聰明的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的聰明的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的人作文1
四大名著中將神，妖，人融為一體的小說(shuō)西游記中，講述了唐僧師徒四人是如何經(jīng)歷了九九八十一難，最后取經(jīng)成功的經(jīng)典著作。但要說(shuō)起師徒四人中最聰明的人，可能大家都會(huì)一致認(rèn)為是孫悟空，但細(xì)讀整本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。
唐僧人妖不分，第一個(gè)被排除；豬八戒好吃懶做，經(jīng)常上妖怪得當(dāng)，也沒(méi)能入圍。剩下的就是沙僧和孫悟空了。可是沙僧的本領(lǐng)完全不如孫悟空，這怎么能比呢？
本領(lǐng)不如別人，這就是讓他變聰明的第一個(gè)地方。既然技不如人，那些降妖的事就幾乎不用管了，全部擱給孫悟空和豬八戒，自己只用照看白馬和行李。這就是他聰明第一方面。
沙僧還很懂人情�！洞髴�(zhàn)紅孩兒》相信大家都看過(guò)，孫悟空想利用自己和紅孩兒的特殊關(guān)系把唐僧救出來(lái)，但沙僧說(shuō)了一句話：大師兄，俗話說(shuō)三年不上門，是親也不親�？蓪O悟空就是不信，結(jié)果就被三昧真火燒個(gè)半死。雖然只是一句話，但也足以說(shuō)明了沙僧的見(jiàn)識(shí)要比孫悟空他們廣。
但有時(shí)候只憑智慧是不能征服一切的，沙僧也有急得跳墻的一面：每次說(shuō)要分行李，散了的時(shí)候，每次都會(huì)有他去阻止，這是有原因的。假如唐僧被妖怪吃了，孫悟空可以繼續(xù)回他的花果山當(dāng)美猴王，豬八戒還可以回高老莊，小白龍可以回他的西海龍宮，唯獨(dú)沙僧卻只能回他的流沙河繼續(xù)當(dāng)妖怪，這可是吃了大虧的，所以他必須阻止分行李。
最讓沙僧急得跳墻的一難就是《真假美猴王》。眼看師傅要死了，行李有被搶走了，這讓他有苦難言啊。關(guān)鍵時(shí)候，唐僧又醒了，這讓他覺(jué)得又有希望了。于是便大膽的去向六耳獼猴要行李，知道自己打不過(guò)，但沒(méi)辦法，這是為自己的大事著想。
最后到了封號(hào)的時(shí)候，唐僧和孫悟空都成佛了，只有他和豬八戒，還有小白龍沒(méi)有成佛，于是豬八戒就不服了，最后還被倒罵一通。沙僧雖然只是被封為了金身羅漢，但他覺(jué)得足夠了，至少不用再回流沙河當(dāng)妖怪了。
通讀全本書，師徒四人中，沙僧是出力最少的一位，但最終還是修成了正果。難道他的智慧還不如孫悟空嗎！
聰明的人作文2
我身邊有很多聰明的人，有些是智商高的天才，有些卻是大智若愚的人。
誠(chéng)實(shí)是本分，不張揚(yáng)，遵守自己的原則，這就是一個(gè)聰明人的`做法，而我的媽媽就是這樣一個(gè)人！去年，媽媽看到樓下有有塊荒廢的空地，春天，她在那塊地上撒下了許多花種，種子播下后并非一帆風(fēng)順，烈日炎炎下，眼看花種苗奄奄一息，媽媽每天都會(huì)從樓上拎水下來(lái)澆花，她細(xì)心地讓每棵花苗都能喝到水，絕不馬虎，就像照顧自己的孩子一樣！夏季驕陽(yáng)似火，花兒都低下了頭，軟弱地直不起腰，媽媽依然耐心地澆水，施肥，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，媽媽還會(huì)第一時(shí)間扶起那些被強(qiáng)風(fēng)吹倒的嫩苗，在媽媽的精心照料下，花兒們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)精神抖擻！
每當(dāng)這時(shí)，有些人會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“種這些花，勞心又費(fèi)力，有什么用？”可媽媽總是微笑不語(yǔ)，繼續(xù)埋頭認(rèn)真種花，大家長(zhǎng)嘆一口氣，一邊議論一邊散去了，我看到媽媽額頭上的汗水，心中不是滋味……一天傍晚，我路過(guò)那里，看到一群調(diào)皮的男孩玩著游戲，無(wú)意踐踏著花苗，我心想媽媽又做了無(wú)用功，不一會(huì)，媽媽回來(lái)路過(guò)這里，她友好地提醒那些孩子，手中又是一袋種子，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你確定能等到花開(kāi)？更何況我家又不是一樓，這花就算開(kāi)了也是裝飾別人的窗�！眿寢屢贿呂⑿σ贿吋�(xì)聲說(shuō)道：“你聽(tīng)過(guò)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’這句話嗎？只要我們每天路過(guò)能看到就很滿足了！還有寶貝，你可知道種花的過(guò)程也收獲了滿滿的幸福和成就感�！�
就這樣，今年春天花兒又都開(kāi)了，五顏六色花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，把那塊光禿禿的土地點(diǎn)綴得美麗無(wú)比，尤其媽媽種的夜來(lái)香，每到傍晚就會(huì)飄來(lái)陣陣幽香，那花香讓人心曠神怡。沿著單元門口的小路整整一排，似乎都在向我們招手，歡迎我們回家。當(dāng)鄰居們圍在花叢邊駐足欣賞時(shí)，都贊嘆著這片美麗的花園帶給大家的喜悅心情，也吸引了小區(qū)里很多家長(zhǎng)特意帶著小朋友來(lái)賞花，我看到媽媽的臉上露出欣慰的笑容，這時(shí)我終于明白，這就是種出一片花，芳香十里人，媽媽真是個(gè)“聰明”人呀！
我覺(jué)得像媽媽這樣，做著自己喜歡的事，即使不被別人看好，最后能帶給別人快樂(lè)，這就是聰明人！
聰明的人作文3
今天，我讀了一個(gè)故事，故事里講的是一個(gè)叫阿明的孩子，在村口，一群孩子圍住他，讓他猜猜他們當(dāng)中誰(shuí)姓王。阿明用了一個(gè)巧妙的方法，一下子就識(shí)別了出來(lái)。這個(gè)巧妙的辦法就是：阿明說(shuō)：“姓王的孩子臉紅了！”其實(shí)那個(gè)姓王的孩子沒(méi)有臉紅，而阿明這么一說(shuō)，姓王的孩子就真的臉紅了，阿明就知道哪個(gè)孩子姓王了。
其實(shí)，在我們生活中，聰明人的故事還有很多。現(xiàn)在，我就給你講一件上個(gè)星期我聽(tīng)到的一個(gè)聰明人的故事。
上個(gè)星期，媽媽給我講了一個(gè)聰明人的故事。媽媽說(shuō)，從前，有一個(gè)猶太人走進(jìn)紐約的一家銀行，來(lái)到貸款部，大模大樣地坐下來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)先生有什么事情嗎？”貸款部經(jīng)理一邊問(wèn)，一邊打量著來(lái)人的穿著：豪華的西服、高級(jí)皮鞋、昂貴的手表，還有鑲寶石的領(lǐng)帶夾子。 “我想借些錢�！� “好啊，你要借多少？” “1美元�！� “只需要1美元？” “不錯(cuò)，只借1美元。可以嗎？” “當(dāng)然可以，只要有擔(dān)保，再多點(diǎn)也無(wú)妨�！� “好吧，這些擔(dān)�？梢詥�？” 猶太人說(shuō)著，從豪華的皮包里取出一堆股票、國(guó)債等等，放在經(jīng)理的寫字臺(tái)上。 “總共50萬(wàn)美元，夠了吧？” “當(dāng)然，當(dāng)然！不過(guò)，你真的只要借1美元嗎？” “是的�！闭f(shuō)著，猶太人接過(guò)了1美元。 “年息為6％。只要您付出6％的利息，一年后歸還，我們可以把這些股票還給你。” “謝謝�！� 猶太人說(shuō)完，就準(zhǔn)備離開(kāi)銀行。
一直在旁邊冷眼觀看的分行長(zhǎng)，怎么也弄不明白，擁有50萬(wàn)美元的人，怎么會(huì)來(lái)銀行借1美元？他慌慌慌張張地追上前去，對(duì)猶太人說(shuō)：“啊，這位先生……” “有什么事情嗎？”“我實(shí)在弄不清楚，你擁有50萬(wàn)美元，為什么只借1美元？要是你想借30、40萬(wàn)美元的話，我們也會(huì)很樂(lè)意的……” “請(qǐng)不必為我操心。只是我來(lái)貴行之前，問(wèn)過(guò)了幾家銀行，他們保險(xiǎn)箱的租金都很昂貴。所以嘛，我就準(zhǔn)備在貴行寄存這些股票。租金實(shí)在太便宜了，一年只須要花 6美分�！�
媽媽說(shuō)：“我們普通人，一般會(huì)把貴重東西放在保險(xiǎn)柜里，可放在銀行的保險(xiǎn)柜里往往比在普通保險(xiǎn)柜里安全得多�！�
我聽(tīng)了故事后，心想：換種思路思考問(wèn)題會(huì)更好！
聰明的人作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。稚氣的高一，安逸的高二就在我們的無(wú)所作為中悄悄離去了。忙碌的充實(shí)的高三已到來(lái)。
為了理想我們可謂起早貪黑，每天頂著星光奔跑著去食堂，晚上同樓道的燈一起下班。周而復(fù)始的學(xué)習(xí)方法的確能使我的成績(jī)名列前茅，但是她卻說(shuō)我是個(gè)失敗者。
昨日的畫面歷歷在目，你讓我們多看看課外讀物，順便把每次看過(guò)的痕跡告訴她，她要抽查。上次又讓我們讀報(bào)，我笑她迂腐不會(huì)教書�！�20xx年，我們要考朗誦么?我們要講關(guān)于五水共治么?我們要考如何做個(gè)文明中學(xué)生么?”你被我一下子拋出來(lái)的三個(gè)問(wèn)題砸的木訥，怔了一下，然后你便沒(méi)說(shuō)什么，我則埋頭苦戰(zhàn)我的習(xí)題。
在后來(lái)的一節(jié)政治課上，老師讓我們把關(guān)于五水共治的話題聲情并茂的讀一次，想要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性�？墒且幌蚺c班主任對(duì)著干的我哪有朗誦好文章的潛質(zhì)!我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴滴扯了段，而此刻同學(xué)們那嘲笑的語(yǔ)氣，辛辣的眼神似要把我往日的傲氣吃掉。
整個(gè)班靜悄悄的，好像在我讀一個(gè)便會(huì)有“火山爆發(fā)”似的。而此刻窗外巡邏的班主任見(jiàn)此情景，大概也知我的難堪，便假裝有事來(lái)找我，把我救了出去。
“怎么了?是不是太緊張了?剛剛看你漲紅的臉，嘴巴想張又有所顧忌的樣子�！卑嘀魅误w恤地文。“沒(méi)，沒(méi)事呢，就是……還好您來(lái)給我解圍來(lái)了，總之，謝謝你�！蔽覍擂蔚幕卮�。“沒(méi)事的，老師面前你別害羞，剛才是朗誦出丑了是吧!老實(shí)跟你說(shuō)，你的卻是個(gè)勤奮的刻苦的孩子，成績(jī)也不差。但是你的交際能力不行呀，的確考大學(xué)不用朗誦，演講，但是考大學(xué)應(yīng)聘什么崗位都要面試你這樣怎么能行呢?我們?cè)趯W(xué)校不只是為了高考，還要學(xué)做人，其他許多事情呢，知道么?你要記住我們并不是為了應(yīng)付高考才來(lái)學(xué)習(xí)的，我們?yōu)榈氖蔷毦鸵粋�(gè)人們眼中真正聰明的孩子�！�
是啊，老班的一席話讓我頓悟，原來(lái)到學(xué)校并不是學(xué)一些只為高考用的知識(shí)，還有做人，處事的寶藏值得我去挖。
也許，學(xué)會(huì)了那些才算是一個(gè)聰明的人吧。從明天起，做一個(gè)聰明的人。
聰明的人作文5
印度有一位知名的哲學(xué)家，氣質(zhì)高雅，因此成為很多女人的偶像。某天，一個(gè)女子來(lái)拜訪他，她表達(dá)了愛(ài)慕之情后說(shuō)：“錯(cuò)過(guò)我，你將再也找不到比我更愛(ài)你的女人了!”
哲學(xué)家雖然也很中意她，但仍習(xí)慣性地回答說(shuō)：“容我再考慮考慮!”
事后，哲學(xué)家用他一貫研究學(xué)問(wèn)的精神，將結(jié)婚和不結(jié)婚的好處與壞處，分條羅列下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好壞均等，究竟該如何抉擇?他因此陷入了長(zhǎng)期的苦惱之中。最后，他終于得出一個(gè)結(jié)論──人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過(guò)的那一個(gè)。不結(jié)婚的狀況他是清楚的，但結(jié)婚后會(huì)是個(gè)怎樣的情況，他還不知道。對(duì)!應(yīng)該答應(yīng)那個(gè)女人的請(qǐng)求。
哲學(xué)家來(lái)到女人的家中，問(wèn)她的父親：“你的女兒呢?請(qǐng)你告訴她，我考慮清楚了，我決定娶她為妻!”女人的父親冷冷地回答：“你來(lái)晚了十年，我女兒現(xiàn)在已經(jīng)是三個(gè)孩子的媽了!”
哲學(xué)家聽(tīng)了，整個(gè)人幾乎崩潰，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他向來(lái)引以為傲的精明頭腦，最后換來(lái)的竟然是一場(chǎng)悔恨。此后，哲學(xué)家抑郁成疾，臨死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下了一段對(duì)人生的批注——
如果將人生一分為二，前半段的人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲學(xué)是“不后悔”。哲學(xué)家死之前終于明白，聰明的狐貍為什么常常落不到好下場(chǎng)了，因?yàn)樗麄兘?jīng)�！奥斆鞣幢宦斆髡`”。
聰明人往往忘記了高貴的頭顱也是由雙腳來(lái)帶動(dòng)的，他們太自負(fù)太依賴于自己的思想，往往因此忽略了其他的因素，比如行動(dòng)，比如他人。有首耳熟能詳?shù)睦细杞小吧倒狭α看蟆保m當(dāng)?shù)摹吧怠比缤〉胶锰幍摹白员啊�，那是一種美德，也是一種智慧。
如果漂流到一個(gè)荒島，只能帶三樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么?許多人回答：一棵檸檬樹，一只鴨子，一個(gè)傻瓜。為什么不帶聰明人而帶傻瓜?因?yàn)槁斆魅藭?huì)砍掉檸檬樹，吃掉鴨子，甚至最后害了主人。只有傻瓜，才能執(zhí)著地拼命努力，最后能種瓜得瓜。傻瓜是一種天分，有傻瓜的地方才會(huì)發(fā)生奇跡。
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