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      2. 高分小學(xué)作文

        時間:2021-11-06 20:28:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        高分小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高分小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        高分小學(xué)作文

        高分小學(xué)作文1

          馬上又是西方的“感恩節(jié)”了,其實對于感恩,我們的老先人也有著很深刻的認(rèn)識“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。只可惜現(xiàn)如今人們已漸漸缺失了感恩的心,利益互換,互惠互助才是人們習(xí)慣和樂于接受的。我們無視別人的勞動和別人的付出,我們把長輩的關(guān)愛照顧,朋友的心心相惜,別人的及時幫助都當(dāng)作理所當(dāng)然的事,我們的心變得剛硬,麻木,被瑣碎的生活和工作淹沒在自我惆悵的苦海中,常有“天下人皆負(fù)我的”抱怨。

          以前我愛寫日記,記下一天中讓我心動的事,“下雨天,陌生女孩跑來和我共打一把傘”,“東西掉了,陌生人及時善意的提醒”,“擰不開飲料瓶,陌生人的援手”,“尷尬時,別人理解的微笑和幫助”......來自家人和朋友的關(guān)愛就更不必說了,其實現(xiàn)在讀起來也是心暖暖的。

          不知從什么時候開始,我就忘卻了這些原本應(yīng)該時時想起的溫暖,也疏于去體會正在經(jīng)歷的關(guān)愛和幸福,像大多數(shù)人一樣我在物欲的汪洋中掙扎,試圖在里面能抓著所謂的幸福和滿足,卻忽略了岸上平靜卻真實的溫暖。

          是的,感恩其實是一種心態(tài),只有當(dāng)我們學(xué)會重視和珍惜現(xiàn)在所擁有的一切時,我們才能發(fā)自內(nèi)心地說“每一天都是新的”,這樣才能讓別人從我們得安慰。

          真的應(yīng)該“感恩每一天”,就從現(xiàn)在開始!

        高分小學(xué)作文2

          有人喜歡“出污泥而不染”的蓮花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡熱情似火的玫瑰,有人喜歡“墻頭數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的梅花,而我,卻情有獨鐘迎春花。

          當(dāng)春天悄悄來臨的時候,當(dāng)天氣乍暖還寒的時候,當(dāng)百花還躲在冬天寒冷的陰影里的時候,迎春花,卻從睡夢中蘇醒過來,去迎接春姑娘了。

          迎春花是春天的使者,它在春天最早開放。春姑娘還未到來,它便早早地長出枝葉,吐出花苞了。春天一到,它便欣然怒放,舉起金黃的小喇叭,告訴大家:春天來了!春天來了!

          于是,萬物開始蘇醒:太陽公公又露出了笑臉;冰雪開始融化,小河又唱起了歡快的歌;樹木又抽出了嫩芽,小草從土地里好奇地探出了小腦袋,花兒又開放了;鳥兒聚集在一起,嘰嘰喳喳聊了起來……

          可是,當(dāng)一切都蘇醒來,美麗的春光正式來到時,迎春花,卻看不到了。它,早已凋謝了,帶著金黃的花瓣,初春的活力,匆匆地離開這個明媚的春天,等待明年再吐芬芳了。

          我喜歡迎春花,喜歡它不畏寒冷的精神!

        高分小學(xué)作文3

          隨著中考倒計時一點點落下,心情越來越沉重,不想讓父母為我擔(dān)心難過。我想出去看看。

          廈門市的夜景似乎比以前更迷人了。大型商業(yè)廣場和精致的商店,熙熙攘攘的街道和古老的小巷都告訴我們他們的故事。站在立交橋上環(huán)顧四周,明亮的燈光和交通使城市更加繁榮。看著這美好的一幕,心里有一句話:快點把這該死的中考考完!世界那么美好,但我們學(xué)生卻要在學(xué)術(shù)壓力下像永不疲倦的蜜蜂一樣努力,永遠(yuǎn)看不好這個世界。為了能順利畢業(yè),拿到更高的文憑,以后能有更好的生活,我們連生活都還沒享受過。為什么?我不明白。

          天橋上,有三個小男孩在唱歌、玩耍、唱歌,導(dǎo)致許多路人停下來。他們唱得真好,三個人配合默契。他們必須經(jīng)常私下練習(xí)。當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋,準(zhǔn)備把我僅有的十塊錢給他們,以示對他們唱歌的肯定和鼓勵時,一個小孩子的聲音在我身后響起:媽媽,我大哥唱得真好。那又怎樣?鮑曉,你將來應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不要像他們一樣無知!孩子好像被媽媽帶走了?孔约旱哪芰χ\生是無知嗎?我不明白。

          這個社會怎么了?!我的心里發(fā)出了巨大的哭聲。為什么每個成年人的想法都那么庸俗?學(xué)習(xí)很重要,但不是必須的。每個人都有自己的人生軌跡。為什么要歧視生活在底層的人?不要失去真實的自己。

        高分小學(xué)作文4

          在每個人的心中都有自己五彩的夢;都有自己的理想。理想好比是一盞明燈,為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢?我悄悄告訴你:“我的理想是做一名工程師。”

          在很小的時候爸爸給我買了一套積木,不一會兒我就拼出了一棟高樓。我看著這高樓,心想:如果能把這高樓變成真的多好呀!從那以后我就對高樓產(chǎn)生了興趣。

          上小學(xué)一年級的時候,爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈,我就問爸爸:“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢?”爸爸回答說:“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的!睆哪且院笪揖陀X得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。

          三年級的時候,爸爸買了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有:比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑,我立志好好學(xué)習(xí),親手設(shè)計建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設(shè)計的建筑。

          理想是石,敲出了星星之火;理想是火,點燃了熄滅的燈;理想是燈,為我們指出成功的彼岸。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前。我相信我會一步一步的邁向工程師的道路,實現(xiàn)我的理想!

        高分小學(xué)作文5

          五一放假了。今天,我起了個大早,準(zhǔn)備為爸爸媽媽燒一頓美味的早飯。

          爸爸媽媽的房間里還靜悄悄的,他們還在甜甜的夢香中呢!我走到了廚房,用鍋子盛了半鍋涼水,打開天然氣燒水,水很快就升出了熱氣,我從冰箱里拿出了四個雞蛋,打開鍋子,把雞蛋放在鍋沿上敲一下,蛋殼裂開了,我輕輕把掰開蛋殼,里面的蛋清和蛋黃滑到了水中,撲通濺出幾滴開水,我的手臂燙得有點疼,但我顧不了那么多,把雞蛋一個個打進(jìn)鍋里。蛋清剎那間變白了,把蛋黃團團圍住,四個雞蛋在鍋里跳起了集體舞。我把火調(diào)小,蓋上鍋蓋繼續(xù)燒,燒了大約十分鐘,打開鍋蓋,一股熱氣升上來,鍋里的蛋都浮出了水面,蛋清都凝固起來了,我連忙關(guān)了火。燒好了,我在三個碗里各加了兩勺糖,然后盛入雞湯和湯水,我還在爸爸的碗里多加了一個蛋。

          我叫爸爸媽媽起了,拉著他們來到餐桌上,我們喜出望外地嘗了我燒的蛋,都贊不絕口地說:“宇艦,你燒的蛋真好吃,我們的孩子長大了!”

          我嘴里吃著甜甜的雞蛋,心里更有說不出的甜!

        高分小學(xué)作文6

          我的童年是五彩繽紛的,是快樂的,是美好的。

          記得那一年夏天,小剛和小明這對“死對頭”比賽釣魚,圍觀的人和我都是裁判。水里只有一條魚,看誰能先釣上來,也沒有比賽規(guī)則,只要誰先釣上來,就算誰贏。比賽開始了,小明和小剛都在耐心的等待著,雙方頭上的汗珠大顆大顆地往下掉,盡管是這樣,雙方也沒有一個肯自愿認(rèn)輸?shù)。突然,小明的魚竿動了一下,接著又動了好幾下,小明著急地往上拉魚竿,可是,魚沒上來,小明卻掉水里了,我和圍觀的人都大笑起來,笑的前仰后合。更可笑的是,水并不深,小明不會游泳,他以為水很深,就大喊救命,我和圍觀的人又笑了起來,笑的肚子都疼了。小明一看我們都在哈哈大笑,覺得有些不對勁兒,心想:如果他真的掉進(jìn)深水里,我們一定會救他的,可是,現(xiàn)在并沒有人救他,而是在哈哈大笑,他就試著站了起來,水還沒有沒過他的大腿呢!我們笑得更厲害了,小明摸了摸頭,自己也笑了,這場比賽雖然沒有決出勝負(fù),但卻讓我們有了一個愉快的心情。

          回憶起這件往事時,我還忍不住要笑。我的童年太有趣了,說也說不完,我想一生都這么快樂、有趣。

        高分小學(xué)作文7

          生活中,每個人都得到過別人的贊揚和贊賞,有的是競賽中獲得了優(yōu)異的成績,有的則是通過知己的努力爭取來的。

          我也曾經(jīng)得到過別人的贊揚,記得在四年級一次英語考試。當(dāng)上課時,老師拿著試卷颯爽地朝我們走來,她莊嚴(yán)的地對我們說道:“下面我來報一下分?jǐn)?shù)!”說著,老師便把試卷翻開。我嚇的直冒冷汗,心正如同一只小鹿在漫無邊際地撞。我偷偷地念道:蒼天啊,保佑我吧!不知不覺中我雙手并攏,默默地祈禱著。老師開始報分?jǐn)?shù)了:“……劉嘉瑋98分……”當(dāng)聽到這個分?jǐn)?shù)時,我先是愣了一下,緊接著雙眼直瞪,然后張大嘴巴,我的嘴巴簡直成了一個立體版的字母——“o”。我在心里想老師沒搞錯吧!我……98分?肯定是弄錯了,這張卷子想得高分可畏是有登天之難,裂地之苦。我不相信非要等弄個明白,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我一看還真是98分。

          我頓時心里像開了花似的,喜笑顏開。當(dāng)時我高興的就差沒從椅子上滾下來了。我捧著這張卷子哈哈大笑。這時,我忽然想起了一句名言:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我立刻放下試卷馬上坐好。 下午放學(xué)排路隊時,王壯壯用敬佩的語氣對我說:“你好勵害啊,98分耶!”我只是笑了笑,然后對他說:“也沒什么啦,只要努力了總會有所回報!”其實這個分?jǐn)?shù)不能代表什么,也不能證明什么,只是人生中一個小的不能再小的考試而己。我不能驕傲,更不能滿足,對于別人的贊賞,我要把它變成我的潛能激勵著自己,讓自己變得越來越強。

        高分小學(xué)作文8

          從我們呱呱落地的時候,就代表著我們來到了一個新的地方。這個地方是溫暖的,就像是一縷縷陽光灑在身上;這個地方是甜蜜的,好像是吃了一塊塊糖果;這個地方同時也是苦澀的,似乎是在品嘗最苦的東西。雖然這兒有苦、有甜,有酸、有辣,但這兒依然是我們依偎的懷抱。這就是——媽媽。

          媽媽是苦味的。她以前每天都忙忙碌碌的上下班,雖然這樣忙,但還是把我和爸爸伺候的相當(dāng)舒適。當(dāng)我受了委屈的時候,心里總會有一些憤憤不平,淚水便會不由自主的流淌下來,還會沖著媽媽撒氣。媽媽有委屈的時候,在我的眼前總是那么溫柔。媽媽的心也是苦的。

          媽媽是甜味的。每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè),媽媽都會把香噴噴的飯菜放到我的面前,讓我先吃。她每天都把家里打掃的一塵不染,還把我打扮的像個小公主。在每個角落里,只要有她,就會處處洋溢著歡樂的笑聲。我的心里感到甜絲絲的。

          媽媽是酸味的。媽媽每時每刻都盯著我學(xué)習(xí),讓我感覺非常累,特別是在考試前幾個星期中,都嘮叨死了。但是就在一次考試中,我才真正體會到了媽媽的用心良苦。我考的非常好,這樣的原因當(dāng)然要歸功于我親愛的媽媽了。這個時間雖然累,但是一定會有所收獲的。我感到酸酸的。

          媽媽,到底是什么味道的呢?是糖果味的?是苦瓜味的?是辣椒味的?這些都不是,媽媽的味道應(yīng)該是五彩繽紛的。

        高分小學(xué)作文9

          在記憶流淌的小溪里,有一件事讓我難忘,同時也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級時,老師布置作業(yè)抄寫詞語兩遍。當(dāng)時的我們還不知道什么是自主意識,只知道應(yīng)該保質(zhì)保量的按照老師要求完成作業(yè),但是一件事改變了我們的看法。 一天,老師像往常一樣抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說:我很欣慰我們班的同學(xué)已經(jīng)有了自主意識,有一位同學(xué)作業(yè)抄寫了五遍詞語老師后來說話時我已經(jīng)走神,感到這位同學(xué)真愛學(xué)習(xí),這么有超前意識,對于老師的表揚我也感到了一點嫉妒。 下課后,我和最好的朋友湊到一起小聲討論,決定明天一定也讓老師好好表揚我們。

          我們經(jīng)過一番激烈的爭吵后決定寫作業(yè)時把詞語抄寫十遍。 第二天,老師進(jìn)教室時卻沒有顯得開心,而是一副心事重重的樣子。老師說抄了五遍的起立,大多數(shù)人都站了起來。老師又一個一個的問下去,一直問到抄十遍。我和朋友對視了一下,自信的站了起來,期待著老師的表揚。 沒想到,老師先問我:為什么要抄十遍?其實,我也沒想過這個問題,只是一味的追求老師的贊賞罷了。當(dāng)時我很緊張,只能結(jié)結(jié)巴巴的編了一大堆話。老師說:其實沒有必要抄那么多遍,只要自己掌握牢固了,剩余的時間完全可以自主其他的知識。

          我突然明白了一個道理。我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要做有利于自己的事,不是追求老師的表揚。做事要學(xué)會變通,而不是沒有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈,讓我一生難忘。

        高分小學(xué)作文10

          我們的人生含有青春與初戀的氣息,我們往往會在這些東西上失去很多,然而我們試著去遺忘,那么就減輕了許多的負(fù)擔(dān),敢于舍棄是醫(yī)治心靈最好的創(chuàng)傷藥,惟有舍棄才能使心靈得到釋放,才能避免走向人生的極端,適時地舍棄是提升自己關(guān)鍵的一步,沒有舍棄的選擇是蒼白無力的。

          有人說過;懂得適時舍棄的人,永遠(yuǎn)不會讓你真正失望,我們這一生中需要放棄的東西很多,古人云:魚和熊掌不可兼得’如果不是我們的就不必?fù)碛,雖說人生短暫但是它也有幾十年呀,他特有各中各樣的風(fēng)景,有得也必有失,我們學(xué)會了放棄,我們就擁有一分成熟才會活的誠實輕松。

          生活在這樣充滿誘惑的當(dāng)今社會,每一個心志正常的人,都會有理想,憧憬與追求。不然他就會胸?zé)o大致,自甘平庸,無所建樹,然而,歷史和現(xiàn)實的生活告訴我們,該放棄的時候,必須學(xué)會放棄!

          學(xué)會放棄是一種不切實的幻想和難以實現(xiàn)的目標(biāo),而不是放棄為之奮斗的過程和努力;是放棄那種毫無意義的拼以及沒有價值的去求,而不是喪失奮斗的動力和生命的活力;是放棄那種金錢地位的無知,而不是失去對美好生活的`向往與追求,也許放棄之時是痛苦的,甚至是無奈的選擇,但是,若甘年以后,當(dāng)我們回首往事時,我們回為當(dāng)實正確的選擇感到欣慰。

          所以說:我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候選擇放棄,它會給你的生活帶來一份安逸與快樂。

        高分小學(xué)作文11

          學(xué)校教學(xué)樓頂四周栽了一圈迎春花。

          下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,迎春花彎彎的枝條上爆出了星星點點的小花苞。開了的花兒像金色的小燈泡一樣,閃閃發(fā)出了金色的光芒和迷人的芳香。它們一朵挨一朵地開放著,鮮鮮亮亮地,好似一幅美麗的畫。仔細(xì)一看,金色的迎春花有兩層,上面有五朵小花瓣,下面還有五朵小花瓣,看起來真像一把漂亮的小傘,它的花蕊嫩嫩的,像嬰兒的皮膚一樣嫩,讓人不敢去碰。

          遠(yuǎn)看,那金燦燦的小花兒在枝頭顫動,好似一顆顆星星,正對我們眨著它的小眼睛。那躲在花叢中的小花瓣,像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。那枝條兒纖長而又細(xì),像一道道拋物線,從根到末梢,漸漸變細(xì)了,變軟了,顏色也變淺了。一條條枝條上的花朵還像一串串黃色的小鞭炮。那些不肯開放的花朵像一位純潔的少女,用它那金燦燦的“手”捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人,它開朗大方地向人們露出微笑,散發(fā)著芳香。

          迎春花沒有牡丹那么高貴,沒有梅花那么堅強,沒有玫瑰那么美麗。但它是春天的使者,書寫著春天的燦爛:它是希望的精靈,張顯著大地的生機。

        高分小學(xué)作文12

          我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認(rèn)識一個這樣的少年——

          他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個可靠的班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。

          一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。

          劉洪帆放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認(rèn)路的人......

          他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實,他就是美德少年!

        高分小學(xué)作文13

          秋天里,我和幾個小朋友到果園里去摘蘋果。

          來到果園里,小草在微風(fēng)中跳著舞,好象在說:“快來和我一起跳舞吧!”秋菊綻開了笑臉。銀杏樹和楓樹還在微風(fēng)中走著小舞步呢!果樹也跟著他們一起學(xué)跳舞。

          看,小麗和小剛在撿樹葉,他們撿樹葉做什么呢?原來他們撿樹葉是為了做書簽?zāi)!紅紅的大蘋果挺起大肚子,好象在說:快把我摘下來吧。小明掂起腳尖揚起臉把蘋果摘了下來。摘了一個又大又紅的蘋果,高興的笑了。我也看見了一個又大又紅的蘋果,可怎么也摘不夠。我使勁地?fù)u了搖樹,樹上的蘋果落了很多下來,我高興的撿起了蘋果。我們大口大口的吃起了蘋果,這是自己親自摘下的果實,吃起來心里甜甜的。

          到了中午,我們也該走了,我們還想在這里玩一會兒,但是,大人們還等著我們回家吃午飯呢。我們依依不舍地離開了這美麗的果園;▋簜個都垂頭喪氣的,只有菊花姐姐開的那么旺盛。

          果園里,秋姑姑的集合號響了,桃子頂著尖尖帽子去的,西瓜一路滾著去的,香蕉劃著彎彎的小船去的,石榴是一路跑過去的,到了終點站裂開了笑臉。田野里,大豆粒粒飽滿,高梁笑紅了臉。

          雖然,秋天沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣鳥語蟬鳴,沒有冬天那樣銀裝素裹,可他比春天更富有欣欣向榮的景象,比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,比冬天更富有詩情畫意。

          我愛這迷人的秋天!

        高分小學(xué)作文14

          每個人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外,比如:當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)消防員……都是我的理想。

          很小的時候,我在馬路上走,看都了一名:穿著一件黑色制服的巡邏警察,看著他那威武瀟灑英姿,所以我的第一個理想就是當(dāng)一名警察。漸漸地,我上了小學(xué),才知道當(dāng)警察的艱辛。

          于是,當(dāng)導(dǎo)游成了我第二個理想。旅游時,導(dǎo)游在一旁細(xì)心講解,我就想:嘿,導(dǎo)游整天都在旅游多好啊,我也要當(dāng)導(dǎo)游;氐郊,爸爸媽媽也當(dāng)了“導(dǎo)游”,對我指指點點的,我感到當(dāng)導(dǎo)游很煩。所以第二個理想就化為灰燼了。

          到我有第三個理想時,已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。那是我的理想是當(dāng)一名消防員,我從電視上看到一名名消防員英勇救人,不怕熊熊烈火。我越看越迷,想:要是我當(dāng)了消防員英勇救人那該多好。

          如今我是六年級的學(xué)生了,馬上就要步入中學(xué)的殿堂了。如今的我不是什么都不懂的我了;如今的我,對一些事已有了自己的建議與想法了,F(xiàn)在我的理想是——當(dāng)一名對社會有貢獻(xiàn)的人。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢墾地我的理想會不會在改變,我敢肯定的是,我始終不變的就是要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

        高分小學(xué)作文15

          春雨不知何時又下起來了。

          他打著一把嶄新的自動傘,哼著流行歌曲,在街上走著。

          “傘,我的傘呢?”路旁商店前,一位老伯伯焦急的叫喊著。他收過雨傘走上前去,關(guān)切的問:“老伯伯,您怎么了?沒有傘,我送您回去,好嗎?”老伯伯望著他,眉頭皺了皺,目光落到了他的傘上,就一把奪過來,喚道:“這不是我的傘嗎?”他疑惑不解地望著老伯伯:“什么?你的傘?”“不是我的,還是你的啊?”老伯伯氣憤地喊道。

          周圍的行人紛紛圍觀,詢問著發(fā)生了什么。老伯伯生氣地拽著他:“這個青年不知羞恥,拿走我的傘,還裝好人要送我回家呢!”“現(xiàn)在的年輕人真不像話……”行人們議論道。

          要承受這樣的鄙視與委屈,是多么難受啊!他的臉一下子紅到了脖根。他努力克制自己,耐心地和大家解釋?墒侨藗儏s越聽越反感。

          這時,一個售貨員握著一把傘擠進(jìn)人堆,問老伯伯:“這是您的吧?”

          老伯伯接過傘,詫異的說:“怎么回事,這傘是你撿到的?”“不,是您落在我們店里了?晌覀円粫r走不開,就收好了等您來取,誰知您們吵起來了!

          老伯伯握著手中兩把一模一樣的傘,不好意思的對青年說:“看我這個老糊涂,真是難為你了,小伙子!”“這沒什么,誤會有時是難免的!彼戳丝幢碛粥止镜溃骸把,講座快開始了,我得趕緊走了!比藗兒芸旖o他讓出一條路來。

          望著他匆匆在春雨中打著傘的背影漸漸消失,人們都在思忖著。

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