聰明小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的聰明小學(xué)作文，歡迎大家分享。
聰明小學(xué)作文1
當(dāng)小草悄悄從土里鉆出來，綠野爬上了樹枝，我就知道春天來了，又一個(gè)學(xué)期的國(guó)旗已高高聳立在藍(lán)天中，這表示又是一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但我相信人身處的環(huán)境是不會(huì)改變的，解決之道在于自己。
在上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，所以考試也不是很理想，但是人生并不是只有這一場(chǎng)考試，每一場(chǎng)考試都是抽打?qū)W生的皮鞭子，只有傷痕累累了，才知道怎樣去為這傷口敷藥，過程會(huì)有點(diǎn)疼痛但這迎來的是痊愈的自己、痊愈的人生。
所以在這個(gè)學(xué)期我將會(huì)重新為自己點(diǎn)燃一根即將熄滅的火炬。只有將別人喝咖啡的時(shí)間去悄悄地小心翼翼的點(diǎn)這根火炬，它才會(huì)為你發(fā)光，發(fā)亮。此時(shí)，我心中的目標(biāo)就是打敗懶惰，讓自己的各科成績(jī)達(dá)到頂峰。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)將自己所有犯的錯(cuò)誤取一個(gè)名字，讓它深深印在我的腦海里，將老師黑板上的真理，記在我心里，將同學(xué)遺忘的知識(shí)，記在筆記本里，而將別人走過的錯(cuò)路，扔進(jìn)垃圾桶里。我不會(huì)再做那種掛羊肉，賣狗肉的人了，也就是口頭上說得好聽，其中卻是低劣的東西，因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說的；語音是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)，決心是種子，實(shí)干才是肥料。在這個(gè)學(xué)期我將會(huì)一一體現(xiàn)出來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我變了時(shí)，其實(shí)是你變了。
我相信當(dāng)我完成了這些目標(biāo)時(shí)，我的那根火炬也變得越來越旺，越來越亮，那時(shí)我不會(huì)再讓它熄滅了，它將是我人生中第一個(gè)勝利的彼岸，也是指往未來的一個(gè)開始。當(dāng)小草鉆出土地，綠野爬上了樹枝。我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)候也就開始了，堅(jiān)信著；天才在于積累，聰明在于勤奮。
聰明小學(xué)作文2
在一座茂密的森林里住著一只聰明的猴弟弟。
有一年夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，書上的知了不停地叫著，小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，連樹枝都無精打采地低著頭。
猴弟弟去看望對(duì)面山上的猴外婆，走著走著，他感到口干舌燥。正好前面有一天清澈見底的小溪，猴弟弟彎下腰，用手捧起一些水，喝了幾口。忽然，從草叢中跳出一只大灰狼，一把抓住了正在喝水的猴弟弟。猴弟弟大吃一驚，頓時(shí)面如土色。他轉(zhuǎn)過頭，看見是大灰狼，畢恭畢敬地說：“原來是狼大哥呀！”“對(duì)呀，我今天餓得肚子咕咕叫，拿你來祭我的五臟廟�！贝蠡依切Σ[瞇地說。“別呀，您看森林里有一只又肥又大的野兔，一定比我好吃，您看我瘦巴巴的，肯定不好吃�！焙锏艿苷f。大灰狼奸笑道：“你以為我會(huì)上你的當(dāng)呀！我已經(jīng)被你的兄弟騙過很多次了，吃一塹長(zhǎng)一智。我可不會(huì)再上你的當(dāng)了。”
猴弟弟知道大灰狼不相信，急得抓耳撓腮。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，嬉皮笑連地說：“狼大哥，您知道我們猴子身上最補(bǔ)的東西是什么嗎？”大灰狼雙手插腰：“你說�！薄案嬖V您吧，是心肝。”猴弟弟說，“您想吃嗎？”“當(dāng)然想吃。”“您等著，我的心肝在樹上掛著，我現(xiàn)在就去取，等會(huì)我就會(huì)跳下來給您吃，您可以一舉兩得。”好的，你快去取。”大灰狼心里樂開了花。
猴弟弟機(jī)靈地跳上了樹。大灰狼說：“快取下來，我馬上就要吃了。”“你還當(dāng)真啦，我的心肝要是在樹上，我早已死啦。”“你……你�！贝蠡依潜粴獾没鹈叭伞：锏艿茉跇渖鲜箘盘吡舜蠡依且荒_，大灰狼掉進(jìn)了小溪里，他撲騰了幾下，就沉下了小溪，淹死了。
猴弟弟跳下了樹，快樂地向外婆家走去了。
聰明小學(xué)作文3
森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。
小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。
正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>
小猴對(duì)獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”
“不行�！豹{子說。
小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”
“不行，絕對(duì)不行！到手的肉可不能放掉��！”獅子嚴(yán)肅的說。
小猴撓了撓頭，對(duì)獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個(gè)桃子�！�
獅子想了想，說：“那——好吧�！�
小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當(dāng)啦！”
獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴�！�
“我才不下來呢。下來的話會(huì)被你吃掉的。”小猴說。
獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。
小猴對(duì)獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了�！毙『镒詈髮�(duì)獅子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。
聰明小學(xué)作文4
陽光燦爛的一天，小象、小熊、小猴和小鴨一起去森林里玩捉迷藏。
森林里的樹長(zhǎng)得密極了，游戲剛開始不一會(huì)，負(fù)責(zé)藏的伙伴們就不見了，小象開始尋找起來。
過了不久，小熊和小猴都被找到了，可就是找不到小鴨。正當(dāng)三個(gè)小伙伴四處尋找時(shí)，忽然聽見小鳥在對(duì)它們大喊：“救命啊，救命啊，小鴨掉到大坑里去啦！快跟我來！”于是，大家就跟著小鳥，三步并作兩步地跑著。過了一會(huì)，總算找到了小鴨掉進(jìn)的大坑。
伙伴們低頭一看，天啊，這個(gè)坑又大又深，怎么才能救出小鴨呢？大家又著急又害怕。
小猴想了想，說：“我來救你�！彼叩角懊娴闹窳掷�，“我過會(huì)兒回來�！边^了一會(huì)，小猴真的回來了。它拿著一根竹竿爬到了一棵樹上，再爬到那棵樹的樹枝上，用尾巴勾住樹枝，手里拿著竹竿，把竹竿伸進(jìn)坑里，想把小鴨拉上來。可小鴨的翅膀受傷了，拉不上來。
小象說：“唉，還是讓我來吧！”小象想用它的長(zhǎng)鼻子把小鴨吸上來，可小象的鼻子不夠長(zhǎng)。
小熊絞盡腦汁，終于，靈光一閃，想到了辦法。它說：“我回家一下，我想到辦法啦！你們等我一下�！�
十幾分鐘后，小熊真的回來了，手里拿著一個(gè)大水桶。
大家好奇地問：“你拿水桶干嘛？”
小熊神秘地說：“待會(huì)兒你就知道了�！�
說著，小熊走到不遠(yuǎn)處的小河邊，把水桶裝滿了水，再把水倒進(jìn)坑里。
就這樣反復(fù)做了幾次，小鴨浮到水面上來了，它成功逃出坑來了！它非常感激地說：“謝謝你！”
小熊說：“不用謝�！�
大家都高興極了，既為小鴨成功逃出而放心，也為小熊的聰明才智喝彩。
聰明小學(xué)作文5
一天，一只饑腸轆轆的小巢鼠出門覓食。他歷經(jīng)千辛萬苦好不容易找到了幾根麥子，他騰空一躍，輕松跳到兩根麥穗中央。正當(dāng)他拿起麥子準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里時(shí)，一只狐貍碰巧經(jīng)過這里。
狐貍看到了小巢鼠手里的麥子，心想：“這一定很好吃吧，但是用什么辦法才能把它弄到手呢?”
狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。他走到小巢鼠面前，對(duì)小巢鼠說：“親愛的小巢鼠，你長(zhǎng)得真可愛，想必你的舞跳得一定很棒吧，你能跳一支舞給我看嗎?”
小巢鼠警惕地看著狡猾的狐貍，心想：我才不要上你的當(dāng)呢!當(dāng)初你就是用花言巧語騙走了烏鴉姐姐的肉，我可不會(huì)輕易地相信你。
狐貍看小巢鼠不為所動(dòng)，又想了好些辦法去哄騙仍然未果，心中甚是惱怒，他想：這世上還沒有我得不到的東西，既然你不肯乖乖聽話，那我就只好連你一塊兒吃掉了。
惱羞成怒的狐貍張開嘴巴，露出尖利的牙齒，張開手臂，正欲向小巢鼠撲去。小巢鼠見狀，靈機(jī)一動(dòng)，他對(duì)狐貍說：“狐貍大叔，您別急啊，想看我跳舞可以，但是您得離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我怕您離我太近我會(huì)緊張，一緊張我就跳不好了。”
狐貍見小巢鼠態(tài)度轉(zhuǎn)變，也就答應(yīng)下來，于是往后退了幾步。
“還得再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，請(qǐng)您再退幾步�！毙〕彩箧�(zhèn)定自若地對(duì)狐貍說道。
狐貍雖不情不愿，但為了這即將到手的美味兒他還是照做了。狐貍退了一步又一步，哪知，最后竟掉進(jìn)了獵人設(shè)下的陷阱里。
原來小巢鼠早就發(fā)現(xiàn)這里有一處陷阱，他本以為狐貍只是想騙他手中的食物，卻沒想到狐貍竟然生出歹意，想要將他也一并吞入腹中。還好他剛剛發(fā)現(xiàn)了這里有一處陷阱，這才想辦法逃過一劫。小巢鼠拍拍胸脯，心里還是有點(diǎn)后怕，要是他今天沒有發(fā)現(xiàn)這里的陷阱，后果將不堪設(shè)想。雖然害人之心不可有，但防人之心卻不可無啊!看來以后出門，得更加小心謹(jǐn)慎才行。
這真是一只聰明的小巢鼠啊!
聰明小學(xué)作文6
我的弟弟叫劉曦澤，今年五歲半了，在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一個(gè)圓溜溜的玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，雙眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可愛極了！
我的弟弟是一個(gè)圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他！有時(shí)候他的兩個(gè)老師還對(duì)他甘拜下風(fēng)呢！有一次，弟弟放學(xué)回家，要跟爸爸下圍棋，他們才下了一小會(huì)，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋，都不是他的對(duì)手！我的的弟弟厲害吧！
最近，弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學(xué)了幾招，就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒辦法，只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時(shí)興起，不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)厭煩的，因?yàn)橄笃逄y學(xué)了！沒想到弟弟不但沒厭煩，反而越下越入迷。只要一放學(xué)回家，就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次，還信心滿滿的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一決高下！這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”，再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學(xué)習(xí)棋藝，之后弟弟的進(jìn)步真的很大，現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“象棋高手”了。
有一次，媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買玩具，我挑來挑去最后選了一個(gè)拼插玩具。服務(wù)員阿姨說：“這個(gè)玩具有益于兒童的智力發(fā)展�！庇谑菋寢尵徒o我買了。回到家我看著這幾袋零件自言自語：“怎么把它們拼在一起呢？”這時(shí)，只聽到一個(gè)熟悉的聲音說：“讓我?guī)湍闫窗�！”我不看就知道是弟弟來了。正在發(fā)愁的我趕忙說：“那好吧！我去拿個(gè)蘋果�！睕]想到等我再來到弟弟面前時(shí)，他已經(jīng)把玩具拼好了！
這就是我的弟弟——一個(gè)既聰明、可愛，又討人喜愛的小帥哥！
聰明小學(xué)作文7
“嗡嗡……”哪來的蚊子聲？正在看書的我聽到這蚊子叫聲，我放下手中的書，東張西望，尋找起蚊子來�！拔宋恕蔽米勇曉谖易蠖呿懫穑疫B忙往左邊望去，蚊子倒是挺聰明的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到右邊，我又把頭轉(zhuǎn)向右邊，可蚊子與我針鋒相對(duì)，在我眨眼之時(shí)又飛到左邊，我向左邊望去，沒看到，這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏。我氣憤地站起來，開始了我的捕蚊行動(dòng)。
我迅速把門關(guān)上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得特別響亮。我側(cè)耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影�？烧l知蚊子詭計(jì)多端，一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴，帶著一副奸笑的樣子對(duì)我說：“哈哈，想捉住我？沒門！”
我氣冒三丈，眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)便在我腦中呈現(xiàn)！“哎呀，累死我了！這只該死的蚊子！你想來就來吧！我沒力氣管你了！”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。蚊子像是聽懂了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來。見我細(xì)皮嫩肉的，它好像更心動(dòng)，加快了速度，停在我的手臂上。哈哈，你死定了！我一巴掌拍下去，蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我也眼明手快，另一只手往蚊子上一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌心的啦！我快速松開手，快速往桌上一拍，哎喲，手掌心火辣辣的疼，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”一聲便斷了氣，我開心地眉開眼笑！
我真聰明。消滅了那只為非作歹的蚊子，都是靠我這聰明的腦袋！
聰明小學(xué)作文8
傍晚時(shí)分，太陽落山，紅霞散去了，幾只知了落在樹干上，不斷乏味地叫著，夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上，行走著一只寸不難行的笨驢，突然，腳沒站穩(wěn)，跌倒在小河上，等他站起來后，便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了，自己的身體也便輕了許多，于是乎便大大咧咧的向河岸奔去，一會(huì)兒就到了目的地。本來還以為主人會(huì)表揚(yáng)自己，沒想到主人看了萬分氣憤，還拿棍子打了他一頓，并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上，他沒睡著，還哭了起來，覺得自己很委屈，為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢？他越來越想不通了，竟然一個(gè)晚上沒睡著。第二天起床時(shí)，他眼眶四周長(zhǎng)了黑眼圈和魚尾紋。這天，他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù)，又是馱東西，這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的，準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。
但這回，聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害，便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回，驢子顯得格外輕松，邊跑邊哼著小調(diào)，不大一會(huì)兒，他便再次來到河邊上，河水好像在迎接他似的，不斷沖洗著他的腳趾，他快活的向前走，剛走到一半，便故意摔倒下來，等他剛好洗完澡時(shí)，他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水，驢子在水中掙扎，無法抬身子，過了一會(huì)兒，水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去，時(shí)間一分一秒的過去了，小驢快不行了，正當(dāng)危機(jī)萬分時(shí)，老水牛正從水邊路過了，用了自己的力氣，將驢子拖上岸來。驢子還沒來得及說謝謝，水牛就告訴小驢：你這傻小子，世間萬物的性質(zhì)是不同的啊！鹽遇水會(huì)融，海綿可以吸水�。∫院竽悴灰谧宰髀斆�，凡事都要多動(dòng)腦筋，相同的事，不能用不同的物實(shí)行的！“從此，笨驢一直聽信，并切記了老水牛的話，做什么事都非常注意，笨驢成了聰明驢。
聰明小學(xué)作文9
每次我碰到困難的事都會(huì)找老爸，當(dāng)我的困難解決后，老爸總會(huì)說：“什么事情都找我，你也真夠笨的�！� 每次聽到這句話，我總會(huì)氣得火冒三丈，又覺得挺丟面子，恨不得地上有一條裂縫，好讓我鉆進(jìn)去。
這天，我在公園里玩我心愛的氣球小狗。突然，一陣大風(fēng)像刮胡子似的刮來，把我的氣球小狗刮走了，我呆住了。老爸罵道：“還不快去追！呆在這里有什么用？”
我不敢猶豫，趕緊去抓。氣球小狗像“天馬行空”似的在天上悠閑地溜達(dá)，不時(shí)往左拐，往右拐，一上一下，把我搞得頭昏眼花。老爸又說：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的事你也搞不定��？”他一邊說一邊摩拳擦掌，“現(xiàn)在輪到我大顯身手的機(jī)會(huì)來啦！”
“撲通”一聲，老爸使勁一跳，他不僅沒抓到氣球小狗，反而抱住了一棵大樹！
哈哈，原來老爸也有失手的時(shí)候啊！我的心不禁沾沾自喜，心想： 總算為自已“撈”回了面子。
老爸不服氣，說：“哼，那你就這樣傻傻地追著吧，我可不來幫你這簡(jiǎn)單的問題。至少我的方法比你的方法要好！”
看著飛到樹上的氣球小狗，我只能干著急。這時(shí)，我見地上有一根木棍，心想：木棍能把落到樹上的東西掉下來，不知能不能把輕飄飄的氣球小狗打落下來？試一試吧。
我撿起木棍，使勁搖晃著。但我又怕鋒利的樹枝把氣球小狗給扎破，看來這辦法也行不通。
我陷入了沉思。
這時(shí)，我見一位叔叔拿著一個(gè)網(wǎng)兜走了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，忙對(duì)爸爸說：“快回去拿一個(gè)網(wǎng)兜！我想出辦法來啦！”
老爸撒開腿就往家里跑，不一會(huì)兒，就拿來了一個(gè)網(wǎng)兜，問：“你想出什么辦法了？”
“保密�！�
我接過網(wǎng)兜，在枝叉中間使勁搖晃，嘿，成功了！
老爸見了，愧羞地低下了頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩站在母親面前，向我道歉。我的意地笑了，想：下次不準(zhǔn)小瞧我哦！
聰明小學(xué)作文10
我家有一只可愛的鸚鵡，綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛，圓圓的大眼睛，尖尖的嘴，鋒利、靈活的爪子，外表格外漂亮。而且它會(huì)說人話，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛的名字，叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。
每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍，大唱起來，你知道它唱的`是什么歌嗎？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生，經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上，像在給自己洗澡。
記得有一次，我和媽媽一起捉了一只天牛，并把它放在鸚鵡飯碗里，鸚鵡看見可喜歡了，一下咬住天牛的觸角，嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng)，真像老鼠遇見了貓。
還有一次，我正在做作業(yè)，它就“哇、哇、哇”大聲叫，我不知道它怎么了？這時(shí)候，爸爸告訴我說：“它是在向你要東西吃了”。原來它是餓了哦！我連忙給它喂食料，可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里，然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的吐出來，打得我的手好痛！我突然叫驚叫了一聲，原來是鸚鵡咬了我一口，看來可愛的鸚鵡也有討厭的時(shí)候，我一氣之下再也不理它了。
后來，爸爸知道就批評(píng)我說：“你真沒有耐心，遇到一點(diǎn)挫折就灰心”。我知道錯(cuò)了，并且向爸爸認(rèn)錯(cuò)，開始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料，它也好像很有靈性的樣子，知道這樣是不對(duì)的，再也不浪費(fèi)食料了。
這就是我家調(diào)皮、可愛、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)！
聰明小學(xué)作文11
我的生活就像是一本自傳體小說，真實(shí)地記載著我的開心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁就是記載著我的聰明。
記得那一次，媽媽給我買了兩只可愛的小雞，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，可愛極了。我把小雞放在陽臺(tái)上，那里有它們的糧食，還有清涼的飲水，像它們溫馨的家。一天，電閃雷鳴，瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶關(guān)上，等我想起來這件事的時(shí)候，我飛一般地跑進(jìn)陽臺(tái)。只見那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的，兩只小雞縮著頭，擠在一塊兒，渾身發(fā)抖，它們一邊看著我，一邊嘰嘰地叫，好像在說：“小主人，快救救我�！痹趺崔k呢？我開始想辦法。
我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍，想出了一個(gè)好主意。對(duì)了，用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著小雞，恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間，打開太陽能里的水管，把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著，它們是不是在感謝我呢？我說：“小雞，一會(huì)兒就好了，不要叫了。”說完，我把小雞拿出來�？粗‰u渾身濕漉漉的樣子，我想：“我還沒有給它擦擦呢，擦干就好看了�！蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身，可是感覺十分不理想。
我一拍巴掌，又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來給它們?nèi)∨�。我又把可憐的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉(zhuǎn)起來，我聽見里面?zhèn)鱽韲\嘰的叫聲，我急忙打開門，只見小雞奄奄一息地趴在微波爐里，一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里，我真是聰明反被聰明誤呀！媽媽一定又該狠狠地吵我了。
這就是我的聰明類小傳，你一定該嘲笑我了。
聰明小學(xué)作文12
同學(xué)們，我們每天都要吃飯，可你一定沒有吃過聰明飯吧？但有個(gè)叫楊歌的孩子卻吃過。那么，楊歌到底最后有沒有變成一位小天才呢？答案就在我最近看的《裝在口袋里的爸爸之聰明飯》這本書里。下面就聽我講講這個(gè)有趣的故事吧。
在一個(gè)貧窮的家庭里，一位聰明的爸爸為他的兒子楊歌做了一種叫“聰明飯”的東西。楊歌吃后，立刻變成全校有名的小天才。在女市長(zhǎng)的苦苦哀求下，爸爸只好把做聰明飯的秘方說了出來，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)城市的人都變得非常聰明。但是，聰明飯的副作用也很大，吃了以后有的人會(huì)很興奮，整天說個(gè)不停，還有的人甚至想跳樓自殺。城市也陷入了混亂。所以楊歌從此以后再也不吃聰明飯了。看完這個(gè)故事，我也想到了我童年做的一件傻事。
在我4歲那年，媽媽總是說我不夠聰明，如果多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。我聽后，想了想：商店里各種東西都有買，不知有沒有聰明買呀？所以我就去找哥哥，讓他幫我買一些聰明回來，哥哥聽后，哈哈大笑，想捉弄我，便假裝答應(yīng)了。第二天，哥哥在一張白紙上寫了“聰明”二字給了我，我興奮極了，跑去對(duì)媽媽說我已經(jīng)變聰明了，拿出了哥哥給的“聰明”讓媽媽看，媽媽見后，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“丫頭，你聽好了，聰明是買不到的，要靠自己努力得來�！碑�(dāng)時(shí)，我還似懂非懂的，可隨著年齡的增大，我逐漸明白了媽媽說的話。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)媽媽的話也有了更深刻的理解。想要聰明，必須要靠自己的努力。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，才能使自己更聰明。記得在一次期中考試前，我在媽媽的督促下完成了許多數(shù)學(xué)試卷，并且也沒有偷懶，在后來的考試中，我果然取得了好成績(jī)�？梢姟耙环指乓环质斋@”這句話是不錯(cuò)的。
同學(xué)們，書中的楊歌選擇了不吃聰明飯，是因?yàn)樗肟孔约旱呐�，贏得聰明才智。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)中，偷懶的行為就像聰明飯一樣，只會(huì)害了我們。讓我們和楊歌一樣堅(jiān)決不吃“聰明飯”。
聰明小學(xué)作文13
我的爸爸非常聰明，他有一個(gè)智慧的腦袋。
星期五，我拿出了《新概念》英語書，想起明天就要到孫老師那兒還課了，我還沒背一個(gè)單詞呢。這可怎么辦?你看這些單詞，我一個(gè)也沒學(xué)過，太難記了。我坐在那兒發(fā)呆。
爸爸看見了，對(duì)我說：“背英語單詞啊，這個(gè)簡(jiǎn)單的。老爸來教你。先看這一個(gè)，‘牙醫(yī)’——dentist。在英語中，什么物理家，什么美術(shù)家，后面都跟著一條小尾巴‘tist’�！�
“那‘den’怎么記呢?”我翹高了嘴巴。
爸爸形象地說：“‘d’么就是大錘子，‘e’么就是小小的、尖尖的鉗子，然后牙醫(yī)用大錘子和小鉗子拔掉了一顆小牙齒‘n’�！�
“哈哈，這你也想得出來!”我笑著說，“還有一個(gè)‘胃痛’，這個(gè)太難了吧!‘stomach ache’，有1、2、3……11個(gè)字母呢!”我叉著腰，把最后的希望留在了爸爸那兒。
爸爸腦子一轉(zhuǎn)，說：“電視上那些日本人自殺的時(shí)候，就是拿一把劍插在胃里，那時(shí)候胃痛得不得了，日本人就會(huì)說：‘stomach ache(自刀抹刻 胃刻)!’”
“這個(gè)單詞這樣記太簡(jiǎn)單了，我都能背出來了——‘stomach ache’�！蔽腋吲d極了，“那還有這個(gè)‘麻疹’怎么記呢?”
“measles，measles ，measles，米塞來著。我們蘇州人說蘇州話——米塞來著，米塞來著，是不是一粒粒米在臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)的，是不是麻疹嘍�！�
“嗨，虧你想得出來!”我豎起了大拇指。
爸爸可真聰明，用這么形象的比喻幫助我把這么難的單詞都記住了。
聰明小學(xué)作文14
我有一個(gè)媽媽，她很聰明，以下就是她聰明的見證。
老師叫我們說個(gè)謊，看看家長(zhǎng)高興時(shí)神態(tài)怎么樣，生氣時(shí)神態(tài)怎么樣。
一回到家我就見媽媽正在掃地，我走到書房坐下寫作業(yè)，寫了一會(huì)，我想氣要描寫家長(zhǎng)的神態(tài)的作文便告訴了姐姐，叫姐姐幫個(gè)忙，就裝成垂頭喪氣的樣子，走到媽媽面前說：“媽，我數(shù)學(xué)考試考了個(gè)….考了個(gè)…..考了個(gè)”還沒等我說完媽媽就不耐煩的說“考了什么呀？”我?guī)е耷徽f：“考了個(gè)不及格！”媽媽一聽一只手叉著腰一只手拿著掃把在地板上點(diǎn)來點(diǎn)去，眉頭皺得緊緊的，臉上都多了幾條皺紋，媽媽用手輕輕的敲著我的腦門說：“你為什么不復(fù)習(xí)？不懂的為什么不問我？以后考不上大學(xué)怎么辦？是不是要請(qǐng)家教？你知道家教教你1小時(shí)要多少元嗎？100塊！100塊不是錢呀！”
姐姐見了，跑過來說：“不會(huì)吧！小妹，你真的考了個(gè)不及格呀？那可太摻了！”媽媽一聽敲的更重了，我見這情形便大聲說道：“媽，有一個(gè)好消息哦！我語文考了個(gè)96分哦！”媽媽聽了笑得臉都變形了，姐姐跟著說：“嘩！老妹，你好棒，成績(jī)還比我高呀！我才91.5分”我聽了也哈哈大笑，可不知為啥老媽笑了一會(huì)就停下笑來，放下掃把，叉著腰想了一會(huì)便說：“為什么我總覺得有些不對(duì)勁，妹兒你剛才還傷心著怎么一下子就高興起來了？變得也太快了吧，還有慧慧你怎么知道妹兒語文第幾單元考了96分呀？你就說她比你高分，還有”還沒等媽媽說完，我便急忙對(duì)媽媽說：“我是騙您的，我數(shù)
學(xué)及沒有考到不及格，語文也沒有考到96分，是老師叫我們說個(gè)謊，觀察人物神態(tài)的，要寫作文的，所以只好耍了你一下。”然后抱了一下她說了一聲：“合作愉快！”就走了。趁媽媽還沒反應(yīng)過來，還是走為上計(jì)。
聰明小學(xué)作文15
小時(shí)候，我總聽到大人說別人聰明，我卻不知道聰明到底是什么意思，直到我長(zhǎng)大了，才真正體會(huì)到用”聰明“來形容我爸爸是最恰當(dāng)不過了。
我爸爸的聰明處處都能體現(xiàn)出來，比如：有一次，爸爸給我做的畫畫的支架，雖然很沉，但卻很實(shí)用，大家看到了都很羨慕。還有一次，我的空竹棍上的繩總是系不住，我爸爸用系紅領(lǐng)巾的辦法固定了它……最令我佩服的，還是那次：
一天，馮博拿了一個(gè)非常漂亮的毽子，向同學(xué)們炫耀。我很喜歡，回家告訴了爸爸。爸爸輕松地說：“沒關(guān)系，你喜歡，我給你做�！蔽易匀缓芨吲d，因?yàn)榘职终f話算數(shù)。
果然，星期五晚上，爸爸就把材料準(zhǔn)備齊了，有幾個(gè)鐵片，一些鵝毛，一個(gè)鵝毛管，還有一塊布。只見爸爸先把鐵片用布包上，再把兩塊布的邊用線縫上。我心想：這也挺簡(jiǎn)單的。接著，爸爸把鵝毛管拿來，剪下一段，把管的一端分成四部分，縫在剛做好的底座上�？窗职趾苜M(fèi)力，我覺得有點(diǎn)難度。
現(xiàn)在就差一步了：插鵝毛。我想這還不容易嗎？很快就會(huì)竣工了！爸爸先把鵝毛弄成一束，在向管里一插，然后把鵝毛的位置調(diào)一下，可沒想到鵝毛像粘在一起似的，分不成形。我想了一下，對(duì)爸爸說：“你一根一根的對(duì)稱插�！钡�是不行。當(dāng)大家都束手無策時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，拿來膠布，這毽子的毛紅粉相間，像一朵盛開的鮮花，漂亮極了。
我迫不及待地拿起來就踢，過了一會(huì)，接住一看，用不做的底座不太結(jié)實(shí)，要開了，怎么辦？爸爸眉頭皺了一下，很快想出了辦法，他把媽媽壞了的皮帶剪下一個(gè)圓，又縫在底座上。這下既結(jié)實(shí)又不打腳了。我大心里佩服我的爸爸，他真聰明！
我要學(xué)習(xí)我爸爸愛動(dòng)腦子的精神，以后我也會(huì)用著種方式來解決問題。
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