小學(xué)作文隨筆600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文隨筆600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文隨筆600字1
提起我們的于老師,沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳瑯滿目的榮譽(yù)證書和那閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”獎?wù),就足以說明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個在徐老師班里學(xué)習(xí)了一年的優(yōu)等生,卻給老師起了一個雅號——“偏心眼”的徐老師。
提起這件事,那還得從我升五年級時說起呢!當(dāng)時,徐老師接了我們這個班,他定了條新規(guī)矩。那就是:對待每一個學(xué)生不計較原來的成績?nèi)绾,只看今后是否進(jìn)步,并設(shè)了進(jìn)步獎。即進(jìn)入前10名的給優(yōu)勝獎,原來11—20名的同學(xué)只要向前跨一個名次,41—50名向前跨四個名次都得“進(jìn)步獎”。這樣一來,中等生和下等生認(rèn)為獲獎有望,學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說,于老師還經(jīng)常鼓勵差等生。哪個差等生的作業(yè)沒做完,他總要耐心地輔導(dǎo);哪個差等生病了,他就家訪補(bǔ)課。總之,我覺得于老師的眼里只有中等生和差等生了,好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。于老師的這個規(guī)矩,可苦了我們這些優(yōu)等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫,才能保住優(yōu)勝獎,一不小心,還會從優(yōu)勝獎臺上被擠下來。
徐老師定的這個規(guī)矩,是說話算數(shù)的,在期中考試總結(jié)大會上,那些原來靠邊站的后進(jìn)生竟笑逐顏開地捧上了“進(jìn)步獎”,就連那經(jīng)常倒數(shù)第一的“老校長”(留級生)也第一次得獎了,不少優(yōu)等生,費(fèi)了九牛二虎之力才拿到“優(yōu)勝獎”,我呢,由于考試稍有疏忽自然被擠出了優(yōu)秀行列。此時,我?guī)е刀实男睦韺σ恍┞浒竦膬?yōu)等生說:“咱們于老師,真是個偏心眼,只管后進(jìn)生,我真想不通!边@話傳到了于老師的耳朵里,他既沒有埋怨又沒有責(zé)備,只是說他的做法大家以后就會明白的?刹,到了期末,在全鎮(zhèn)舉行的各科評比中,我班的語文成績排在全鎮(zhèn)第一!磥恚覀兊摹捌难邸毙炖蠋熯真有點(diǎn)不同凡人的心眼呢。
小學(xué)作文隨筆600字2
丁零零,上課鈴響了。那位身穿白襯衫黑褲子,戴著眼鏡,個子不高但步履矯健的中年男子,不是我們2、3年級時的數(shù)學(xué)老師陳老師嗎?
記得二年級的一天,陳老師和往常一樣微笑著走進(jìn)教室,開始上課。我們也和往常一樣七嘴八舌地笑著鬧著,老師提醒了幾次,下面還是亂嚷嚷。突然,陳老師怒目圓睜地猛地轉(zhuǎn)過身來,大喊一聲王瀟桐??教室里一下子安靜下來。難道王瀟桐犯了什么錯,老師要罰他?我們頓時不敢再出聲。王瀟桐誠惶誠恐地站起來。這時,陳老師的臉上又泛起笑意,溫和地說:10除以5等于幾啊?一聽是要回答問題,我們都長舒了一口氣,王瀟桐也放下心來,干脆利落地回答道:2!沒想到陳老師卻不置可否問了句:同學(xué),這2是從哪來的呀?是從阿拉伯飛來的嗎?教室里哄堂大笑,王瀟桐也反應(yīng)過來,趕忙糾正:10除以5等于2。答題也要答得規(guī)范完整,這個陳老師早都強(qiáng)調(diào)過N次了,可我們總是不當(dāng)回事。這下我們印象深刻,再也不忘記了。
陳老師為人和善,批評我們也很注意方式方法。有一段時間,我上課不專心,總覺得都會了,于是就在桌子下偷偷看起了小說。陳老師發(fā)現(xiàn)后,并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面處罰我,只是小聲提醒我。第二天,我翻開發(fā)下來的同步練習(xí)冊,首先映入眼簾的便是兩行紅色的大字:宇晗,你是一個聰明的孩子,昨天講的內(nèi)容雖然你全都會了,但我還是希望你更加認(rèn)真的對待每一個知識點(diǎn),更加認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)!這時,我仿佛感受到了陳老師春風(fēng)般的溫暖,也感受到了他對我殷切的期待從那時起,我便發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí),為的,是不讓老師對我失望。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上了四年級,陳老師也與我們分開,不再教我們了,可我卻常常想起他,穿著白襯衫黑褲子,永遠(yuǎn)笑瞇瞇地站在我們中間?
小學(xué)作文隨筆600字3
我現(xiàn)在越來越喜歡上體育課了,因為現(xiàn)在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球等一些基本項目,還經(jīng)常會讓我們做一些游戲。就像以前讓我們拔河,玩兩人三足這些游戲。今天,我們又上了一堂開心又有趣的體育課。
“前排側(cè)平舉,后排前平舉,向前看齊!”當(dāng)我們都以為又要開始做那老掉牙的操時,張老師讓我們和他一起兩腳分開,兩手放胸前,然后左一拳右一拳地做起了搏擊操,一會兒前后,一會兒左右,還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿,弄得男生們一邊笑,一邊不停地一會兒去打打旁邊人,一會兒去踢踢前面人,還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候,出來一點(diǎn)汗,好像沒那么冷了。
一會兒,跑了兩輪接力跑,老師要讓我們玩一個“木頭人”的游戲,規(guī)則是這樣的:說完口訣后,保持一個姿勢不能動,也不能笑,如果被老師抓到你動了,嘿嘿!大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來,第一輪開始了,同學(xué)們各個摩拳擦掌。“山上山,山上有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出大門牙……”
這時候,仿佛時間停止了似的,所有的人都保持一個姿勢不動,許多聰明的`人就蹲下來,抱住頭,這樣又省力,又不容易笑出來!肮!你笑了!”老師指著章嘉杰笑起來。章嘉杰就只好乖乖的上去做了20個下蹲。第二輪,老師不許蹲下來,也不許遮住眼睛。這次,老師把目標(biāo)對準(zhǔn)了我們女生,只聽見老師在錢雨純她們那邊指著地上大聲說:“老鼠~ ~!”這一叫把李燕給說動了,結(jié)果也領(lǐng)了一份禮物。第三輪,老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道:“狗屎~ ~!”結(jié)果某人(我忘了是誰了)大笑起來……幾輪過后,下課鈴聲響了,幸好我沒有動過一次,不然的話……老師告訴我們以后還會做這個游戲,我們都很開心,We all like this game!
體育課真有趣,給我們緊張學(xué)習(xí)了一天放松一下。啊!我愛體育課!
小學(xué)作文隨筆600字4
一天,森林里傳來了“嗚——嗚”的哭聲,小灰兔一聽,立即朝有哭聲的地方跑去,聲音越來越大了,走近一瞧,原來是小白兔,小灰兔忙問為什么哭,小白兔說:“我在森林里找食物,突然被人類的捕動物的夾子夾到了,流了很多血,就哭了起來!毙』彝弥篮,不顧危險去了老虎的洞穴,給老虎大哥說了事情的來龍去脈,老虎大哥知道了,沒有去抓小灰兔,并且感慨地說:“是呀,我的孩子就有一回差點(diǎn)丟了性命,人類實(shí)在是太可怕了!我這就去幫你!”“真是太謝謝老虎大哥了!”
到了那里后,只見捕動物的夾子不見了,地上有一灘血,老虎大哥立即醒悟過來了:“天哪,小白兔一定是被那人類抓走了!”“怎么辦呀,嗚嗚嗚!”“別哭,一定會有辦法的!一定!”這時,一個孩子走了過來,他是捕走小白兔的獵人的孩子,小灰兔看見了,立即擺出一副架子,說:“你們真可惡,我最好的朋友小白兔被你們捕走了!”“是嗎,對不起!焙⒆诱f,“我立即叫爸爸把小白兔放了!薄斑?你是獵人的孩子?”老虎大哥好奇地問。“是的,爸爸總是捕殺動物,我勸他,他不聽,還老是干壞事。我立即帶你們?nèi)フ野职帧!?/p>
小灰兔看見了小白兔,立即奔了過去,小孩攔住了他:“你這樣魯莽,也會被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸,把小白兔放了吧,可以嗎?”“你管得著老子呀你,啊!”那獵人滿嘴臟話,很不文明!扒笄蟀职至,把他放了吧!薄叭ツ愕!”立刻把他甩在了一邊!皼]辦法了,我們?nèi)フ乙吧锉Wo(hù)學(xué)會。”“恩!”小灰兔和老虎大哥異口同聲地說。
保護(hù)學(xué)會知道后,找到了獵人,說道:“能把他放了嗎?”“憑什么!”“我們是野生生物保護(hù)學(xué)會,如果不依,我們會采取措施!薄靶行,別帶我走啊,我保證以后再也不捕殺動物了,我也要加入你們的學(xué)會!”“恩,這就對了嘛。”“原來人類又有好的,又有壞的呀。”小灰兔和老虎大哥說。
保護(hù)動物,人人有責(zé),讓我們從身邊的小事做起吧!
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