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      2. 五年級(jí)五水共治征文

        時(shí)間:2022-01-28 15:50:13 小學(xué)生作文 我要投稿

        五年級(jí)五水共治征文500字

          水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得愛(ài)水,珍惜水,節(jié)約水的重要性!小編收集了五水共治的征文,歡迎閱讀。
         

        五年級(jí)五水共治征文500字

          第一篇:五水共治

          今天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕、、、、、

          我們來(lái)到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來(lái),我們就一起前往目的地——繡湖公園。

          來(lái)到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開(kāi)展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處)。

          我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來(lái)到了繡湖公園中心,開(kāi)始發(fā)傳單。我看見(jiàn)了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說(shuō):“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境。”

          我又看見(jiàn)了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)一起保護(hù)地球的水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境。可是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見(jiàn)了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

          我開(kāi)始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源。“五水共治”,我們要行動(dòng)起來(lái)。

          發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開(kāi)心的,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)母親貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源,愛(ài)護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

          第二篇:五水共治

          “五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)非常重視的問(wèn)題,為什么我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里,造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

          水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得愛(ài)水,珍惜水,節(jié)約水的重要性!

          每次我伸手在河里嬉水,我媽媽就嚇唬我:“這些公共水很臟的,你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌,而且還會(huì)生病呢!”說(shuō)著,便把我的手從水中拿出水面?磥(lái),大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性,生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確,我老家那一邊就有一條小河,河上有許多浮萍浮在水面上,還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁,水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為什么會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店,飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中,才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……

          我還記得我10歲時(shí)在電視上看過(guò)一則新聞。說(shuō)是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中,早上一起床,居民就被眼前的這一幕驚呆了,向居委會(huì)投訴了,最后,人們花了好大的力氣才把它給解決……

          都是因?yàn)檫@些事情,積少成多,日積月累,日復(fù)一日,年復(fù)一年,才會(huì)有人開(kāi)始想保護(hù)水資源;才會(huì)有人開(kāi)始要想把水資源恢復(fù)原來(lái) 模樣;我才會(huì)寫下這篇文章。

          我的辦法很簡(jiǎn)單:只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了,不再亂丟垃圾了,不再排放不良物體了,與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng),我相信,紹興水鄉(xiāng),一定會(huì)變得更加美麗!

          第三篇:五水共治

          在中國(guó),有一條河,一條名叫母親河的河,它孕育了無(wú)數(shù)位兒女,他們都是炎黃子孫!因此,他們便寫下了一篇又一篇的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

          但好景不長(zhǎng),人們開(kāi)始破壞起水資源,到處分發(fā)“邀請(qǐng)函”,這下好了!污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來(lái)了!母親河日夜嘆息不止,可人們卻毫不在乎,熱情地招待這些“客人”。唉!人們啊!請(qǐng)你們給我好好反思,母親河原本水清岸綠,人水和諧,江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào),可如今浪涌船翻,弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧,把美好的夢(mèng)境給沖毀了。

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過(guò)得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,人們便拎起斧子,上山去砍樹(shù),干嗎用呢?呵呵!用來(lái)當(dāng)家具。不久,山上的樹(shù)沒(méi)了,洪水倒是來(lái)了,沒(méi)過(guò)多久,小村莊就被人們自己請(qǐng)來(lái)的客人給毀了。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯,什么建工廠,往河里排污水,會(huì)讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復(fù),我們身為兒女的,應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽(yáng)!

          為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角,呼吁人們行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

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