三年級小學(xué)生作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學(xué)生作文 篇1
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏著一曲動(dòng)聽的歌。我喜歡在小雨下散步，感受著風(fēng)和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹的樹蔭中，喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時(shí)吃一口冰冰的雪糕，那種感覺無與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風(fēng)中的樹枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽著“吱吱嘎嘎”的聲音，心里靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺階上看雪飄落時(shí)的悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉妝玉砌。
我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發(fā)呆，看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時(shí)的壯觀美麗無法想象。
我也喜歡畫。看著白紙上出現(xiàn)自己心中的寫真，我覺得一切煩惱一去不復(fù)返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫，看著一團(tuán)團(tuán)色彩散開，心里的結(jié)一下子打開。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來，是長在大自然中的。當(dāng)我們置身風(fēng)景中，閉上眼，仿佛在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風(fēng)。我喜歡春的風(fēng)，不凌厲，也不大，站在風(fēng)中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風(fēng)，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無名的野花野草，它們也共同構(gòu)成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時(shí)。我喜歡握著一本不知何年何月的書，一個(gè)人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的人物歡笑、流淚，讓自己進(jìn)入書里的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡著心里的所愛。
三年級小學(xué)生作文 篇2
隨著春天的到來，那寒冷的冬日已經(jīng)早早退去了。
古語云：“一年之計(jì)在于春”“春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)�！贝禾炀褪侨f物復(fù)蘇的開始。
在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在馬路旁，在樹林里，在花園里，到處都能看見春天的腳步。在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
古往今來，有著很多的詩人都喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)景色宜人的季節(jié)，春天的每一個(gè)地方都可以寫進(jìn)詩中。賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。杜甫說：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
春天的笑容是與眾不同的，那紅燦燦的是太陽，嫩綠的是樹梢，湛藍(lán)的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩人喜歡吟誦春天，因?yàn)�，春天的色彩是五彩繽紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會不謀二而合。
在湛藍(lán)的天空之下，有著一群在大人眼里呈現(xiàn)“瘋瘋顛顛”的孩子們，你一笑我一樂，傻乎乎的，開心極了。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，此時(shí)那些頑強(qiáng)的小草開始發(fā)芽，正是春暖花開��！到處都是一副欣欣向榮的景象！
三年級小學(xué)生作文 篇3
提起環(huán)保，相信很多人都會想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來說，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過大家長時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一齊爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
三年級小學(xué)生作文 篇4
今天，我們松陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校組織了一次春游，我們一路上排著長龍般的隊(duì)伍，歡聲笑語來到了松陽氣象局。
好家伙，讓我走那么遠(yuǎn)的路就是到這個(gè)小地方來啊!氣死我了。說著，我就拿出自己的零食吃了起來，我邊吃邊等著另一個(gè)隊(duì)伍從氣象站的場地出來，馬上就要輪到我們了。沒過一會兒，我們也去參觀了。
在氣象室里有一位工作人員叔叔講解給我們聽：首先，是百葉箱；百葉箱里有四根溫度計(jì)，分別是空氣溫度計(jì)、濕度溫度計(jì)、高溫溫度計(jì)和低溫溫度計(jì)。工作人員們每天晚上都要來甩一次，將溫度計(jì)甩回零度，可這是為什么呢？叔叔告訴我們說這是為了不讓今天的溫度和明天的溫度合在一起，所以要將今天的甩回零度。可是百葉箱為什么是白色的呢？叔叔又告訴我們說是因?yàn)榘咨梢詫⒆贤饩�的輻射和地面的輻射給反射回去，不讓溫度變的不正常。哦，原來是這樣啊。而雨量計(jì)是用來量今天下雨的水量的。
其次是風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀和日照儀。風(fēng)向儀主要是測量風(fēng)向的；風(fēng)速儀是測量風(fēng)速的；而日照儀就是測量陽光的，太陽出來了，陽光照在日照儀上，里面的紙就會自動(dòng)畫出現(xiàn)一幅圖。
最后是蒸發(fā)器和地表溫度計(jì)。蒸發(fā)器是測量今天水分蒸發(fā)成口氣的數(shù)，地標(biāo)溫度計(jì)是測量底下的溫度，能探測地下二十厘米的溫度。
這次實(shí)踐活動(dòng)，真讓我增長了不少知識。
三年級小學(xué)生作文 篇5
雨，是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會降臨人間，但春夏秋冬的雨各有不同，各具其色。春有蒙蒙細(xì)雨;夏有狂風(fēng)暴雨;秋有綿綿秋雨;冬有寒冷的雪雨。
春天的雨像一盒五彩的顏料，它染綠了小草、柳葉;染紅了桃花、月季;染黃了油菜花，給蒲公英也染上耀眼的金黃色�！吧成成�，沙沙沙”，春雨下得更歡了，它流向山谷，流向江河。“春雨貴如油”，可愛的春雨，你盡情地下吧!你給大地染上了五顏六色，你給我們的生活帶來了無限生機(jī)!
在炎熱的夏季，太陽公公把大地烘烤得炙熱，人們都期盼著下一場涼爽的大雨。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，接著，一道閃電劃過天邊，雷聲乍起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，綠豆般大小的雨點(diǎn)密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘，有的趕緊跑了起來;在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大，不一會兒，大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來了涼爽，但有時(shí)候，它也會給我們帶來災(zāi)難。
我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說不出來的感覺，就像一把鑰匙，打開了一扇金色的大門，里面是金色的世界。秋天的雨綿綿細(xì)細(xì)，遙望田野，一片金色的麥田正在秋雨中搖曳;果園里，一顆顆飽滿的果實(shí)被秋雨淋過，個(gè)個(gè)顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現(xiàn)在秋雨后的圖畫中。
在寒冷的冬季，雨水很少，尤其是在我們北方，雨水都凝結(jié)成雪花落下，但有時(shí)，伴隨著雪花也會有雨水落下。冬天的雨落到地上會馬上結(jié)成冰，孩子們在冰雪中盡情地玩耍。
雨啊，你是世間萬物的根本，我們的生活離不開你。你既給我們帶來無限歡樂，也給我們帶來無盡災(zāi)難。我愛這春夏秋冬的雨!
三年級小學(xué)生作文 篇6
未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進(jìn)，今天我想讓大家看看我設(shè)計(jì)的未來的房子。
未來的房子是智能型的。不像現(xiàn)在進(jìn)門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個(gè)自動(dòng)掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠(yuǎn)，門會自動(dòng)打開，智能語音還會說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當(dāng)你一進(jìn)入屋內(nèi)，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內(nèi)的墻上全部是按鈕，你的一切所需都可以設(shè)置，比如：墻面不只是一種單一的白色了，有一個(gè)專門為墻壁調(diào)色的按鈕，你想要什么顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什么顏色的燈就有什么顏色的燈，五顏六色，美極了。房間里的衣柜也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣柜，按下清洗鍵它就會自動(dòng)清洗干凈、自動(dòng)烘干、自動(dòng)熨燙平整，你只負(fù)責(zé)打開衣柜取衣服就行了。房間里的空調(diào)也是自動(dòng)的，不像現(xiàn)在還要人去開空調(diào)，那時(shí)的空調(diào)房才是真正的空調(diào)房，它會隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，永遠(yuǎn)都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那么辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進(jìn)自動(dòng)儀器內(nèi)，它會自動(dòng)清洗、自動(dòng)配菜和自動(dòng)做菜，你就可以坐享其成了。
也許你聽了我的介紹會說我這是在做白日夢，但我相信：現(xiàn)在已經(jīng)有全自動(dòng)洗衣機(jī)了，我相信電腦什么都會干，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，我設(shè)計(jì)的未來的房子人們一定可以住上。
三年級小學(xué)生作文 篇7
我的床頭有一個(gè)可愛的布偶，每當(dāng)我看到她，總是會想起那件事。它，是我成長過程中的一個(gè)印跡。
在我剛上一年級時(shí)，媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來。我一看，這正是我夢寐以求的舞臺劇《三只小豬》的門票！太好了，我的美夢終于成真了！可是，媽媽卻意外地告訴我，她沒空陪我，要我和妹妹兩個(gè)人去，還囑咐我要照顧好妹妹。什么？讓我一個(gè)人照顧她，沒有大人陪同。這可是第一次，能行嗎？我來不及想太多，就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。
我牽著妹妹的小手，懷著忐忑不安的走進(jìn)劇院。忽然，全場燈光熄滅，劇院瞬間漆黑一片，我和妹妹被嚇了一跳，兩只小手緊緊握在一起，生怕走散了。不一會兒，舞臺亮起了絢麗的燈光，我們被可愛的舞臺背景和幾個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給吸引住了，剛才的驚嚇全拋到了九宵云外�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，舞臺劇表演完了，我們意猶未盡。這時(shí)，燈光亮起，正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，主角竟然來返場了！主持人突然宣布，增加一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此時(shí)的我們都屏氣凝神，心里默默念叨著自己的座位號。當(dāng)主持人念到最后一個(gè)座位號時(shí)，我興奮地從座位上跳起來，中獎(jiǎng)了！我和妹妹激動(dòng)地?fù)肀饋�。然后，我手里攥著票，直奔臺上，抽中了一個(gè)漂亮的布偶。
我和妹妹對這個(gè)布偶愛不釋手，看著那雙水靈靈的眼睛，我覺得自己真是幸運(yùn)極了！
長大后，妹妹每次來我家作客，看到那個(gè)布偶，總是會心一笑，也總是會情不自禁地回憶起這件事。
三年級小學(xué)生作文 篇8
愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該以“低能耗，低污染，低排放”來踐行我們的低碳生活。
從我記事起，媽媽就教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，好多時(shí)候我把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。畫畫時(shí)，雪白的紙被我涂的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)就舍棄一邊。寫作業(yè)時(shí)，寫了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這么多的紙就被年幼無知我浪費(fèi)掉了。
我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無人煙的沙漠。我也加入了愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的行列�，F(xiàn)在，我就從節(jié)約紙張這件小事，開始了我的低碳生活。
我先動(dòng)手清理我的小書桌，把那些沒用完的一些的本子或紙分到一類，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時(shí)候用；把那徹底用完的歸到一類，賣給回收站。我還用舊掛歷包書皮，延長它們的使用壽命。畫畫時(shí)我先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時(shí)盡量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數(shù)，來個(gè)“全家齊動(dòng)員”。
節(jié)約用紙，儲蓄綠色，呵護(hù)健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應(yīng)該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動(dòng)起來吧！讓我們一起參與愛護(hù)地球——低碳生活我能行的活動(dòng)中來吧！
三年級小學(xué)生作文 篇9
今天，陽光明媚，鳥語花香，是個(gè)出行的好日子。
天剛蒙蒙亮?xí)r，我起床去衛(wèi)生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時(shí)，那些工人們正在干活呢，仔細(xì)一看，整個(gè)院子里好像就那些工人們起得早哦！
一般，我有個(gè)習(xí)慣，周六、周日早上早起來了，就睡不著了，周一至周五，只要是上學(xué)時(shí)間 ，我就算是三點(diǎn)起來，也照樣能睡著。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悅耳的叫聲里，睡著了……
“揚(yáng)揚(yáng)，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。
公園里，有放風(fēng)箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學(xué)走路的小孩，也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒�(gè)學(xué)走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方，有一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩，她的爸爸教他放風(fēng)箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風(fēng)箏：“飛呀，飛呀，我的風(fēng)箏飛起來啦！”其實(shí)，小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯(cuò)，但到最后，風(fēng)箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時(shí)候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個(gè)可愛的小女孩逗樂了。
公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。
媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時(shí)候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！
三年級小學(xué)生作文 篇10
我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我
烹具：家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師
調(diào)味劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折
準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛。
三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術(shù)、寫作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀。總體感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
三年級小學(xué)生作文 篇11
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購物�？墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心�？我首先提議說：“開車去吧！既方便，又省力，多好啊！”媽媽卻不這樣想，說：“超市離我們家不遠(yuǎn)，開車去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價(jià)那么貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議，說：“開車去省力，但浪費(fèi)油，而走路去能鍛煉身體，但很費(fèi)力。不如，我們騎車去吧，三個(gè)人每人一輛自行車，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達(dá)成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說要保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到做好呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調(diào)，都是低碳環(huán)保�！叭蜃兣本褪怯扇祟愒谏a(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說：“全球變暖多好啊，糧食能增產(chǎn)，冬天會溫暖。”可是，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時(shí)候，南極冰川會融化，導(dǎo)致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計(jì)時(shí)。還有科學(xué)家預(yù)計(jì)，未來我們?nèi)祟惖闹魇常瑢⑹菬釒憬丁?/p>
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環(huán)保，其實(shí)，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣，隨手關(guān)燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護(hù)我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護(hù)我們的家園，讓我們行動(dòng)起來，低碳環(huán)保，從我做起！
三年級小學(xué)生作文 篇12
寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來到了凡間，冬天一聲令下，大雪便呼嘯著來到了開發(fā)區(qū)。我站在陽臺上，看那大雪飄揚(yáng)的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飄飄飛飛的落地；大雪又像一個(gè)少女，在天空中翩翩起舞，又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美！
我走在大街上，寒風(fēng)凜冽，人們穿著大衣在街上走著，但人們還是覺得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在對人們嘲笑的說：“你們?nèi)祟悓?shí)在是太弱了，我們大雪才是最厲害的，哈哈！”在一旁的大樹說：“才不是！”大雪很生氣，大吼大叫的向大樹沖去，只聽見“咔嚓”一聲，樹一聲慘叫，倒了下去。另一旁的松樹說：“你不該這么做�！贝笱┯謱λ蓸錄_了過去，松樹竟然沒有倒下，它連忙告訴了冬爺爺，冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪，大雪變溫柔了很多。公園里，到處都是白花花的，人們不敢出門，因?yàn)樘淞�，小草不像春天那么嫩綠，沒有夏天那么生機(jī)勃勃，如今，它變得毫無生命力似的。像個(gè)幾天沒有吃飯的老奶奶，瘦瘦的，枯黃了，垂著頭。
翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開著，那花瓣黃里透白，像琥珀和白玉。人們都說梅花香送暖，這個(gè)我看未必。冬天雖沒其他季節(jié)或溫暖，或涼爽，沒有春季的美麗，夏季的茂盛，秋季的豐收，可是它的簡單、樸素仍舊很惹人喜愛不是嗎？
三年級小學(xué)生作文 篇13
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時(shí)間輕松一點(diǎn)，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準(zhǔn)備好工具：一個(gè)盛滿清水的水桶和一個(gè)拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點(diǎn)，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地�？墒牵覜]有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開后，水管中的水流了下來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時(shí)候，又覺得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我要堅(jiān)持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來是因?yàn)槲彝祽�，拖地過程沒有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開始拖地了。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍，一丁點(diǎn)小灰塵都看不到了。我心想，原來干家務(wù)也不是一件非常好做的事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地去做！
通過這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點(diǎn)。
三年級小學(xué)生作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在無錫，位于太湖之濱，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有千姿百態(tài)的惠山泥人，聞名中外的“太湖三白”，還有鮮美多汁的小籠饅頭……其中，我最喜歡的是又大又紅的水蜜桃。
春天似一個(gè)小姑娘輕輕地走來了，萬物復(fù)蘇，細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。在春雨娃娃的滋潤下，枝繁葉茂，茁壯成長。過了一段時(shí)間，粉紅色的桃花競相開放。桃花千姿百態(tài)，遠(yuǎn)看像一朵朵粉紅色的云。走近一看，有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在枝葉中；有的挨在一起，好像在說悄悄話呢！有的高昂著頭，像在贊美自己的美麗；還有的'張開了笑臉，像一個(gè)天真的孩童。桃花散發(fā)出濃濃的香味，沁人心脾，芳香撲鼻，引來了勤勞的小蜜蜂、五彩斑斕的蝴蝶在花間翩翩起舞。微風(fēng)吹來，桃花仙子也跟著舞動(dòng)起來。
春末，桃花漸漸凋謝了。枝頭結(jié)滿了青色的桃子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)玻璃球。這些小家伙就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，慢慢地越變越大，由小玻璃球逐漸變成乒乓球，顏色逐漸變成了青里透紅，身上長滿了毛，摸一摸，癢癢的，吃一口，又酸又澀。到了夏天，桃子成熟了，顏色變得白里透紅，毛也變得稀疏了，個(gè)頭比我的拳頭還要大，叫人忍不住咬一口，汁水迅速流進(jìn)口中，啊，真甜呀！
親愛的朋友們，快來我的家鄉(xiāng)吧，嘗嘗這水蜜桃，保證讓你回味無窮。
三年級小學(xué)生作文 篇15
我每天上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。
小路兩旁種著許多柳樹。聽說這些柳樹已經(jīng)生長了五十多年，樹干又粗又壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學(xué)時(shí)，還要經(jīng)過幾個(gè)小廣場，那里有許多爺爺奶奶，有跳廣場舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個(gè)個(gè)都活力十足，很愉快地度過著他們的晚年生活。
過橋時(shí)，我和同學(xué)們還會遇到幾只鴨子，有時(shí)有些同學(xué)就會說：“快看，那只鴨子要下蛋了，待會我們?nèi)尠�！”我放眼一瞧，那只鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個(gè)同學(xué)只是隨便說說而已。
這就是我上學(xué)的小路，怎么樣，是不是很美呀？
三年級小學(xué)生作文 篇16
我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說道：“班長，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。
我沒有辦法，只好說出了事實(shí)�！拔覌寢尩能囋诼飞蠅牧�，所以只好跑著來到了學(xué)校�！�
“原來如此，那你為什么不早點(diǎn)說呢？”……我沒有回答。老師繼續(xù)說：“好吧，你回座位吧�！�
下一次我保證早早地來到學(xué)校，不遲到！
三年級小學(xué)生作文 篇17
星期天的晚上，吃過晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺來到了上海電視大學(xué)。校門口進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生可真多呀！熱鬧非凡。我從來沒有走進(jìn)過大學(xué)，對它里面的事物好奇無比。于是，奶奶說：“我們?nèi)ゲ賵錾峡纯窗桑 眮淼讲賵錾弦豢�，可真熱鬧，其中有幾個(gè)爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟著跑起來。
我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會堅(jiān)持不懈、持之以恒。
三年級小學(xué)生作文 篇18
星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍著，月光在為我們照著大地，我和媽媽說要到對面的小田路上去走走，但媽媽說那里的路太滑了不讓去.于是我們就這樣走著馬路一起說著話慢慢的聊著.
外面的空氣真是新鮮，我們吸著它都舍不的回家，爸爸說一人講一個(gè)故事，然后由大的講起，爸爸講了一個(gè)英雄的故事，媽媽講了對戀人的故事，而我則講了一個(gè)老虎的．有趣極了，該回家了，爸爸說，明天還來嗎？來，只要你喜歡我們就來！
三年級小學(xué)生作文 篇19
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長著黑白相間的毛，十分可愛。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說：“主人快幫幫我�！蔽铱扌Σ坏�。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！
三年級小學(xué)生作文 篇20
我家有一只小貓，可愛極了，我非常喜歡它。
小貓有一身白玉似的毛，中間還夾著數(shù)塊黑色的毛，黑白相間，好看極了！它還有一雙毛茸茸的耳朵，兩只彈珠似的黑眼睛。
我的小貓不僅長得好看，而且十分調(diào)皮呢！
記得有一次，我家的一個(gè)毛線球掉了出去，小貓看見這個(gè)球很大，覺得球一定很好玩，它的膽子很大，竟然把毛線球咬的亂七八糟，完事了，還沖我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說∶“對不起，我只是想玩玩，不是故意的�！笨粗强蓯鄣臉幼�，我不禁笑了起來……
我家的小貓可愛嗎？我覺得很可愛哦……
三年級小學(xué)生作文 篇21
母愛是多么偉大，多么溫暖，多么無私，更是多么無微不至。
記得在那個(gè)很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭氣的淚水流了下來。啊！媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng)！
還有一次，那是個(gè)雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué)，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭氣的淚水，再一次流了出來。媽媽的愛是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時(shí)為我支撐的一把傘！
“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉�！眿寢�，您是寒冷時(shí)的一縷陽光，在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給予我愛的溫暖；您是無助時(shí)的一根稻草，在我身處低谷時(shí)借予我向上的臂膀。
三年級小學(xué)生作文 篇22
母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們便開始沐浴在母親的懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風(fēng)雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因?yàn)橐欢〞心笎蹫槲覀冎纹鹨黄G陽天。
母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩，我突然發(fā)起了40℃高燒，直打哆嗦，這時(shí)天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親為了擋雨并讓我御寒，脫下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。
每個(gè)人的成長都離不開母親給我們的愛，我們長大以后一定要感恩母親對我們的愛。
三年級小學(xué)生作文 篇23
天上的白云多得數(shù)不清，無邊無際。
白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一只可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！
我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數(shù)只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了！最后的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺我進(jìn)入了夢中。
白云，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！
三年級小學(xué)生作文 篇24
我是一個(gè)魔術(shù)師，我的家在藍(lán)天上。我一會變成羊群，一會變成公牛，有時(shí)我像一條巨龍，有時(shí)我像一只猛虎，還有時(shí)我是一只可愛的兔子……因?yàn)橛形�，天空才會變得如此是我美麗�?/p>
我感覺身體很溫暖，一個(gè)大火球躺在我身邊，原來是太陽�。∥掖蛄艘粋�(gè)滾，摸到了一個(gè)涼冰冰的東西，我發(fā)現(xiàn)是一只大香蕉，噢！原來是月亮呀！嚇了我一大跳！
我低頭一看，哇！春天到了。迎春花開了，那些黃色的迎春花開得爭奇斗艷。那五顏六色的蝴蝶，正在花叢中采蜜呢！有一排白色的柵欄圍住了迎春花，卻圍不住它的香氣。春天真美啊！
到了晚上，魔術(shù)師要回家休息了，我變成了一輛小汽車，自己開到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛藍(lán)的天吧！
三年級小學(xué)生作文 篇25
清晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時(shí)，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風(fēng)中搖擺，不遠(yuǎn)處幾只小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對小鳥說：“你們早��！”小鳥害羞地飛走了。路上，學(xué)生們背著書包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽著音樂在散步，有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。
很快就到了學(xué)校，新的一天開始了。
三年級小學(xué)生作文 篇26
從我家到學(xué)校來回可以走不同路線，中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)，我總想四處看看。有時(shí)我會看看步行道邊山楂樹上的山楂，結(jié)果了沒；有時(shí)我會站在樓前棗樹下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嘗嘗味道；有時(shí)我會走進(jìn)熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時(shí)我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說有笑，分享快樂。
三年級小學(xué)生作文 篇27
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春天在哪里？春天在哪里？春天在粉紅的桃花里，春天在人們薄薄的衣裳里，春天在嫩綠的小草里，春天在……
小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”
小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著，這是春天的樂章！
春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。
春天也像“乘著想象翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。
我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機(jī)勃勃，繁花似錦。
三年級小學(xué)生作文 篇28
我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里，雪像一只柔軟的手，撫摸著我的臉；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。
冬天，用一個(gè)字來概括：白，白的無暇，白得耀眼。冬姑娘鼓著腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。
冬天最好玩的就是打雪仗了，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點(diǎn)綴，顯得既優(yōu)美，又不失活潑。
冬天，沒有春天花一般的絢麗；沒有夏天火一般的熱情；沒有秋天豐收的果實(shí)，但它有潔白無瑕的美！��！我愛你，冬天！
三年級小學(xué)生作文 篇29
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。
厚厚的大雪給大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳，小朋友們穿著暖和的大衣，戴著溫暖的帽子來到了寬闊的雪地上玩耍。一個(gè)小女孩先滾了一個(gè)大大的雪球，接著再滾了個(gè)小點(diǎn)的雪球，把它們疊在一起就成了一個(gè)雪孩子，這個(gè)雪孩子真是可愛極了。還有一個(gè)小男孩一邊牽著一只可愛的小狗，一邊踢著足球，玩的真開心，又有一個(gè)小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戲呢！
真是有趣極了，冬天真是個(gè)好玩的季節(jié)呀！
三年級小學(xué)生作文 篇30
秋天不僅代表著豐收，還代表著他有一幅美麗的圖畫。
就先說豐收吧，那蘋果、高粱都笑紅了臉;玉米整齊地站著隊(duì)伍，仿佛對農(nóng)民伯伯說：“我成熟了，快來采摘吧!”
秋天不但是豐收的季節(jié)，而且景色也很美麗。你看看，那菊花有白的、黃的、紫的、淺藍(lán)的……五彩繽紛、萬紫千紅，美麗極了。
你看，那邊的楓葉好像被秋姐姐染紅了似得，一陣微風(fēng)吹來，好多樹葉都飄了下來，像蝴蝶一樣偏偏起舞。忽然，一陣濃濃的香氣傳來，哦，原來是桂花開了，一個(gè)個(gè)小黃花像星星一樣點(diǎn)綴在枝葉中……這正驗(yàn)證了唐朝大詩人劉禹錫著名的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋天是美麗的，我愛秋天!
三年級小學(xué)生作文 篇31
昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫，那幅畫美極了!看著它，我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來，地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了，等著讓人們?nèi)フ?
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來松果當(dāng)糧食，喜鵲找來樹枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
啊!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫，更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
三年級小學(xué)生作文 篇32
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說：“等花開了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長長的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭相綻放，就像無數(shù)個(gè)小太陽照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
三年級小學(xué)生作文 篇33
田野真是一個(gè)美麗的地方。
秋天到了，天氣變得涼爽極了。天上飄著幾朵白云，有時(shí)像雪白的小山羊在吃草，有時(shí)像可愛的刺猬在河邊喝水，有時(shí)像高大的駱駝在沙漠旁邊行走。天氣慢慢變冷了，一群群大雁飛往南方，有時(shí)在天空中排成一字形，有時(shí)排成人字形，它們必須飛往溫暖的南方過冬。
秋天的田野，穿上了一件金黃色的衣服。金黃色的稻田，像金色的大海。果園里的果實(shí)都成熟了，有香噴噴的蘋果，黃澄澄的梨子，紅通通的櫻桃，還有香香的芒果和紫色的葡萄。農(nóng)民伯伯開心地在田野里收割著稻谷，露出了喜悅的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空下，有金黃色的稻谷和碩果累累的果園，田野真美呀！
三年級小學(xué)生作文 篇34
這真是個(gè)美麗的地方——秋天的田野。
天空是多么美麗啊！一群群大雁飛向南方，在天空中留下了美妙的音樂。藍(lán)藍(lán)的天空是那么干凈，透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空每天都會飄著各種各樣的白云，一會兒像可愛的小貓，一會兒像活潑的小魚，一會兒像美麗的蝴蝶……
秋天的田野里種滿了稻谷，秋風(fēng)一吹，田野里的稻谷變成了金燦燦的金子。農(nóng)民伯伯在豐收的田野上辛勤地收割著飽滿的稻谷，臉上都盛開了笑容。秋天的田野就是農(nóng)民的希望，也是金色的世界。
藍(lán)藍(lán)的天空下，微風(fēng)吹拂著金黃色的田野，金色的波浪向四面擴(kuò)散，這真美��！
三年級小學(xué)生作文 篇35
今天，我和小伙伴們一起在外面玩耍，突然下起了蒙蒙細(xì)雨。“好涼快呀！”大家齊聲說。
秋天的雨帶著一些涼爽，秋天的雨帶走了夏天的炎熱。
我和小伙伴們在細(xì)雨中繼續(xù)玩耍，嬉笑打鬧，一起看雨景。突然一個(gè)問題在腦海里出現(xiàn)：“為什么天上會下雨？雨從哪里來呢？雨為什么越下越大呢？”正想著，思緒被一個(gè)小伙伴打斷了：“看，雨下得更大了！”
這時(shí)，我看到雨里的景物好像披上了輕紗，好美呀！雨下得越來越大，我們一起跑到樓道里避雨，雖然沒法到外面去玩，但是我們也非常開心。
我喜歡秋天的雨。秋天的雨，很涼爽，讓人心情愉快！
三年級小學(xué)生作文 篇36
有一天，雞蛋國王收到了書本國王的挑戰(zhàn)書。雞蛋國王通知子民：誰想要和書本比力氣？過了一會兒，有三個(gè)雞蛋上來表示愿意參加。雞蛋國王說：“明天早上八點(diǎn)，在中央廣場比賽�！�
第二天，雞蛋提心吊膽地走了過來，書本則大搖大擺地走了過來。
比賽開始了，第一本書跳到雞蛋上，雞蛋紋絲不動(dòng)。第二本書特跳到了雞蛋上，雞蛋依舊完好無損。書本一個(gè)一個(gè)地跳到雞蛋上，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀莾骸?/p>
這時(shí)，裁判吹響了哨子，喊道：“雞蛋國獲勝！”場下響起了熱烈的掌聲。
這次比賽后，再也沒有別的國家敢小瞧雞蛋國。
三年級小學(xué)生作文 篇37
有一天，書本國王給雞蛋國王下了戰(zhàn)書說：“今天下午，你挑三個(gè)雞蛋來和我們比力氣�！彪u蛋國國王不敢輕視，親自挑了三個(gè)身材最好的。
比賽快開始了，三個(gè)雞蛋穿著橡皮泥褲子，信心百倍地走到比賽現(xiàn)場。書本國王大搖大擺地領(lǐng)著三個(gè)書本，氣勢洶洶地站在雞蛋兄弟前面。
比賽開始了，第一本書坐上去，雞蛋完好無損。第二本書坐上去，雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。第三本書有點(diǎn)著急，用了九牛二虎之力使勁躺了上去，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谀莾�。最終雞蛋國獲勝！
比賽結(jié)束后，書本國王低著頭說：“對不起，我不該小瞧你們�！睆拇穗u蛋國和書本國變成了友國。
三年級小學(xué)生作文 篇38
秋高氣爽，陽光明媚。這個(gè)星期天中午，我會在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下享受秋天的美麗。
我們來到了家鄉(xiāng)的公園，那里有棉花樹、柳樹和榕樹.秋風(fēng)下，樹葉隨風(fēng)飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹母腳下休息。
離開公園后，我們來到了堤岸。河堤另一邊的五個(gè)大魚塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚一定在享受舒適的日光浴。
我沿著堤岸拐了個(gè)彎，來到一個(gè)露天游泳池。隨著天氣變冷，來這里游泳的人數(shù)明顯減少了。隔著池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)多美�。�
回到家，我們家的石榴樹上掛著又大又紅的石榴果實(shí)。哦！秋天不僅是美麗的風(fēng)景，也是成熟的果實(shí)和收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
三年級小學(xué)生作文 篇39
秋天來了，樹葉變黃了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下。當(dāng)樹葉掉進(jìn)河里時(shí)，小魚看到了它們，迫不及待地想游泳。他們高興地說：“多好的一把傘啊，這樣下雨的時(shí)候我就可以玩游戲了�！睒淙~飄到天上，鳥兒看見了，以為是秋小姐的信。樹葉掉在地上，螞蟻看見了，以為是大叔爺爺把床給了他。
多熱鬧的場地�。↑S豆格格作響，農(nóng)夫叔叔忙著收黃豆！黃豆般的汗水從他們臉上滑落，農(nóng)夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園成熟了�？�，她紅紅的臉?biāo)坪踉趯ξ覀兾⑿ΑＯ裥艋\一樣看著橘子。多可愛啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護(hù)著我們的果園。
秋天的風(fēng)景真的很美！
三年級小學(xué)生作文 篇40
我卻格外緊張，因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上，一進(jìn)教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時(shí)，我看到有許多家長來我們學(xué)校參觀。這時(shí)，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬下，心想：學(xué)校里有這么多家長，萬一演錯(cuò)了，那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎？
因?yàn)槲覀兪堑谒膫�(gè)節(jié)目，所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí)，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉(zhuǎn)眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時(shí)沒看到幾個(gè)節(jié)目，但是我仍然很快樂，因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。
三年級小學(xué)生作文 篇41
今天下午，爸爸、媽媽和我一起圍著桌子包餃子。爸爸負(fù)責(zé)把面切成小塊并壓扁，媽媽負(fù)責(zé)包餃子，我主動(dòng)要求搟餃子皮。
我用一只手拿著搟面杖，叉用另一只手把小面餅放在桌上，然后雙手握住搟面杖前后滾動(dòng)，餃子皮就變成了橢圓形，接著把搟面杖轉(zhuǎn)動(dòng)方向，再左右滾動(dòng)，餃子皮就變成圓形了。
爸爸和媽媽動(dòng)作都很快，但是由于我不太會搟餃子皮，導(dǎo)致餃子皮總是供應(yīng)不上，我著急壞了。后來，我想到了一個(gè)好辦法，把兩個(gè)面餅放在一起搟，不一會兒就搟完了。
我看著和爸爸媽媽一起包好的餃子，開心極了，這一定是世界上最好吃的餃子！
三年級小學(xué)生作文 篇42
在我過八歲生日的時(shí)候，舅舅送給我兩條小金魚，他們一條披著錦袍，一條披著紅紗，都鼓著一雙大大的眼睛，抿著小嘴，在水中悠閑自得地游過來游過去，非�？蓯�。
小金魚很好吃，無論你拋下多少食物，它都會吞食，好像永遠(yuǎn)不知滿足似的，所以媽媽經(jīng)常提醒我，不要給小金魚喂得太多，，怕它撐死，還有吃得撐死的動(dòng)物，它可真傻啊。也許是我喂的太少的緣故，這不，我剛投下一粒魚食，倆只金魚就都過來搶著吃，它們你擠我碰，毫不相讓，而且它們吃食物的時(shí)候，從來不細(xì)嚼慢咽，總是囫圇吞棗，我真替它們擔(dān)心，小金魚吃完了食物，吐著泡泡，無憂無慮地玩耍，真是自在�。�
小金魚，我真喜歡你��！
三年級小學(xué)生作文 篇43
一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。
大家為了過個(gè)好年，準(zhǔn)備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網(wǎng)，有的仔仔細(xì)細(xì)地擦玻璃，還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團(tuán)圓飯。
晚上，大家一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著可口的團(tuán)圓飯，一家人有說有笑。飯后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的伸手就拿，樂呵呵的一直笑。大家都說：你真是個(gè)調(diào)皮的孩子�！笔c(diǎn)一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。
我希望新的一年里，全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次能考100分。
三年級小學(xué)生作文 篇44
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個(gè)人在唱歌。半山腰的臺階非常陡峭，爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí)，幾只猴子就會向你跑來，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會一把搶過去，撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子，亭中有個(gè)玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉(xiāng)的花果山，一座有花，有果的山。
三年級小學(xué)生作文 篇45
我曾經(jīng)觀察過媽媽生豆芽。
開始時(shí)，媽媽把綠豆倒在盆子里，燒好開水倒在盆里，馬上把涼水倒在盆里。
過了一天，綠豆張開了一個(gè)小口。又過了幾天，小豆芽的口里長出了一個(gè)又白又小的嫩芽。又過了幾天，那個(gè)嫩芽漸漸地變長了，綠豆皮也脫落了。我和媽媽把綠色的皮仍了，把水澆了花。豆芽生好了，媽媽把它做成菜，好吃極了!
觀察完生豆芽，我發(fā)現(xiàn)世界上有很多事情也很有趣，只是需要我們認(rèn)真觀察!
三年級小學(xué)生作文 篇46
在一個(gè)驕陽似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應(yīng)了。
我拿起書，開口讀第一個(gè)故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽。正當(dāng)我津津有味地給妹妹講故事的時(shí)候，妹妹竟然回頭去看電視了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，然后她又把頭轉(zhuǎn)回來聽故事，看著她一臉認(rèn)真的樣子，我剛剛的不高興瞬間煙消云散了。我講著講著，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉(zhuǎn)頭回頭的，一直到最后才認(rèn)真聽。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這么喜歡聽故事，那我有時(shí)間的時(shí)候就多給妹妹講故事吧！
三年級小學(xué)生作文 篇47
星期天，碧空如洗，萬里無云。媽媽一會兒做菜，一會兒拖地，忙得不可開交。我想，媽媽這么忙，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。于是我開始幫媽媽洗衣服。
我把臟臟的衣服全部都拿出來，放進(jìn)了洗臉盆里面，倒上水，撒上洗衣液，把衣服搓了搓，拿出刷子用力刷了刷，再把衣服翻過來，又用手使勁搓了搓。我拿出肥皂把污漬全都洗掉，再用水把衣服清洗得干干凈凈。最后，把衣服擰干了，曬在了陽臺上面。
這時(shí)候，媽媽看見我在曬衣服，情不自禁地笑了，夸我是一個(gè)能干的小幫手，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我下定決心一定要多幫媽媽，做一個(gè)勤勞的好孩子。
三年級小學(xué)生作文 篇48
這一天中午，我和媽媽吃過了午飯，我正要看書，突然看見桌子上的碗還沒洗。我想，我來幫媽媽洗碗吧！
說干就干。我把碗拿到水池里，然后先把碗里的殘?jiān)鼪_干凈，然后弄濕一塊泡沫，打上泡泡開始洗碗。我拿起了一個(gè)碗洗了起來，洗啊洗，不一會兒池子里便滿是泡泡了。許多碗互相碰撞的聲音真好聽！好像在演奏著樂曲，而我就是那位富有才華的演奏家。
終于我把一個(gè)個(gè)的碗洗好了，它們一個(gè)個(gè)都潔凈發(fā)光，都能照出我的影子了呢，我真開心��！
媽媽看見后夸獎(jiǎng)道：“兒子，你洗得可真干凈��！”我聽了開心地笑了。
我想：我以后一定要幫媽媽多做家務(wù)。
三年級小學(xué)生作文 篇49
今天，陽光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。媽媽一大早就起床了，匆匆忙忙地飛奔出家門，上班去了。
我打開電視，一邊吃著早餐，一邊看著電視，忽然我看見陽臺上那五顏六色的花草已經(jīng)枯萎了，好像用乞求的眼神說：“小主人，快來給我們澆水，我們都快渴死了！”我看見了，急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿起水壺灌滿了水，給小花澆水，水從水壺里飛涌而出，一下子灑到了花的根里，沒過多久，花兒漸漸恢復(fù)了原來的勃勃生機(jī)，終于小花又變得精神抖擻，像一群活潑的小女孩。它們在微風(fēng)中跳著舞，好像在說：“小主人，謝謝你！”
等媽媽回到家，看到花兒那么美麗，笑容滿面地說：“是誰幫我澆了花��？”我說：“當(dāng)然是我啦！”媽媽夸我真是一個(gè)好孩子。
三年級小學(xué)生作文 篇50
我的課余生活豐富多彩，比如：上網(wǎng)、拍皮球、玩木頭人、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是畫畫。
在我讀一年級的時(shí)候，我的同桌很喜歡畫畫，她的畫畫得很漂亮。我很羨慕她會畫畫，于是就讓她教我。在她的影響下，我漸漸喜歡上了畫畫。每天寫完作業(yè)，我總會畫上一會。
有一次我為了畫一幅畫送給媽媽做生日禮物，那天我特地起了大早來畫畫。我聚精會神的畫，就連媽媽起床做早飯、喊我吃飯我都不知道。不知畫了多久，我終于把畫畫好了。我畫了一束美麗的花送給媽媽，媽媽樂開了懷，直夸我畫的好看。
平時(shí)，不管我疲勞，只要一說起畫畫，我就來精神了。媽媽說要送我去學(xué)畫畫。我希望長大后能成為一名出色的畫家。
三年級小學(xué)生作文 篇51
今天，下課的時(shí)候，我去教室的外面玩，看見張志豪正在練習(xí)踢腿，他在左一腳的，右一腳的，不小心踢在了我的腿上。我的褲子上黑乎乎的，臟兮兮的的。留下了一個(gè)大大的腳印。
這可是我剛買的褲子呀，粉紅色的。今天早上剛穿的呢�？墒乾F(xiàn)在褲子上的大腳印該怎么處理呢？脫下了洗一洗是不可能的。搓一搓又搓不干凈。后來突然想到了一個(gè)主意：是不是可以用我平時(shí)的橡皮擦呢？
于是，我走到自己的座位上，取出一塊橡皮就開始擦了。沒過幾秒鐘，一條干干凈凈的褲子又出現(xiàn)了。張志豪的大腳印不見了。
�。∵@塊橡皮讓我驚訝，它不但可以擦掉錯(cuò)別字，還能擦掉褲子上的臟東西。真是一塊神奇的橡皮呀！
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