豆豆小學(xué)作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的豆豆小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豆豆小學(xué)作文1
一天，我在臥室里給遠(yuǎn)方朋友寫信，審豆豆作文。突然，媽媽對(duì)我喊道：“豆豆，快來看哦！”
我正在興頭上，哪有時(shí)間去。便草草的回到道：“知道了，我馬上就來�！边^了三四分鐘，我依然沒有挪動(dòng)腳步。媽媽在喊了幾遍后，終于生氣了�！吧蚨苟梗�！”媽媽叫起來�！皝砹�。”我無(wú)奈的向客廳走去。忽然，我想到一件事：“媽媽，你剛剛叫我什么？”“沈豆豆”“媽呀，救命��！”“怎么啦，我成魔鬼了嗎？”媽媽看著我又好氣又好笑。
“你要審我呀！”我一本正經(jīng)的說�！笆裁匆獙從惆�？”我是叫你沈豆豆，你小名不是叫豆豆嗎？“可。�？墒俏也唤袑彾苟埂！卑ミ�，我的肚子。你不是姓沈嗎，合起來就成沈豆豆了嗎？”媽媽笑的前仰后合的。
“那也別這樣啊”我聽懂了，但為了面子死撐著�！翱纯茨恪：昧丝烊ニX吧，明天要上學(xué)的�！�
就這樣，我在家里又有了一個(gè)新的名字審豆豆。有一次，姨媽開玩笑的說：“來哦，來審豆豆羅！”我也只有跑的份了。
豆豆小學(xué)作文2
其中，有許多語(yǔ)段令我感動(dòng)。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵樹，只有泰明沒有樹，因?yàn)樗行郝楸园Y，小豆豆為了能讓泰明上自己的樹，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明臉上露出了幸福的笑容。后來，泰明去世了，小豆豆很傷心，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒，我的眼眶內(nèi)潮潮的，濕濕的，他們倆的友情真是純潔真摯。
勃朗寧曾說過，“地球無(wú)愛，則猶如墳?zāi)��！蔽覀円獝畚覀兊母改�，是他們給了我們世界上的無(wú)價(jià)之寶——生命；我們要和同學(xué)互相友愛，是他們與我們嬉戲，一起成長(zhǎng)；我們要愛老師，是他們把知識(shí)的種子播撒在我們的心中；我們要愛與我們萍水相逢的人，我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過，“有了愛就有了一切”，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)的愛，讓小豆豆度過了快樂的小學(xué)時(shí)光；因?yàn)閶寢尩膼�，讓小豆豆愉快地過每一天；因?yàn)樾《苟箤?duì)泰明的愛，使泰明毫無(wú)遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛，搭起友誼的橋梁，讓世界變成一個(gè)美好的有情天地！
豆豆小學(xué)作文3
我的老家有一只狗叫豆豆，它很可愛，雪白雪白的身子，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆葡萄試的，尾巴一搖一搖的很可愛。
我很喜歡豆豆，它總是給我?guī)碓S多許多的快樂，它也會(huì)給我?guī)硇腋：托疫\(yùn)，我為我有這樣的一只狗感到驕傲。有一天，天氣很涼快，我?guī)ネ�。過了一會(huì)我教豆豆吐舌頭，以前它吐舌頭總是很難看，過了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它給教會(huì)了，我很高興，于是我就學(xué)著豆豆的樣子和它吐著舌頭玩。過了一會(huì)我就沒法學(xué)了，因?yàn)槎苟瓜裰回埶频脑谔蜃ψ�，我的手太臟了沒法學(xué)。舔了一會(huì)它忽然跑開了，我一喊：豆豆！它就聽話的跑回來了，我摸著它柔軟的毛，不一會(huì)它又跑了，可這次無(wú)論我怎么大叫它也不回來，只顧跑了。我傷心的大哭起來，我回家找媽媽，媽媽連忙跑出來，一看看不到了，只好對(duì)我說：別哭了，它可能一會(huì)就會(huì)回來�？墒侵钡浆F(xiàn)在也沒回來，那是07年的8月1日，于是我把那天定為紀(jì)念日。
豆豆不知死了沒有，我希望它沒死，再活一億年！
豆豆小學(xué)作文4
今天，我家來了一只名叫豆豆的小狗，現(xiàn)在是我們家的家庭之一，成了我們家的家庭成員。
我非常喜歡它，它人見人愛，花見花開。一身潔白的“外衣”，那“外衣”松松軟軟的，一個(gè)烏黑發(fā)亮的小鼻子。它剛來我們家時(shí)，臟臟的，黑黑的，黑一塊，白一塊。那時(shí)，我看不清楚它可不可愛，但它總添出舌頭，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，只要添出舌頭，肯定很卡哇伊——可愛的意思。
我看它臟臟的，抱起它，立馬給它洗澡去了，洗了一點(diǎn)點(diǎn)，它就跑來跑去，很淘氣，身子不停地晃動(dòng)，把我淋了一身，把我變成了“落湯雞”。好不容易給它洗好澡，我還要給它吹干。
他干凈時(shí)蓬松松的，超級(jí)可愛，突然向客廳跑去，我緊跟著它，只見他跳到沙發(fā)上，在上面進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
它這么舒服，也不知道感謝我，害得我一整天打哈欠！
豆豆小學(xué)作文5
早上，我去看豆豆，怎么我的豆豆還沒有發(fā)芽呢？我連忙跑去問媽媽和爸爸，媽媽說要澆水，爸爸說要多陪它說話。我先給豆豆?jié)擦艘恍┧�，然后再給它講故事，說悄悄話，可它還是沒發(fā)芽。我失望地離開了。
中午，我又去看望它，驚訝地發(fā)現(xiàn)豆豆長(zhǎng)出來了。我歡呼起來，大叫：“媽媽，爸爸快來看啦，我的小寶貝發(fā)芽了。”我仔細(xì)觀察我的小豆芽，只見豆芽是米黃色的，豆皮脫落開，里面有一顆嫩綠的寶石，我真高興。如果豆芽明天再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒就好了。
豆豆小學(xué)作文6
我家有一只可愛的小狗，叫豆豆，小狗豆豆。它長(zhǎng)著黃色的毛，牙齒像銳利的刀子一樣，眼睛圓圓的，黑黑的，真可愛。
有的時(shí)候，我在外面玩，豆豆就跟著我在沙坑里玩。它用爪子在沙坑里扒個(gè)了坑，又把鼻子伸進(jìn)去聞了聞，好像里面藏著什么好東西。我要去看看時(shí)，它就用身子把那個(gè)坑蓋住，不讓我看，就像我要搶走了它的好東西。
有一天，我們?cè)谕饷嫱�，忽然聽到汪汪的叫聲，原來是豆豆和別家的小狗打起來了。那只小狗咬住了豆豆的腿，疼得它直叫喚。我連忙把那只小狗趕走，救了豆豆。從那以后，有好幾天，豆豆都不敢出門。真是個(gè)膽小鬼。
我吃飯的時(shí)候，豆豆就坐在我面前，好像在請(qǐng)求我給它一塊肉。看它快要流口水的樣子，我就給了它一塊肉，它一口就吞了下去。然后它又盯著我。這個(gè)貪吃的家伙！
豆豆是個(gè)好的看家狗。來了客人它就熱情迎接，來了陌生人它就汪汪大叫。我很喜歡它這一點(diǎn)。
豆豆是多么可愛呀，我喜歡它。
豆豆小學(xué)作文7
今天，看到語(yǔ)文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講：小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué)，在新學(xué)校里，她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校，并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲�？鞓凡⑿腋５纳钤谶@個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
當(dāng)我讀到《校長(zhǎng)先生》這篇時(shí)，讓我知道小林宗作老師對(duì)孩子們很友善，很親切，很有耐心。能聽講四個(gè)小時(shí)的話，而且每天上課的方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對(duì)孩子們的營(yíng)養(yǎng)要求很高，不會(huì)像別的學(xué)校那樣對(duì)學(xué)生的飯菜不管。
寫到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多，但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
豆豆小學(xué)作文8
今天，我終于讀完了一本非常有意義且對(duì)我們也非常有好處的書。我會(huì)推薦給我身邊的人讀，他們也一定會(huì)受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容：“再也沒有比她更了解孩子的了，你是在愛孩子，還是在傷害孩子�！�
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢(mèng)寐以求地方，溫文爾雅的校長(zhǎng)，奇怪的電車教室，別的學(xué)校里沒有的都在這里出現(xiàn)，這里無(wú)奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的'味道”。溫文爾雅的校長(zhǎng)居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個(gè)小時(shí)，在這四個(gè)小時(shí)中，校長(zhǎng)一個(gè)小動(dòng)作都沒做，就坐在那兒聆聽著，等她說完了校長(zhǎng)還平和地問：“沒有了嗎”？似乎他還是很想聽似的，小豆豆埋頭苦思，好像要勾起自己的一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來了，才鄭重地對(duì)校長(zhǎng)說：“真的沒有了”。小豆豆很感激校長(zhǎng)，因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)聽她把話說完，包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情！
豆豆小學(xué)作文9
這本書的主人公_小豆豆是一個(gè)天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看到學(xué)校里的任何事情、東西都感到好奇，所以上課時(shí)很調(diào)皮，因此被退了學(xué)。
小豆豆又來到了巴學(xué)園，在同學(xué)們和小林校長(zhǎng)的愛護(hù)下、關(guān)心下、引導(dǎo)下，小豆豆?jié)u漸成為了一個(gè)大家都可以接受的小女孩。
同學(xué)們?cè)诎蛯W(xué)園盡情的玩耍，把小林校長(zhǎng)當(dāng)做自己的朋友，小林校長(zhǎng)也把大家當(dāng)做自己的孩子，總是無(wú)微不至的關(guān)心大家，愛護(hù)大家。小林校長(zhǎng)從不排斥任何人，付出的愛對(duì)大家都是平等的�？梢哉f：在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的孩子，才是一個(gè)真正健康的人。
其實(shí)，像小林校長(zhǎng)說的一樣：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)他成長(zhǎng)的過程中，會(huì)受到很多的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！辈皇菃�？
豆豆小學(xué)作文10
主人公小豆豆因淘氣而被學(xué)校退學(xué)，她的母親非常擔(dān)心女兒不能上學(xué)。來到一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書讓所有人更進(jìn)一步了解小孩子，聯(lián)合國(guó)的官員讀了本書認(rèn)為沒有比作者更了解孩子的人了。這篇小說讓我很激動(dòng)，因?yàn)橐晃贿@么調(diào)皮的小女孩盡可以一百八十度旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身變成一個(gè)大家都認(rèn)可的小女孩。我對(duì)這位教導(dǎo)小豆豆的校長(zhǎng)印象最深，他教育孩子的辦法讓我佩服，一個(gè)人人都認(rèn)為無(wú)藥可救的小女孩在他的教導(dǎo)下盡變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)日本著名學(xué)家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金親善大使。全書最精彩的地方就是在描寫小豆豆來到新學(xué)校的一段時(shí)光，這本書記錄了他來來到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一聲的基礎(chǔ)。
豆豆小學(xué)作文11
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運(yùn)！小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活！
豆豆小學(xué)作文12
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所學(xué)校的校長(zhǎng)是多么喜歡你，
一次又一次地對(duì)你說：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘氣
看到一個(gè)沙堆就要往里跳。
弄得全身臟兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
媽媽讓你上廁所時(shí)不要往下看，
可你還是往下看，
頭上的草帽一頂頂?shù)氐粝氯ァ?/p>
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的童年是多么的開心和快樂。
我愛你！
可愛的小豆豆
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