫無(wú)怨言。因?yàn)闉閳F(tuán)體服務(wù)是我們的職責(zé)！盡管我只是一只很不起眼的白蟻，但我卻是大自然了不起的建筑師！
小學(xué)植樹節(jié)作文14
一天一大早，我和媽媽坐車來(lái)到了古城墻。今天好像老天特別眷顧我們，從昨天的驕陽(yáng)似火一下子就微風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里。早就聽(tīng)說(shuō)城墻的雄壯了，可還是百聞不如一見(jiàn)，坐在車?yán)�，沿著環(huán)城路駛過(guò)，我已經(jīng)被它的偉岸征服了。一下車，我就迫不及待的沖上了臺(tái)階，準(zhǔn)備好好欣賞古城墻呢。
等媽媽買完門票，我已經(jīng)三步并作兩步爬上了城墻。站在城墻上，我眺望遠(yuǎn)方，古城墻像一條巨龍蜿延在高樓林立中。古城墻全長(zhǎng)13。74公里，有四座城門，每隔一段距離就矗立著一座城樓，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。腳踩著秦磚，我的腳步也逐漸放慢下來(lái)，首先映入眼簾的是寬闊的大道，兩邊的城墻上有大小一致的垛口，整個(gè)城墻有5984個(gè)垛口，那是古代人用來(lái)射箭和瞭望的。每隔一定距離，就有一個(gè)角樓。城墻的地面是傾斜的，左高右低，同時(shí)每隔幾十米就有一道水槽，這些是用于排水的，這表明了古人的聰明和智慧。古城墻歷時(shí)悠久，至今已有600年了，是全世界保存最完整的城墻。我走在城墻上，既興奮又驕傲。我拿著相機(jī)這拍拍，那照照，真希望把城墻的一磚一瓦都記錄下來(lái)。我不時(shí)地把剛拍的照片拿給媽媽欣賞。
在古城墻上，到處看到三三兩兩的游客，有的在漫步前行，有的騎著腳踏車，還有的小孩子在飛快地奔跑，打鬧。還有的停下來(lái)在照相留念。
小學(xué)植樹節(jié)作文15
花兒的理想是開出絢麗的花朵，鷹兒的理想是搏擊浩瀚的長(zhǎng)空，而我的理想是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。這不，我的腦子里已勾勒出未來(lái)建筑的宏偉藍(lán)圖……
未來(lái)的房子建筑是用新型的智能化材料制成的，融入了微電子、生物等新材料，同時(shí)運(yùn)用智能信息的高新技術(shù)，輕盈、環(huán)保、安全。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害，真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺＿@種智能化材料能擋風(fēng)、遮雨、頂烈日，還可以阻止噪音打擾、避免細(xì)菌侵?jǐn)_、防止毒氣危害。這種智能材料外面刷了一層保護(hù)膜，當(dāng)臺(tái)風(fēng)吹到它身上時(shí)，立刻被它化解，就是十二級(jí)的臺(tái)風(fēng)遇到這個(gè)保護(hù)膜也會(huì)乖乖變成微風(fēng)了；要是地震來(lái)了，它就會(huì)變成堅(jiān)固的保護(hù)傘，讓里面的人安然無(wú)恙；即使是倒塌了也不會(huì)傷人，因?yàn)檫@種材料很輕，像羽毛一樣，砸到身上也不會(huì)疼的；如果是地表裂開了，那也沒(méi)關(guān)系，樓房雖然被埋在地底下，人卻不會(huì)悶死，因?yàn)闃?gòu)成房子的磚在地下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成氧氣供人呼吸。你說(shuō)有了這樣的建筑，你還擔(dān)心什么臺(tái)風(fēng)、地震呢？
未來(lái)的建筑還是環(huán)保的。當(dāng)達(dá)到一定年限或你不需要時(shí)，只要啟動(dòng)裝置，它就會(huì)自動(dòng)降解，不會(huì)像現(xiàn)在拆遷產(chǎn)生那么多的建筑垃圾。因?yàn)槲磥?lái)的建筑是采用微生物新材料建造的，所以它可以回歸大自然，既不污染環(huán)境，也不浪費(fèi)能源，還能改變土地的酸堿度，使土地長(zhǎng)出更美麗的花朵和草地。它還有一個(gè)獨(dú)特的功效，太陽(yáng)能墻壁可以調(diào)節(jié)溫度，可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué)，讓人感到更舒適，居住在里面，就像住在森林里一樣，令人心曠神怡！
聽(tīng)了我的設(shè)想，你是不是心動(dòng)了呢？是啊，只要想得到，就一定能做到。我相信只要我好好學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，未來(lái)的建筑一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，并將越來(lái)越神奇！
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