憶小學
憶小學1
終于放假了，春節(jié)對我來說好像是一個假期一樣，我很期待，但是過了春節(jié)以后我又長大了一歲。
在超市商場里邊，到處都是春節(jié)喜氣洋洋的氣氛，很多很多的東西包裝都是紅顏色的，年味兒很濃。買年貨的人人山人海，我和爸爸在超市買了一副春聯(lián)，還買了3對窗花，我很想買那只紅嘟嘟的毛茸茸的小羊，但是爸爸說我的玩具太多了，不能再買了，我心里很不舒服。
大年三十的時候我們回老家了，在老家的集市上一點兒也不亞于超市，一會兒一個鞭炮的響聲，到處都是叫賣聲，討價還價聲，好不熱鬧。下午爸爸的朋友送來一三輪車的煙花，我?guī)兔Π嶂�，煙花的種類真多，有“大財元寶”、“一鳴驚人”……。我好期待晚上。到了下午4點多鐘，村里想起了鞭炮聲，煙花聲，我就嚷嚷著爸爸趕快放煙花，爸爸說放這個是有規(guī)矩的，要等吃了餃子才能放的，我快速跑到廚房喊奶奶趕快煮餃子。終于可以放煙花了，爸爸把煙花固定好，開始放了，哇，好漂亮，五彩繽紛，天空跟開了花兒似的。
放完煙花以后，長輩們開始給我發(fā)壓歲錢了，我把所有的壓歲錢放進了我的錢包。大年初一的早上，我還在夢中就被鞭炮聲驚醒了，睜眼一看才6點，哎，該起來磕頭了，我們老家的風俗，起床以后我跟著爸爸媽媽姑姑一起給爺爺奶奶磕頭，還說著新年好，新年吉祥，這樣就可以了。隨后就可以和小朋友們一起玩放鞭炮、用自己的壓歲錢買一些小飾品一起分享了。
春節(jié)假期的時間就像流水一樣快，但是我過的很愉快，相信很多小朋友跟我一樣，在這兒我祝大家新年愉快，萬事如意！
憶小學2
絳珠“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”
顰兒，你要依舊等下去嗎？
想起那年，你剛離揚州，來到金陵，你心念不愿理那蠢物，那一念間只一初見，你忘記了剛許下的諾言。
想起那年，你素愛清靜，看淡了悲歡，卻依舊由他伴你度過這繁如云煙的年年月月。那一念間，你不自覺地改變。
獨守窗前，想已是深秋了，園里的菊花有了些許殘敗，想他孤標傲世，一樣花開，竟為誰而遲？
歲月蹉跎，唯留飛絮空繾綣，你們竟經(jīng)歷了多少一念？
一念，你愿與他摘青梅做竹馬；一念，你愿與他共隨冷月，數(shù)清秋，顧影自憐；一念，你愿與他同惜清白之物，一抔黃土，掩住零落花魂；一念，你愿與他同操古琴，共為知音一念，你流不盡相思血淚拋紅豆，灑不盡寂靜空竹瀟湘雨；一念，你曾誓與他偕老，不離不棄，矢志不渝。
三生石上的舊精魂啊，何處才是你真正的歸宿？
“天下沒有不散的筵席，誰守誰一輩子呢？”一輩子，還有一輩子 可以等待嗎？還有一輩子待在瀟湘館，等著命運在一念間改變定數(shù)嗎？玉都丟了，他還拿什么為你摔？你深知這道理，卻又為何依舊憑欄，等著失落，等著宿命敲醒最后的古鐘，等著片刻相見的歡愉？
詩稿，一字字，一行行，寫滿了往昔的歡笑，與才情，都化成灰吧！只今花落人亡，留著詩又有什么意義？燒吧，用火燒干心底的濕，燒干剩下的淚水。
罷了罷了，任憑往事隨流水，那綿延千里凝在水光里的愛，都隨他去吧!這終是一場夢，紅樓一夢，然而夢中人，你化為仙草，葉頭上的紅色，是否依舊銘記前世一念里的記憶！還盡淚水，只待生命枯涸。
憶小學3
生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶。回憶不管是苦的，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長，能讓我們知道這一生該怎么去做。回憶用什么都換不回來，就像時間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，如果壞的事情去回憶，那會覺得很難受。記憶是一個宇宙，永遠裝不完，但它會流失，如果沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢，是一種神奇的物質(zhì)，在夢里，你能無所不能，在夢里，你一生的夢想，你一生的愿望都將實現(xiàn)。自己的夢，由自己控制，自己的夢想，也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現(xiàn)，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢中才能出現(xiàn)奇跡。夢里的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢想的人物，自己夢想的情節(jié)。那是因為自己太喜愛了，最特別的夢想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢就是自己最大的夢想，或是一件特別的事情。在夢里回憶，那種感覺是說不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。
當我們長大時，童年的美好記憶會永遠封存，那是因為時間永遠回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢想，時間就永遠不會過去。夢的幻想，就是夢幻，夢想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢想！
憶小學4
每每回想，記憶深處總想起那時的我，那時在校園，一個人踩著秋天的銀杏葉，安靜的經(jīng)過那片銀杏林，覺得世界是那么的寧靜，仿佛歲月不曾來到這里，時間讓所有靜止永恒。那時的我多愁善感，傷春惜時，驚喜每一次花開的美，感嘆每一次葉落的悲，所有的日子都被我用傷感的唯美詮釋。
日子在沙漏的縫隙里一點一點的過去，那時的我依然忘記了世界的繁華，喜歡漆黑的夜，所有的不被喜歡的表情在深夜里可以安然的釋放。站在操場上，看遠處的宿舍樓宇，心里異常的平靜，自己似乎是一個局外人，在淡淡的看著這一切，不想思考，只為意識的放空，那時的我單純沒有壓力。那時的我喜歡讀書，喜歡在陽光下手捧一本經(jīng)典名著，不為讀懂那些內(nèi)容，只為輕聞書香，喜歡那句不為傾城，不為傾國，只為傾我自己，想成為讓自己喜歡那個女子，似乎有著雨巷的哀怨，又似乎有著塵世的灑脫，這樣的一個女子，安靜溫婉，優(yōu)雅到老。那時的我喜歡去那青山綠水間，站在山頂，喊出生命，路過林間，感受潺潺水聲，鳥兒悠閑的鳴叫著，人們上上下下，但彼此間不忘鼓勵那些還沒到山頂?shù)娜恕?/p>
青春就這樣走遠，那時的我住在象牙塔，卻向往外面的世界，而今的我在外面這個姹紫嫣紅的世界，可我卻向往那一片圣潔的土地，那里沒有吵雜，只有最初的激情，也許我們都喜歡那時的我們自己，那么就請將那時的自己存放在生命的'記憶里，當我們累了，倦了，我們尋一片安靜的空間與那時的我們自己共處，心會得到休憩，生命會重新被注入活力，生活會再一次出現(xiàn)異樣的美好。
夜慢慢的席卷整片大地，忙碌的你是否已安然回家？漠視了哪些霓虹幻彩，請保護那時的我。
憶小學5
炎炎的夏日，聲聲的蟬鳴，帶著溫度的風
小時候，我總愛跟著哥哥們?nèi)ネ�。他們雖然并不想帶上我，但始終甩不掉我這個小跟班。六月的天晴朗無云，陣陣微風中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠了的三哥和堂哥，大叫道：你們等等我呀！別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了，只是順著三哥和堂哥跑過的路慢慢走著。
因為以前的經(jīng)驗告訴我，哥哥是會跑回來的。一路上我蹦蹦跳跳，沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的花朵，邊上還有些小蝴蝶，喜愛極了，便想摘下一朵，可因為手太短，怎么也夠不著。這時，我正好看到向我走來的三哥，我高興極了。雖然我什么都沒說，但他一眼就知道我想要那花，他很自然地摘了那朵離岸較近的花，遞給了我。
我一把接過花，抓著花柄看了看三哥，心想：嘿嘿，果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽到他說要帶我回去。我便緊咬下唇，低下頭，盯著手中的花不說話，看似風平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦，再不跟上，我可走遠啦！最終，哥哥還是妥協(xié)了。
聽到這話，我立馬抬起頭，布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏，隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂，時不時跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼，但我仍是很開心。
到了，趕緊到樹下來。他邊說著邊蹲下開始做彈弓。不一會，他又說：那兒熱，趕緊到樹下來，還有不可以亂跑啊！你不是要帶她回家嗎？怎么又帶來了？我堂哥問道。她不回去，我也沒辦法呀！他攤了攤手，聳了聳肩，斜了斜頭，無奈地說。我蹲下盯著他們手中的彈弓說：我也想玩，可以嗎？嗯，待會兒給你玩。他說道。我乖乖地坐在樹蔭下，看著他們兩個忙碌著，就算只是看著他們，我也感到開心。
我溫馨的回憶好一個快樂的童年，好一個陽光燦爛的夏天！
憶小學6
童年好像一幅畫，畫中有我溫馨的家。紅紅的顏色是貼在玻璃上的大幅字，金黃的太陽沖著我們咧嘴大笑……
童年就是這樣，無論你有多么的不舍，它還是會離開你的生活你的生活。童年是你成長中的必經(jīng)之路，在這段短暫而又飛快的日子里，會留下你的歡笑和淚水。童年是五彩繽紛的，它比七色彩虹更美麗，它比點點春雨更溫柔。 始終忘不了童年的那件傻事。
那時，我還小，家里有一只非常漂亮的大公雞，但是它的脾氣可不好，見誰都想啄�？善婀值氖牵蛔奈�，我每天給它喂食，給它找蟲子吃。我們變成了鐵哥們！
因為它的壞脾氣，家里都一致同意把大公雞殺了。我是堅決不同意，他們要殺我的小伙伴，那我怎么行呢？我苦苦哀求媽媽，眼里噙滿了淚水。媽媽拿我沒招，便說：“只要大公雞能下個雞蛋就同意不殺它！”年幼的我哪知道公雞會不會下蛋啊，便一口答應了下來。媽媽沖著我瞟了一眼，仿佛在告訴我，我輸定了似的。而我的眼神卻是堅決的，因為我相信大公雞能做得到。
接下來這幾天里，我每天把大公雞喂得飽飽的，可它就是不下蛋，氣得我便對大公雞喊：“你快下蛋啊，要不媽媽就把你殺了！”大公雞當然聽不懂，還是沒下蛋。于是，使起了小聰明，偷偷留進廚房，拿了一個雞蛋就放在了雞窩里。便高興地跳到媽媽身邊告訴媽媽公雞下蛋了，媽媽連忙和我去看，一看還真是。便說：“那行，那我們中午就吃公雞下的蛋吧！”“好啊，好啊”我高興地問道，一想到大公雞免除死刑了，就開心的不得了。中午，媽媽把我叫進廚房，讓我好好看看這公雞下的蛋，“昂？這雞蛋怎么是熟的？”媽媽忙問�！耙苍S，也許是大公雞有特異功能��！”我膽怯地回答，媽媽讓我嘗嘗.“怎么是茶葉蛋��？”我想著，媽媽說：“傻孩子，就是拿雞蛋也應該看清楚再拿��！怎么把我新煮的茶葉蛋給拿了！”我愣了，一話不說了……媽媽見我這么努力保護公雞，便破例把公雞的命留下了。
瞧瞧我這傻事兒，您可別笑話我哦!
憶小學7
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長滿櫻花的樹上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時光，雖然短暫，卻很開心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來都是無話不談的。
在校園中我們形影不離，我們曾一起哭過、一起笑過、一起跳過、一起唱過、一起學習過、一起玩耍過、一起去看電影過，就連上廁所也一起上。我們還一起聽過櫻花的故事：
古時候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛上一個男孩，男孩說還會回來找她。女孩天天站在櫻花樹下等他的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩死后化為泥土，永遠與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來了。遠遠地看到了櫻花樹，一整風吹來，滿樹櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說，我對他無盡的思念的愛戀……
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開泛黃的書頁，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初，縱然人生散聚無常，唯有你們永駐我心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說：回憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定，說明你開始老了。
那我回憶從前，哭過了也笑過了，那我是不是長大了呢？我會記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來，我們要一起考上音樂大學的吶！
憶小學8
曾經(jīng)，我在小學的時候，有許多摯友，一起干過蠢事，一起受罰，一起流淚，也一起歡笑。而無情的時光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶，一次、兩次，經(jīng)過無數(shù)次的沖刷，變得模糊了，變得無所謂了。有時，我會夢到以前的時光，大家的臉也記憶如新，但是，那已是過去，回不去了。
現(xiàn)在，我在迎園中學也有了許多好朋友，曾經(jīng)的兩個小學同學也和我分在了同一個班中。有一次我無意中問起他們：是否還記得小學同學的名字，他們卻只是笑笑，擺擺手說：早忘了，誰還會記得啊！我只記得。那XXX呢？那是誰？對不起，我忘了。這時，我的心如刀絞一般疼，為什么？你們之前明明是形影不離的呀！我這個旁人都記得，你為什么會不記得呢？我現(xiàn)在還會時時拿出照片，看看他們的傻樣子，曾經(jīng)那么要好的同學，會不會也把我忘了呢？想到這里，我不禁落淚，不甘的淚，不解的淚，更是害怕的淚，我好怕，好怕。
現(xiàn)在，我與你們插肩而過，我會駐足，望著你們的背影，想起曾經(jīng)的事，感嘆道：你也長高了呢，明明以前是那么矮�，F(xiàn)在也不記得我了呢。
時間啊，時間，請你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界，哪怕只有一秒，讓我再看看他們曾經(jīng)的臉。是那么熱情，不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。
難道只有我才記得大家嗎？快來一個人，不管誰都好，只要說一句：咦？這不是陳陽嗎？就好，讓我相信還有人真的記得，我的名字，我的樣子，我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點點滴滴。
那，求求你們，說說我的壞事，讓我臉紅一也好啊！拜托了，我真的好想你們普通小學五（1）班的同學！
憶小學9
記得那是小學五年級放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學鈴聲的到來，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個暑假，我一定要到奶奶家玩兒個痛快，緩解一下我那根即將被學習繃斷的神經(jīng)。
吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ�！怎么這么多人！”“�。∥叶伎毂粩D成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個箭步?jīng)_上去，坐到了一個小妹妹的身旁。
車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來他是個小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會因失手而對我產(chǎn)生惡意，一定會找機會報復我的�？謶值男睦砀嬖V我：裝作沒看見�？赡菢永蠣敔斠欢〞騺G錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當我猶豫時，一聲清脆的童音打斷了我的思緒�！靶⊥�！”原來是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識地摸了摸自己的錢包。
面對小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學習中，每當我遇事因恐懼想要退縮時，便會想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
憶小學10
時光，是留不住的，記憶，也會隨之慢慢消失，但有一種東西，卻可以抓住時光的腳步，留住記憶的光彩。那就是——相片。
一個算不上晴朗的早上，老師帶著我們外出旅游，尋找素材。旅游無疑是歡快的，但旅游路上的幾個小時卻是枯躁的。于是，一個有點陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
悄悄地從旅行包中拿出相機，偷偷地打開相機開關(guān)，快速地切換成高速連拍模式，好了，準備工作就緒，沒有人發(fā)現(xiàn)，嗯，這一環(huán)節(jié)可以打十分。
將相機對準老師的后腦勺，然后親切地叫了一聲“老師”，好、好、好，老師開始轉(zhuǎn)頭了，再轉(zhuǎn)過來一分，再轉(zhuǎn)過來一分，位置剛好，開始連拍。
但天不如人愿，就在我開始連拍后的一剎那，車身突然猛烈晃動起來，拍的相幾乎全都模糊不清。只有第一張還是完好無損的，唉，失誤、失誤……
當我看到這張照片時，突然有一股無比雄厚之氣從丹田向上涌來，途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合，噗地一聲，我笑了出來，沒錯，就是發(fā)自內(nèi)心地笑了出來。( )
照片中，老師這時只有頭轉(zhuǎn)了過來，但由于阿爾法加珈瑪或貝塔射線的影響，看起來就像是頭長在了背上。
而她的嘴著，一幅欲言又止的樣子，眉頭不知為何鉸在了一起，臉被擠往了兩邊，與嘴唇之間形成了一個明顯的”囧”字，顯得非�；０�，老師這諸葛亮似的人物的一世英名就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著，一邊把相機遞給了另一個同學，隨即，全車人都看到了這張光輝的圖片，都笑做了一團。
突然，又是一道白光閃過，我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來。“宋聰，偷拍可恥……”同學們的聲聲指責里卻飽含著笑意……
而我只是想留住那個快樂的瞬間。
也許十年，或許只是一兩年之后，人們就會淡忘這件事，然而照片，會永遠忠實的記錄著事情的始末，而那道白光，便是留住記憶光彩的閃爍……
憶小學11
童年，是多么美好。
小時候，在外婆家，有很多哥哥姐姐和我玩。那時，當皎潔的月亮出現(xiàn)在天空中，我們的游戲便開始了。
雖然皓月當空，可總有些昏暗的地方便于隱藏。于是，我們玩起了捉迷藏。肖麗菲姐姐被蒙上眼睛后，我們打著手電筒躡手躡腳地找地方躲起來。我們的藏身點有很多：田野里、草叢中、房屋后……我的姐姐帶著我藏在草叢中。然后，我們大叫一聲：“躲好了！”悄悄望過去，只見肖麗菲姐姐的眼睛被捂著的人松開了。我們屏息凝視，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
我躲著的草叢很高，里面又黑。我有點小害怕，不小心動了一下身子，誰知肖麗菲姐姐很快就找到了我。玩了一會，就剩一個哥哥沒被捉到。我們?nèi)フ�，也沒發(fā)現(xiàn)。這時，只聽見附近傳來一聲：“我在這兒呢！”“在哪兒？”肖麗菲姐姐問�！拔以谶@兒呢！”循著聲音，肖麗菲姐姐把手電筒往樹上一照，那個哥哥竟躲在樹上！“哈哈，我贏了！”那個哥哥順勢一躍而下。
我們玩累了，才停止這個游戲。這時，大人們在院子里乘涼、聊天。姐姐突發(fā)奇想，說：“我們自己來演動畫片吧！”“好��！好�。 蔽覀円恢峦�，打算演《熊出沒》。選好了角色后，我們把大竹椅搬出來，圍成圈，當作熊洞。開始演了，光頭強拿著電鋸到外面去砍樹……直到家長喊著：“回屋睡覺了！”我們才會戀戀不舍地跑回各自的家。
現(xiàn)在去外婆家，沒有小時候那么好玩了，哥哥姐姐上初中了，晚上不回來。但是，只要一想起這段美好的往事，心里仍是喝了蜜一樣，甜滋滋的。
憶小學12
拐角處，不經(jīng)意的一次回頭，我看到了它——那一串串的冰糖葫蘆串兒插在棒上被賣糖葫蘆的扛著從我面前走過。一顆顆山楂紅艷艷的，安分地被串成串兒，一層層透明的略?Щ粕?的糖漿裹在山楂外面，仿佛是給山楂穿上了一身“龍袍”，那冰糖葫蘆在陽光下一閃一閃地，折射出略帶黃色的白光。也折射出我的回憶……
我打小就愛吃冰糖葫蘆，外婆深知我的這一喜好，經(jīng)常牽著我的小手去街上買冰糖葫蘆，一老一少再加一串冰糖葫蘆的的影像印在了外婆家屋后的小路上。
對于冰糖葫蘆，我是非常珍惜的，每次都舍不得吃。有一次，外婆擦桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上黏乎乎的，再一看，一串冰糖葫蘆正橫在桌子中央睡大覺呢，定睛一看，糖葫蘆已褪去了一層糖衣，外婆向正在玩耍的我招呼道：“你怎么沒吃糖葫蘆？”“留著下午吃�！蔽乙贿叝偱芤贿吇卮鹜馄拧！岸蓟耍惆阉酝辏馄畔禄卦俳o你買。”“那我不吃，酸死了�！睕]辦法，外婆只好皺著眉頭硬著頭皮拿起冰糖葫蘆，年幼的我哪里會懂得勤儉節(jié)約的外婆根本就舍不得丟了，還天真地仰著小臉兒，看外婆吃，一邊看一邊咯咯地笑，外婆的眉毛可笑地擠到一起了�！靶〖一�，你還在那笑，酸死了，下回我就只給你買化了的冰糖葫蘆。”“我才不要呢�！蔽也粷M地撅著小嘴，使勁拽著外婆的衣角。外婆含著一臉的笑“好啦好啦，給你買裹著厚厚糖衣的冰糖葫蘆，行了吧？”“喔！”我立刻多云轉(zhuǎn)睛，一蹦三尺高。
記憶如潮水般涌進我的腦海，兒時與外婆在一起的快樂時光，被剪成一個個片段，腦袋就如同放映機一樣，一段接著一段地放著�？涩F(xiàn)在呢，因年齡的增長和時間的關(guān)系，漸漸與外婆疏遠了，一年也見不了幾次面，想著，想著，眼角竟有些濕潤……
一陣風吹過，我回過神來，眼角的淚已經(jīng)風干，賣冰糖葫蘆的人已經(jīng)漸行漸遠，望著他的身影，有種說不出的失落……
憶小學13
20xx年，有一個小孩子叫小高，他是武術(shù)學院的班長，每天上完課都要去河邊釣魚。
有一天，小高上完課到河邊去釣魚，可是路上老是遇到紅燈，讓他有了一種不好的預感。他剛到河邊，就發(fā)現(xiàn)了水里有好多氣泡，他很奇怪，他拿起魚竿開始釣魚。魚鉤剛到水里就有東西上鉤了，他發(fā)現(xiàn)他釣到的不是魚而是一家商店，他發(fā)現(xiàn)商店里還有一個小老頭兒。他把商店放到了地上，跑到了商店里，看一看有什么新鮮玩意。突然，他看上了一只水晶雕刻的小老鼠，小老鼠很漂亮，活靈活現(xiàn)。小高問小老頭兒要多少錢，可小老頭兒卻給了小高一個驚人的回答，那就是小高對媽媽的回憶。小高不管不顧，一口答應了。小高抱著小老鼠往家走，走了沒多遠他就后悔了。媽媽對他很好，缺少了媽媽的愛該多不幸呀，想到這，他趕緊往回跑。等他跑回來剛進商店門口，就覺得天昏地暗，他發(fā)現(xiàn)他進入了另一個世界。
當他醒來后發(fā)現(xiàn)他身邊只有會說話的狗，于是小高便問那只狗他對媽媽的回憶在哪里。狗對他說：“你對媽媽的回憶在大魔王的洞里�！闭f完狗不知道從什么地方拿出了一個飛碟，把小高帶上了飛碟，飛向了大魔王的洞里。
小高坐著飛機來到了大魔王的洞里，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個袋子，哪里裝著他對媽媽的回憶。小高手疾眼快，一把就把袋子搶了過來，趁著大魔王還沒緩過神來趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了，他拿出一把大刀追了過來，舉起大刀向小高頭上砍，小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃，把大魔王打死了。小高正高興著，突然暈了過去，等他醒來，他發(fā)現(xiàn)自己躺在商店門口，賣東西的小老頭兒正在看著他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒，帶著媽媽的回憶就回家了。
從此，小高更加愛媽媽了。
憶小學14
童年是什么？我想：它是一幅美麗的圖畫，把我們的童年畫了上去。每個人都有童年，而每個人與每個的童年盡不相同。童年是成長階段中不可缺少的東西，可是有些人也卻沒有好好珍惜，卻失去了童年。
我童年時，聽到小伙伴們談論友誼。那時，我不懂，便胡亂地猜想，可是，直到有一天，我卻體會到了。
那是在路上的一次偶遇，那時并沒有留意，后來，因為轉(zhuǎn)學，我卻和她在一個班，我非常激動。后來，我和她相處了幾天，便和她成了最好的朋友，這時，我們才知道，童年到底是什么，也許是像我們這樣吧。從此，我們成了最要好的朋友。
從那以后，我們都在一起，也加深了對對方的了解。我和她無話不談，什么事情我們都會向?qū)Ψ絻A訴，傾訴時認真地聽，傾訴完又會給對方一些安慰，心中便好受許多。
有一次，我和父母吵了架，非常傷心，便跑了出去，她在一旁聽我傾訴，又在另一旁急忙幫我擦眼淚，一直在安慰我，不要傷心，等我的心情平緩以后，她又勸我，父母都是為了自己好，不應該和父母吵鬧，他們把我們養(yǎng)大，已經(jīng)很不容易了，聽了她的勸告，我心里好受了許多。
多虧有她，我的朋友。在我的身邊安慰我，勸誡我。又會鼓勵我，使我一直堅強的走下去。我非常感謝她。于是體會到了真摯的友誼。真摯的友誼就是朋友間互相幫助，互相傾訴，又會體諒對方。
她－就是我童年的朋友。童年是一幅多姿多彩、五顏六色的圖畫。使我們每個人擁有童年，讓珍視童年的我們更加珍視童年吧！讓夢一般的童年留在我們心底深處扎根吧！童年，珍視我自己的童年，珍視夢一般的童年。我的童年，就是那次路上的一次偶遇。
憶小學15
從三年級到四年級，我一直覺得盛憶萍是一個既懶惰，成績又差的同學。可是自從到了五年級我從他身上找到了變化的蹤跡。
現(xiàn)在的盛憶萍，與以前大不相同，她不再像以前四年級一樣下課在走廊上瘋狂的玩耍，現(xiàn)在的她會在教室里和同學們聊聊天，玩一玩手指游戲。她進步最大的地方就是數(shù)學了。
有一次，朱老師在數(shù)學課上點名讓盛憶萍回答問題，因為在疫情期間，她一直在家認真努力的學習，所以，一下子就把這個問題正確快速的回答了。朱老師情不自禁地說道：“太棒了，我們盛憶萍在努力了已經(jīng)脫離差生這一個群體了�！蔽艺鏇]想到盛憶萍可以那么快的說出答案，心中不由的在說：看來盛憶萍在努力了，而且而且她的一點一滴地付出都沒有白費。后來幾天，盛憶萍可以教成績不如她的人啦！在最近這幾天，朱老師一直在表揚盛憶萍，而盛憶萍，也沒有負了朱老師對她的期望。
雖然，盛憶萍在進步，但也有很多不足之處。比如說：作業(yè)上的字體還是那么沒有精神，學習習慣還是沒有完全改正過來……但是盛憶萍有驚人的忍耐性，只要是她決定了的事，就一定會做到，從不會半途而廢。我一直記著茅老師的一句話：一個人的腦子笨，是沒有關(guān)系的，這并不可怕；但，最可怕的是，你不會去努力，不懂得勤奮，不懂得吃苦耐勞。這句話讓我印象很深刻，也給了我很大的啟發(fā)：勤奮和努力是愚蠢的最大致命弱點。
我覺得，我也要和盛憶萍一樣，做一個勤奮而又努力的人，就會取得好成績。
盛憶萍她在慢慢的變化著。
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