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      2. 小學(xué)成長的作文600字

        時間:2022-04-02 20:24:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)成長的作文600字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長的作文600字,歡迎大家分享。

        小學(xué)成長的作文600字

        小學(xué)成長的作文600字1

          時間如流水,一去永不回!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成長的過程中發(fā)生了許多故事,但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新!

          那是三年級的時候,一天放學(xué)的路上,媽媽突然跟我說:“菲菲你看,那個小朋友真厲害,自己一個人走回家,我看他比你還小呢!”我聽了很不服氣,說:“哼,我明天就自己走回家,你不要來接我哦!”

          第二天一放學(xué)我就昂首挺胸地往家的方向前進(jìn)。哎呦,我可憐的肩膀啊,才走到吳山廣場,我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上!這時,一位爺爺問我:“你媽媽呢?”我可不能讓陌生人知道我是一個人,不然會被欺負(fù)的,我只能騙他說:“媽媽在后面呢!”說完,快步往前走,因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀!還是打電話叫媽媽來接吧,不行,不能輕易放棄,我繼續(xù)勇敢地往前走著,步行街上的人來來往往,但我目不斜視,一心一意想盡快回家!

          走過步行街,就要過馬路了,這條馬路沒有紅綠燈,我站在路邊久久邁不開步子,媽媽早上千叮嚀萬囑咐,讓我注意安全!滾滾的車流像小河一樣川流不息,我等了好久終于鼓起勇氣,抓住空隙,小跑著穿過了馬路,心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路,膽子大了一些,左看看,右瞧瞧,當(dāng)車流減小了些,我就隨一些大人們穿過了斑馬線。

          終于走到小區(qū)門口了,雖然我已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了,但我感到今天的陽光格外燦爛,天空比以前更加蔚藍(lán),白云沖著我微笑呢!我哼著小曲,背著書包,快樂地朝家走去。

          我真的感覺到我長大啦!

        小學(xué)成長的作文600字2

          我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三,今天下午體育老師教我們跳長繩,我們班的同學(xué)老是跳不過,有一個同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。

          我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽,放學(xué)后,我們這幾個被選中的在家里練跳繩,爭取在比賽中發(fā)出自己的'潛力,贏得優(yōu)勝。

          到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會兒,夢到我們男生隊一共跳了400多個,女生隊一共跳了300多個,然后就得了第一名。我醒來后,比賽就開始了,結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢到的一模一樣,女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個,我們男女生隊一共加起來有700個。

          到了第二周周一,廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了:4年級(1)班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后,我們?nèi)喽几吲d極了,大聲歡呼起來,晚上我也高興地睡不著覺。

          我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個目標(biāo)、一個夢想,并為此努力奮斗,直到成功。

          后來,我在一本書里看到了這樣一段話:時光像離煊的劍一樣,飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖和力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣,我貪婪地享受著,幸福地成長著。我們生活在陽光下,生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

        小學(xué)成長的作文600字3

          高爾基曾經(jīng)說過:“寓言籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钪胁豢赡軟]有寓言籍,當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好寓言,你可能會回答道:“我讀過的寓言數(shù)不勝數(shù)!笨墒牵(dāng)你真正去計算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好寓言的時候,那可能就是屈指可數(shù)了。

          寓言給予人道理。

          我曾經(jīng)讀過《老人與!,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

          寓言給予人智慧。

          讀了《少兒百科全寓言》這本寓言,我知道了為什么電子計算機又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

          寓言給予人快樂。

          我讀過《小飛俠彼得·潘》這本寓言,這本寓言講述了在一個黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

          寓言給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,寓言籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

        小學(xué)成長的作文600字4

          今年的社會實踐活動是六年級的我們最后一次參加了,作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!眮硪笞约海蕴貏e珍惜這次鍛煉自己的機會。早早就做起了準(zhǔn)備,什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿滿一書包。終于盼到這一天,我起得比太陽都早,輕裝簡行背上雙肩包,坐著汽車到了實踐基地。

          初秋的操場上身著軍裝的教官早已排著整齊的隊伍迎接我們,他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡短的迎接儀式結(jié)束后,開始第一項任務(wù)—整理內(nèi)務(wù)。這對我們這些“老兵”來說已經(jīng)不是什么難事了,把被子放進(jìn)寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢,我們滿懷信心地投入真正的訓(xùn)練。教官一遍遍喊出洪亮的口號,反復(fù)耐心地指導(dǎo)我們還沒做規(guī)范的動作。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、走方隊,一遍又一遍,操場上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個角落。雖然每天的訓(xùn)練很累,但是我們認(rèn)真面對。因為這不光是一種人生的體驗,更讓我們明白了團(tuán)隊精神和團(tuán)結(jié)的力量,鍛煉了我們的意志,教會了我們堅強和毅力,讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來的幾天軍訓(xùn)和實踐課程交替進(jìn)行,大家在自我實踐中學(xué)到了很多東西,也體會到了生活比學(xué)習(xí)更不易。

          軍訓(xùn)就像一塊磨刀石,磨掉了我們的棱角,把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實踐就像一本百科全書,教會了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓(xùn)練,但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色“軍營”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱,每個人稚氣的臉上都增添了一份堅毅。

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