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      2. 蝸牛小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2022-09-16 10:40:38 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于蝸牛小學(xué)生作文300字集合八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蝸牛小學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于蝸牛小學(xué)生作文300字集合八篇

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇1

          今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

          賽前,我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”。

          “開始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

          蝸牛比賽真有趣。∷屛颐靼琢艘粋(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么?

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇2

          今天晚上,我回家做的第一件事就是去看蝸牛!斑祝业男∥伵T趺床灰娏?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把盆子端起來我才看到,原來淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說它肯定 是出去找東西吃了,我覺得也是,就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里,饑餓的小蝸牛像看見了美食一樣,迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來。

          我擔(dān)心蝸牛怕冷,就在盤子上蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果,蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了,沒過一會(huì)兒,報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來它們不怕冷啊,我又把它放在陽臺(tái)上曬太陽。然后媽媽告訴 我,蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活,不喜歡在太陽下暴曬,但是溫度低了也不利于它們生存。于是,我又連忙把蝸牛放回去。

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇3

          雨過天晴之后,我正在院子里玩耍。

          突然,我看見一只可愛的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過來。我俯下身子,認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來,蝸牛爬行的速度特別慢,在它身體的上面有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,觸角的下面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛,后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下,它好像遇到了敵人似的,立刻收回觸角,并把身體縮進(jìn)殼里面,來保護(hù)自己生命。

          我趕緊取來了一個(gè)杯子,把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了,這小蝸牛的飯量可真大呀!

          接著,我又捉來了幾只蝸牛,選了一個(gè)潮濕的地方,然后在地面上畫了一個(gè)圓圈,把它們都聚集在圈子里,讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們雖然爬得很慢,但是它們的速度幾乎不變,而且不到終點(diǎn)決不中途停下來。

          多么可愛的小蝸牛,多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀!

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇4

          早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的'步伐,到中原大學(xué)漫步。

          我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉,及青綠色的可愛小葉子。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然,它和我一樣,也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過去,才知道,原來它是要去叫些同伴來,一起分享它的快樂。

          看到這兒,我情不自禁地自我反省了。

          平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。

          我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習(xí)慣改過來了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇5

          有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開了困難,以為這樣做的好。

          后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開難以克服的障礙,但繞行的目的還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來,它相信堅(jiān)持不懈,跌下來之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒有爬過去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開一些克服不了的困難,換了一種方法解決問題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡(jiǎn)單,最方便,這樣最后還是害了自己。

          希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會(huì)靈活,學(xué)會(huì)多種方法解決困難。

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇6

          有一天,我和朋友樂樂在小花園里玩。那時(shí)剛下過雨,空氣很潮濕,地上還有好多小水坑。忽然,我們發(fā)現(xiàn)角落里有幾只小蝸牛正在慢吞吞地爬,樂樂就捉了幾只。小蝸牛好像很害怕,一個(gè)個(gè)都把頭縮進(jìn)它的“小家”里。樂樂說道:“你知道嗎?蝸?梢员畸}融化。”我聽了很驚訝,就問:“是真的嗎?”樂樂肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。可我仍然半信半疑。

          回到家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你相信嗎?”我搖搖頭!澳俏覀兙鸵黄鹫掖鸢赴桑 蔽液蛬寢岄_始想辦法,本來想做個(gè)實(shí)驗(yàn),但是又覺得太殘忍,那樣會(huì)殺死小蝸牛。于是,我們上網(wǎng)搜索了一下,還真的找到了答案。原來,蝸牛的軟體表面有一層黏液,有利于蝸牛的運(yùn)動(dòng)及皮膚的輔助呼吸。當(dāng)遇到鹽后,蝸牛的運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低,黏液被鹽大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細(xì)胞缺水,這時(shí)的蝸牛好像被曬干一樣,但是它絕對(duì)不會(huì)化成水。

          這就是我的新發(fā)現(xiàn),我要把這個(gè)答案告訴我的好朋友!

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇7

          今天上自然課的時(shí)候,楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來,我們這堂課就是要觀察蝸牛。

          不一會(huì)兒,我們都找到了蝸牛,我的那只蝸?纱竽兀写竽粗傅闹笂A那么大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長(zhǎng),兩條短,老師說長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師說蝸牛是害蟲,可我有點(diǎn)不信。為了證實(shí)蝸牛到底是不是害蟲并不難,我在蝸牛的前兩側(cè)各放上了一片菜葉和一塊面包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來蝸牛就是害蟲呀。

          第二天早晨,我一起床,就看見養(yǎng)蝸牛的盆子里多了三個(gè)白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什么東西,就想上學(xué)去問老師,可我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候看見那白色的小球只剩下一粒了,我懷著一肚子的疑惑來到學(xué)校,一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什么也看不見,只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什么都會(huì)吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個(gè)卵,我得把它轉(zhuǎn)移開來,晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

          蝸牛還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        蝸牛小學(xué)生作文300字 篇8

          經(jīng)過上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

          所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,還知道它有25000多種,聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,爬過的地方會(huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎么會(huì)是3個(gè)呢?那就聽我講來,一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀察。

          蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!

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