學會善良小學六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學會善良小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會善良小學六年級作文1
在我們的一生中，會遇到許許多多的事，許許多多的人。我們會感激，會憤怒，會難過，會傷心。這波瀾不驚的生活中，有那么一個星星在夜空中閃耀，讓我記憶猶新，只因它讓我遇見了善良。
那是一個星期六的早晨，中午家里會來許多的客人，我和媽媽去買菜。到了菜市場，這里人山人海，熱鬧非凡。有的人在與賣菜的討價，有的人邊走邊說笑，有的人吆喝著，很是一片嘈雜。還有那攤子上擺著許多的菜、水果，琳瑯滿目。
我和媽媽買了許多的菜，正準備回家�！岸ｂ忊彙币粋�電話響了過來，原來媽媽有急事，就讓我一個人先走了。媽媽走時還問我能提動嗎?我看了看菜籃，想著挑戰(zhàn)一下自己，說：“我可以”。
可走了沒多久，我提著菜籃左搖右晃，重重的菜籃壓得我喘不過氣來。只好走一會兒，休息一會兒。走在路上的我，小心翼翼，一小步，一小步的走著，生怕把菜灑在地上�？膳率裁磥硎裁矗乙徊恍⌒谋荒_下的石子絆倒了，摔倒在地，菜籃里的菜一點都不聽話的從籃子里“咕嚕咕�！睗L了出來，灑滿一地�！拔铱烧娴姑�!”說著我從地上站起來拍拍身上的灰，急著把地上的菜撿起來。過路的人，有的就當沒看見，直溜溜地從我身邊走過;有的看見我指著笑了笑就走了。我正沮喪時，一個影子映在了地上，我抬起頭，原來是一位叔叔在幫我撿。
終于撿完了，我連忙對這位叔叔說了一聲“謝謝”。他的笑容充滿了親切、和藹。隨后，這位叔叔就走了。
在我們的身邊，處處都有善良。其實善良很簡單，它溫暖了世界，我遇見了善良。
學會善良小學六年級作文2
星期六，天氣晴朗，我去家門口的豐慶公園探春。一路景色真不錯，正當我沉醉于欣賞綠芽初綻枝頭的美景時，卻忽見狂風乍起，陰云密布，雨聲淅瀝下了起來。
快步跑進公園大門附近的亭子里，唉，只好等媽媽來送傘了。嗯，雨景也蠻不錯!漫天銀絲紛飛落，一地春水便似油。路上行人越來越少，而我也越來越著急：媽媽呀，什么時候來給我送傘呢?
公園門外草地上有一輛倒下的小黃車，人們從它身邊來回經(jīng)過，看到了卻熟視無睹，下雨天，也不會有人想著騎它。我自然也看到了，卻也懶得動。此刻，它靜靜地躺在草叢中，滿身是泥水，看上去怪可憐的。
遠處傳來腳步聲。我想生源看去，是一位老人。他衣著整齊，步伐有些蹣跚，頭發(fā)花白，而眼神依舊堅定。驀地，他停了下來，眼睛看向那輛小黃車。
他收起手中的雨傘，放在地上，然后一只手扶著腰，顫巍巍的彎下去，另一只手去抓小黃車的車把，再小心翼翼地直起腰身，呻吟了兩聲，一使勁，小黃車起來了。老人站直了身子，挺挺腰，“咝咝”地吸了兩口涼氣，繼續(xù)給小黃車“整容”。用腳將車撐子撐好，從口袋拿出幾張紙巾，擦拭車身上的泥水，將擦過的紙巾扔進旁邊的垃圾桶。做完這些，老人撐開自己的雨傘，繼續(xù)向前走了。
我愕然、我慚愧、我內(nèi)疚、我汗顏。不過就是這么簡簡單單的事情，做一下能消耗多少能量?能浪費多少時間?為什么沒有去做?我便又想到幾天前旁邊的同學把飯撒了，我不但沒有幫他，反而還嘲笑他;自己不小心踢翻了別人家的花盆，不但沒有扶起花盆，還把土挖出來亂撒……
想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)，看到今天這一幕，我的心田中多了一顆種子。啊，是善良的種子呀!在人性的培養(yǎng)下，它生長著。也許很快，他就能長成一棵參天大樹，使得更多的人可以在其下避雨遮陽。
而這一切，則來自于那位老人似乎是無心之舉的一扶。正是這充滿人情味的一扶，激發(fā)了更多人的人性，使更多人獲得一粒善良的、純潔的種子。
學會善良小學六年級作文3
廢墟荒涼，雜草叢生。而雜草叢生亦是一中生機，逼迫你去想，究竟是任其枯萎還是使之翠綠。擁有一顆善良的心靈，這一切，都會變得更加美好。
善良是寬容。
作家安德魯馬修斯在《寬容之心》中說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬恕。”是啊，高尚的紫羅蘭不把人心險惡放在首位，寬恕了無情的腳跟，用自己的芳香打動了麻木的腳跟。腳跟蘇醒了，感謝紫羅蘭的高風亮節(jié)，從此做到了腳下留溫柔之情，空中揚文明之風。寬恕是一種生存的智慧生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
善良是感恩。
老子的《道德經(jīng)》云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！钡湼？偸窍嘁老喟�，任何事情都具有兩面性，如果你從反面看，你會記仇;如果你從正面看，你就會感恩。感恩是回報，是給予。給，就是一種舍，我們在給別人的.時候，就是在舍自己的某些東西。愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己�！�
善良更是理解。
人與人之間，最重要的是信任與理解。理解是人與人之間心靈的溝通，是站在別人的角度看問題。理解會使人際關系變得更融洽，使生活變得更加美好。人際交往中需要理解，理解是相互的。福特汽車公司創(chuàng)始人亨利福特曾經(jīng)說過：“如果說成功有任何秘訣的話，那就是因為它存在這樣的能力了——了解他人的觀點，從你自己的角度看問題的同時，也從他人的角度看問題。”
生活中，每個人都希望能夠得到自己最在乎、最親密、最愛的人的理解與信任。得到別人的理解是一件幸福的事，而被別人信任則更能體現(xiàn)一個人的價值。被理解與信任是人一生追求的最高境界。
理解，是一方沃土，以其深厚孕育著綠色的希望;理解，是一片海洋，以其寬廣承載前行的孤舟。
做到寬容、感恩、理解，做到善良，內(nèi)心便能夠充滿陽光。
學會善良小學六年級作文4
一個大熱天，我走在街上，看到一位老奶奶拄著拐杖，停一停，走一走，停一停，走了走。她臉上布滿了皺紋，一頭白頭發(fā)，他牙齒全都掉光了，衣服穿得很破，卻總是瞇著眼在笑。我心想：難道她沒有兒女來照顧她嗎?我感到十分心酸�？粗@么和藹的老奶奶，我不由感嘆著。忽然她在地板上摔了一跤，不幸的事情發(fā)生了，上天為什么要那么殘忍地對待這位可憐的老人呢?
這時，我心想：我要不要救她呢?如果救，會被人誤以為是我推倒她的，讓我賠錢。我不由地打了個寒噤。又心想：現(xiàn)在跑去公安局也來不及了呀，還是算了吧……過了十分鐘，只見地上已經(jīng)有了一灘血。終于，有一位騎著摩托車的小伙子看到了，就飛快地跑了過來。
小伙子臉色蒼白，他看了看老奶奶，把手放在老奶奶的鼻孔下面，想看看還有沒有氣息。他忽然笑了起來，想必，還有氣息。小伙子馬上把老奶奶背在背上，快速地跑向醫(yī)院，這速度，像射出去的箭似的。我也跟著跑了過去。
在醫(yī)院里，老奶奶被送進了搶救室，一個小時過去了……兩個小時過去了……醫(yī)生推著老奶奶的床走了出來，小伙子急著問醫(yī)生老奶奶的情況，醫(yī)生拍了拍小伙子的肩膀說：“已經(jīng)平安無事了，只是要她以后小心一點!”我笑了笑，心中的那塊“石頭”總算落下來了!但不知怎么的，我的胸口卻像被人打了一拳，心想：哎呀，我當時怎么不救老奶奶呀，我真是太糊涂了，我真的做錯了……，不由得臉紅了，像被打了兩個巴掌似的火辣辣的。
我在回家的路上，感嘆道：“這個小伙子真善良啊，不但不見死不救，還送老奶奶去醫(yī)院，這個小伙子的精神品質(zhì)值得我們學習，我們也要像他一樣，做個善良的人!”
原來，善良就在我們的身邊!
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