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      2. 放風箏小學作文

        時間:2022-07-10 10:10:10 小學生作文 我要投稿

        放風箏小學作文(精選15篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風箏小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風箏小學作文(精選15篇)

        放風箏小學作文1

          四月三日,天氣晴朗,花兒綻放,我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。

          一進大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草,鮮艷的花兒,長長的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風景一邊向草地走去。我們來到草地上,草地上擠滿了人滿天都是風箏。我們找了一塊空地放起了風箏,哪知風箏東飛飛西飄飄,不一會兒就掉落在地上,我們跟著風箏一會兒跑到東一會兒跑到西一會兒跟別人的風箏攪在一起,一會兒掛到了樹枝上,急得我們手忙腳亂,“這個風箏真難放!”我說。“那我們就換一個風箏放放?”爸爸說道。于是我們換了一個風箏是個大老鷹,我們結繩子的時候,老鷹的翅膀就動了起來,我們差點兒把它放飛了。結完繩子后,我們把它放到天上,一開始很順利,后來繩子馬上就不夠了,于是我們把大老鷹收了回來。第二次,一不小心繩子斷了大老鷹飛走了,我看著飛翔的大老鷹向著遠處的房子飛去,爸爸說:“老鷹向房子飛去,應該是在那里定了一套房子吧!”我笑得滿地打滾兒。

          太陽下山了,我們沿著小路慢慢地走回家了。

        放風箏小學作文2

          春天來了,大地都披上了新裝。小草綠綠的;桃花紅紅的;柳樹青青的;小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

          一陣風吹來,我想到了放風箏,“我們?nèi)シ棚L箏吧。”我對爸爸說。爸爸也興致盎然,高興的答應了。

          爸爸拿來了一個很威武的蝙蝠風箏,它全身漆黑,張著兩只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。

          爸爸一手拿著風箏,一手拿著轉盤線。只見他先把風箏輕輕的放在地上,邊走邊將線慢慢的從線盤中拉出來。風箏漸漸的飛起來了,越飛越高。我興奮的跳了起來。這時侯,風漸漸大了起來,爸爸說:“涵歌,你來試試吧!蔽腋吲d的從爸爸手中接過線盤,第一次放起了風箏,我的心里好緊張呀!袄o,放線,使勁,放松!”在爸爸的指揮下,風箏慢慢的飛了起來,越飛越高了!它真象一只隨風起舞的小蝙蝠,飛在蔚藍的天空中,似乎在微笑著和我打招呼呢。它準是在對我說:“我還想飛得更高呢,我多想去看看神奇的太空,還想和太陽公公做好朋友呢!”“好,放得好!”爸爸笑瞇瞇的表揚了我。

          天色漸漸暗了,我們收起了風箏,哼著歌兒回家了。

          今天,我學會了放風箏。原來,看起來很難的事情,只要認真,努力的去做,就一定會成功!

        放風箏小學作文3

          楓葉變紅了,我聽到小喜鵲做房子的聲音,我知道,秋天來了。

          秋天很適合放風箏。因為,風很大,很好放,而且不冷不熱,跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨,去放風箏諾!

          最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場,來到這,我們看見了大草坪。事不宜遲,我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏,大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿著風箏沖向了開闊的草坪。

          阿姨幫我托好風箏,我拿著線一緊一松,風箏就飛高了。原來風箏那么好放,正當我興奮的時候,我的老鷹飛快的落了下來,它和別人打架了。我們把他放了下來,我把結解開,心里特別開心,跑累了,靜靜的睡在地上?粗@滿天的風箏,我突然領會到了,做事不要太得意,一定要堅持,不然,今天的天上就不會有我的風箏。

          漸漸的太陽走到了頂端,弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家很開心,但是弟弟要睡覺了,我們依依不舍的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風箏的技術好,放的高。慢慢!這種爭論淹沒在我們的笑聲中。作文

        放風箏小學作文4

          清明小長假期間,爸爸和媽媽帶著我來到了廣場放風箏。

          到了廣場,哇!這里的風箏真是多姿多彩呀!它們在空中自由地飛翔著,顯得多自在呀!我連忙對爸爸說:“我們快點放風箏吧!”爸爸說:“好的!闭f著,我們就組裝起來了風箏,不一會兒功夫,風箏就裝好了。接著,爸爸說:“你等一下托著風箏,等起風的時候,我會對你說放,你再放開,聽明白了沒有?”我連聲說道:“好的,好的,我知道了,別羅里吧嗦的,快點放吧!”于是,爸爸牽著線,向前走了一段路,就停下來了。過了一會兒,起風了,爸爸說:“放!蔽乙宦牭街噶睿婉R上放手,爸爸就跑了起來,爸爸一邊跑著,一邊放著線,眼看著風箏慢慢地飛上了天,漸漸地高過樹梢了。我也跟著奔跑了起來,頭仰著,看著風箏一點一點的往上升,心里別提有多高興了。過了一會兒,爸爸停止了腳步,就在原地拉扯著風箏線,爸爸手里握著的線,一緊一松地拉著,風箏就越飛越高了,和其他的風箏在空中一展雄姿。

          只見風箏變得好渺小了,不過,還依稀能看見風箏的兩條尾巴,在風中搖擺著,似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來了!

        放風箏小學作文5

          一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風箏。

          來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

          我們也開始了放風箏游戲。哥哥拿著線軸,讓我把風箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,而是跟在哥哥的后面打轉,就這樣第一次放風箏失敗了。

          但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風站好,高高舉起風箏,哥哥邊跑邊側身看著風箏,一只手握著線軸,一只手輕輕地放線,我們越跑越快,風箏脫手后,哥哥手里的引線越放越長,風箏漸漸飛上了天空。

          哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”

          我們又合作著,把另一個風箏也送入了天空。

          通過這次放風箏活動,我明白了:團隊合作、不放棄就可能取得成功。

        放風箏小學作文6

          幾天前,我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中,小販的吆喝聲起起伏伏,我的目光被一只漂亮的風箏給吸引住了。

          那一只只風箏上畫了許多小小的動物,有:兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風箏。

          我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風箏。一個半小時后,在買風箏的地方集合。

          我跑到了一處有風的地方,先把風箏拿在手上,然后往空中一拋,就開始奔跑起來,因為是逆著風跑的,所以風箏一下就飛起來了。當我正高興時,風箏卻掉了下來,咦?這是怎么回事?我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細回想起來,是因為太高興了,沒有把握風箏的平衡,風箏就往一邊傾斜而掉下來了。

          我心有不甘。于是,又做了一次嘗試。我放飛風箏。風箏又高高飛起。我滿懷興奮,吸取第一次失敗的教訓,手握緊線一收一放,讓風箏保持平衡,在天空快樂飛著。

          微風徐徐吹來,天空很藍,白云像團棉花,風箏也跑上去,和白云妹妹玩,和藍天說話呢!

        放風箏小學作文7

          今天早上,陽光明媚,我突然想去放風箏,因為今天有風。我叫上芳芳、弟弟和明明,來到大草坪上,我拿了一只燕子風箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

          我說:“明明幫芳芳放蝴蝶風箏,弟弟幫我放燕子風箏。”大家爽快地同意了,明明拿著蝴蝶風箏,弟弟拿著燕子風箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來越快,風箏漸漸地飛起來,風越來越大,風箏也飛得越來越高,我對芳芳說:“我們來比賽吧”,說完,我們開始放線,風箏飛得好高!最后我們平局了。

          我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。

          經(jīng)過放風箏,我知道了一個道理,做事要細心、專心,才能成功。今天我們玩的很快樂。

        放風箏小學作文8

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。

          我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

          從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

          從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。

          一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高。≌l能比得上我?”

          天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

          五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。

        放風箏小學作文9

          春天已悄然來臨,整個世界萬物復蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。

          到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

          我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

          之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

          從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

        放風箏小學作文10

          春天來了,又到了放風箏的時候了。

          在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風來了,我要扔了!你準備好了嗎?”小力說:“我已經(jīng)準備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風箏扔上了藍天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來,風箏呢也像開足馬力起飛的飛機一樣飛地越來越高。

          在小力身邊還有一個小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風箏,正看著小力他們放風箏呢,眼看風箏越來越高,她也開心地笑了起來。

          在不遠處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風箏,站在一旁的爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。

          藍天上,金魚風箏在天上游來游去,老鷹風箏、蜈蚣風箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫。

        放風箏小學作文11

          春天是放風箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。

          來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問媽媽!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了!眿寢尭嬖V我。

          天空中的`風箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。

          太陽慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。

        放風箏小學作文12

          春日的一個周末,風和日麗,晴空萬里,這是個放風箏的好時節(jié),媽媽陪著我來到中學的大操場上放風箏。

          抬頭望天空,空中已經(jīng)有好多五顏六色的風箏在爭奇斗艷了。有的一動不動,好像被施了魔法,定住了。我好羨慕呀,也想把風箏放到天上去,把它定在某一個位置,太酷了!

          “子靜,媽媽來教你。”媽媽給我示范,我認真看著,覺得一點兒都不難!昂昧,我會了,讓我來吧!”從媽媽手中接過風箏,學著媽媽的樣子,我拽著風箏,開始慢跑,一邊跑一邊慢慢放線?墒,不知道哪里出了問題,風箏不爭氣地一頭栽到地上。

          “沒關系,沒關系!失敗是成功之母,別氣餒,咱們重新來過!”媽媽從地上撿起風箏遞給我,拍著我的肩膀鼓勵我。

          這次我學乖了,不再急著放風箏,而是注意觀察其他小朋友的成功做法,借助風勢恰到好處地將風箏送上天,哪怕是很小的一點風,也能產(chǎn)生巨大的力!鞍,子靜好樣的!風箏飛起來了!”媽媽高興得大呼小叫,興奮地跟著我跑起來。

          我的風箏終于上天了!我緊緊地拽著風箏的線,生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到,仿佛有一種無形的力量在托舉著風箏,使風箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍天。這是什么力量呢?我想,應該是春風的力量吧。

        放風箏小學作文13

          春回大地,萬物復蘇。一個陽光明麗的午后,小明,小紅和小剛約好一同去公園里放風箏。三人一同,開開心心腸奔向公園。

          一切準備就緒,小剛雙手托起風箏,小明手持線團,順著風向,小明開端奔跑,忽然小紅大喊一聲:“放!”小剛疾速松開手,風箏就被無形的大風托上了天空,小明時而轉一轉手柄,讓風箏線變長,時而拉一拉線軸,讓風箏飛得更高。燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空,好似燕子飛翔在天空中。三個人喝彩起來“飛上天啦!”好開心!忽然間,一陣大風,吹得風箏搖搖晃擺,小明趕緊緊握線軸,順著強風穩(wěn)住,燕子風箏又慢慢地飛穩(wěn)了,再一次飛向了天空,它好似一只真正的燕子,隨著風快樂地飛翔。

          公園里陸陸續(xù)續(xù)來放風箏的人多了起來,不遠處,一家三口也在放風箏。爸爸媽媽陪著孩子一同,手把手教著他們的寶貝,溫馨的畫面特別地幸福!

          午后的陽光特別地絢爛,空中飛著的風箏種類也越來越多,有幾十米長的巨龍頭蜈蚣,有兇猛無比的大雕老鷹,有輕盈翩飛的燕子……

          春日的天空顯得格外的藍,公園的歡笑聲此起彼伏,成了歡樂的海洋!

        放風箏小學作文14

          記得有一次,陽光明媚,微風輕拂,爸爸帶著我到河堤上游玩,我看到別人都在放風箏,羨慕極了,懇求爸爸也給我買一個風箏,爸爸答應了。

          風箏買來,我無比興奮。拿起風箏,首先我和爸爸先把風箏線給緊緊地系著,然后爸爸用手托著風箏,我牽著線站在遠遠地方,只聽一聲“放”,那線一緊一松風箏就凌空飛起,慢慢高過樹梢了,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。我也越跑越快,自由自在,像只鳥兒一樣。

          忽然,伴隨著一陣疾風,我的手一松,風箏在空中抖動了一下便極快的飛走了,我和爸爸大驚失色,千呼萬喚,那風箏越來越小了,一會兒便沒了蹤影。

          我和爸爸在河堤上四處尋找,忽然看到一棵大樹上面掛著我的風箏,!風箏終于找到了,可是我也不會爬樹,爸爸也不會爬樹,我們只好放棄它。

          我就準備下一次再買一個風箏,可是爸爸已經(jīng)把這件事給忘記了,從那以后我就沒放過風箏,直到現(xiàn)在,可那次放風箏的經(jīng)歷卻深深的印在我的腦海里。

        放風箏小學作文15

          春天來了,天氣變得暖和了。

          星期天,我和爸爸一起去野外空地上放風箏。

          來放風箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風箏,可熱鬧了。有紅色的小鯉魚,有金色的小蜜蜂,有長長的蜈蚣,還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。

          我和爸爸帶的是銀色的飛機風箏。我拿著線,爸爸拿著風箏。爸爸讓我邊跑邊放線,“小飛機”慢慢地飛起來了,在天空中可神氣了。我高興極了,拼命地跑著,想讓風箏飛得更高,突然風箏被電桿纏住了,這下可把我急壞了。

          爸爸找來一根長棍子,費了好大勁才把風箏取了下來。風箏又回到了我手里,我拿著風箏和爸爸高高興興地回家了。

          劃動幾下,就像是在悠閑地散步。有的好動,在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬,就能游出好遠。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一動不動的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面,它們又機靈起來,像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!

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