總有值得珍藏作文600字-六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的總有值得珍藏作文600字-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總有，一段往事，會(huì)不經(jīng)意觸動(dòng)內(nèi)心，值得永遠(yuǎn)珍藏……
這件事，發(fā)生在不久前。作為學(xué)校文藝部的一員，上臺(tái)主持周一晨會(huì)那是必定的。但作為一個(gè)新人，還未曾露過(guò)面。
大隊(duì)輔導(dǎo)員老師似乎察覺(jué)了我內(nèi)心的遺憾，決定這一次，由我來(lái)主持晨會(huì)。
面對(duì)這份重任，我的心中除激動(dòng)外卻顯然更加害怕。
晨會(huì)鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)的嘈雜，陽(yáng)光的直射——我不禁心煩意亂。
在老師的`提醒下，我與同伴忐忑地接過(guò)話筒，忐忑地走上舞臺(tái)，忐忑地開(kāi)了口。
開(kāi)頭還算順利，我的目光緊盯著稿子，不曾抬頭。等輪到同伴時(shí)，不經(jīng)意向四周望望：臺(tái)下的師生全體看著我們，其中也包括同班同學(xué)，似乎專盯著我！
一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務(wù)，直至同伴小聲提醒后，我才手足無(wú)措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌張張讀了起來(lái)。這番表現(xiàn)大家都看在眼里，甚至有些同學(xué)忍不住笑出了聲。太陽(yáng)照著我，亮得睜不開(kāi)眼，額頭出了汗，手因出汗竟差點(diǎn)握不住話筒，失誤連連不斷，心情頓時(shí)浮躁起來(lái)。
加油！這時(shí)，一個(gè)小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去，輔導(dǎo)員老師竟不知何時(shí)走到舞臺(tái)邊，小聲為我加油。
我勉強(qiáng)笑了一下，身體仍舊力不從心，微微顫抖。
加油！老師仍舊微笑著，并給了我一個(gè)大拇指。一下子，心里不由得被這小小的舉動(dòng)所觸動(dòng)，似乎老師幫我重拾失去的勇氣。
我平復(fù)了心情，聲音漸漸平穩(wěn)，重新投入到朗讀中……
事后，老師再次表?yè)P(yáng)了我，心中比興奮更多的是感動(dòng)。
總有，值得珍藏，感動(dòng)一生……
【總有值得珍藏作文600字-六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
總有一種記憶值得珍藏作文(11篇)11-08
總有一種記憶值得珍藏作文(12篇)10-30
總有一種記憶值得珍藏作文12篇10-30
總有一種記憶值得珍藏700字12-09
總有值得記憶作文10-28
值得珍藏的季節(jié)作文02-25
值得珍藏的名言11-24
值得珍藏的記憶作文(9篇)12-16
值得珍藏的記憶作文9篇12-16
值得珍藏的記憶作文10篇11-19