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      2. 桃花小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-24 13:14:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于桃花小學(xué)生作文錦集10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于桃花小學(xué)生作文錦集10篇

        桃花小學(xué)生作文 篇1

          陽春三月,花紅柳綠,美麗的荊州城一片春意盎然,真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天,我們一家人早早出發(fā),準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。

          來到車站,只見排著長長隊(duì)伍的人群焦急地等著班車。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過了十幾分鐘,班車終于來了。忽然哄的一下,人群大亂,紛紛擠向車門,爭(zhēng)先恐后地往上爬,爺爺推著我,經(jīng)過努力掙扎,我們終于擠上了車。擁擠的班車向郊外駛?cè)。我打開車窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見兩邊的綠樹向車后跑去,不時(shí)閃過一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花,樹林里傳來鳥兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美!

          經(jīng)過近一小時(shí)的旅行,我們的班車漸漸靠進(jìn)了桃花村,路邊停滿了大大小小的各種車輛。我們下了車,跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村,只見兩邊的田里都盛開著桃花,我感覺自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽身邊的游客說:“桃花村綿延十幾里,這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹發(fā)家致富的。”我發(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房,像是城里的別墅。

          走進(jìn)桃園,我一下就呆了,這里真是粉色的世界,這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉,正在熱情地歡迎我們呢!蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起,徜徉在花海中,一會(huì)兒追逐嘻戲,一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念,有說有笑,好不快活!

          中午,我們依依不舍地告別了桃花園,在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉,想到為什么桃花村這么美呢?大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔鄞笞匀、熱愛生活、保護(hù)環(huán)境,所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧!我真舍不得離開。

          別了,美麗的桃花村!

        桃花小學(xué)生作文 篇2

          星期六早上,推開窗戶,一陣淡淡的清香飄進(jìn)來。哦,路邊的桃花開了,我可高興了!

          桃花是粉紅色的,每一朵花有五個(gè)粉紅色的花瓣,中間是點(diǎn)點(diǎn)花蕊。樹上的桃花大小不同,有些大,大如硬幣;有些小,小如芝麻,各種各樣。

          桃花花瓣的樣子像一把把小扇一樣;ㄈ锵褚槐K盞吊燈似的。一些樹枝上已經(jīng)長出了葉子,有的葉子像小愛心,有的像小扇子,還有的像小榆錢。遠(yuǎn)看桃花像一張張笑臉。

          輕輕地聞了一聞,淡淡的清香傳入鼻中,沁人心脾。

          我喜歡桃花,喜歡它的清香。

        桃花小學(xué)生作文 篇3

          課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人,給樹澆水的做法很奇怪:他有時(shí)隔三天來,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次;澆水的量有時(shí)多,有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會(huì)帶幾株來補(bǔ)種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

          是啊,種樹人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡栕x了下去,到后來才知道:種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

          讀完之后,我恍然大悟。種樹人非但不懶惰,還懂得正確的種樹之道。其實(shí),人和樹一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長成參天大樹,成為生活的強(qiáng)人。

          “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個(gè)沒有經(jīng)受過磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國有個(gè)孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時(shí),父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。而長大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對(duì)比我們自己,我們的生活猶如蜜罐溫床,衣來伸手,飯來張口,在父母的呵護(hù)下快樂地成長。一旦離開了父母,我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。

          再過幾個(gè)月,我們就會(huì)步入中學(xué),獨(dú)自面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長的桃花心木!

        桃花小學(xué)生作文 篇4

          清晨,我到公園散步,剛進(jìn)門就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了,我趕緊向桃樹的方向跑去。

          桃花開了不少了,有的只張開了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣;有的完全開放露出了可愛的花蕊;有的還是個(gè)花骨朵呢,像害羞的小姑娘,真漂亮呀!

          一陣微風(fēng)吹過,粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣,從桃樹上飛了下來,就像傳說中的“仙女下凡”一樣,太美了!如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

          我忽然覺得我就是一朵桃花,穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過來,告訴我田野里的油菜花開了,金黃金黃的。小蜜蜂飛過來,告訴我迎春花盛開了,金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞,告訴我大自然是多么有趣。

          過了好一會(huì)兒工夫,我才想起我根本不是桃花,我是在賞桃花呢。

        桃花小學(xué)生作文 篇5

          我喜歡很許多花,有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽花、桃花……

          其中我最喜歡的就是桃花。

          今年的桃花比去年、前年開得更美、更艷。

          一天,我和媽媽來到果園,剛到果園門口,就聞到一股清香,我仔細(xì)看了看,原來是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的翡翠,像樹上系著的一塊塊粉紅色的小手絹,樹葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的花紋,好幾棵桃樹連在一起,樹上的“手絹”一塊塊挨在一起,如果下雨的時(shí)候站到下面去,說不定可以不被雨水淋到呢,下過雨后,用舌頭添花瓣的時(shí)候,很甜。

          一陣微風(fēng)吃來,桃花們又像千萬個(gè)小精靈似的,你唱我笑,熱鬧極了。我跑到桃樹下,看到細(xì)細(xì)的枝條上開滿了一朵朵的桃花,好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……

          啊!這美麗的桃花,我愛你!

        桃花小學(xué)生作文 篇6

          滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來的信兒?jiǎn)?——題記

          紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

          周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進(jìn)森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽別人說的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開;晚點(diǎn)去,它就凋謝了!蔽倚睦镆痪o:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹,而桃花卻在這春天的盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

          我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來,為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹有葉沒有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

          然而,姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點(diǎn)綴在小桃樹枝頭!它們?nèi)缭迫珈F,無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動(dòng)著……

          追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

          下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

        桃花小學(xué)生作文 篇7

          今天是一個(gè)陽光明媚的好日子。在這個(gè)日子里,我們帶著零食,坐著大巴車,去桃蹊看桃花。

          我本以為那兒是春色滿園的景象,我幻想著那邊是一大片粉紅,像燦爛的朝霞;淡淡的花香讓人著迷,時(shí)不時(shí)還能聽見鳥兒唱歌的聲音,可事實(shí)卻出乎我的意料,那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣,也有的是六片花瓣;中間的花托有的.像五角星,也有的像六角星。

          在陽光下,粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。

          走在路上,在一片片桃林中,我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的樹,樹上開著許多潔白的小花,與周圍粉紅的花相比,這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白,像天使一般,靜靜地開在路邊。

          這次真是太可惜了,花都謝了,我明年還要來,下次來我一定要來早一點(diǎn)。

        桃花小學(xué)生作文 篇8

          在一處山腳,有一片桃園,里面開滿了茂盛的桃花,紅得似火,艷得賽陽,每當(dāng)有人經(jīng)過,就會(huì)嘖嘖贊賞:"這的桃花多美。。

          有一朵桃花沉醉于人們的話語中,暗暗想:“我這么美!它們一定會(huì)嫉妒我,我不會(huì)讓它們得逞!

          這時(shí),有一只蜜蜂飛過來,想為它傳播花粉,桃花搖晃著身子說:"快走,快走,別打攪我美好的春夢(mèng)。"

          蜜蜂飛走了,蝴蝶飛來了,想為它傳播花粉,桃花搖擺著身子說:"快去,快去,別弄臟我漂亮的衣服。"蝴蝶飛走了。從此,沒有小動(dòng)物來為它傳播花粉。

          秋天到了,其它桃看花都結(jié)岀了圓溜溜的小桃子,桃花看自己馬上就要枯萎了,什么也沒留下,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,只好默默在一旁哭泣。

          此時(shí),風(fēng)伯伯在它身邊經(jīng)過,它問:“你為什么哭呀?”枯萎的桃花小聲啜泣地回答:“當(dāng)我是嫩芽時(shí),我希望自己能像花苞一樣含苞待放;當(dāng)我已是花苞時(shí),我向往著自己是一朵美麗的花;當(dāng)我是一朵花時(shí),卻狂妄自大,目中無人!闭f完,又哭了起來。風(fēng)伯伯想安慰它,卻將它卷起掉到了泥巴里…

        桃花小學(xué)生作文 篇9

          一年一度的暑假到了,快樂作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮。這次旅行內(nèi)容很豐富,我們走進(jìn)了中國最美鄉(xiāng)村——宏村,參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練,參觀了徽州文化博物館,體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩中所描寫的桃花潭。

          桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體,既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光,又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

          我和同學(xué)們來到桃花潭渡口,感受1400年前“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面,體會(huì)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景:詩人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行,忽然聽見桃花潭邊傳來一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音,“我”順著歌聲望去,原來是好友汪倫來送“我”了,“我”不禁感慨,即使這桃花潭的水有千尺深,也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然,同學(xué)拍了我一下,把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來,原來我們集合了。

          現(xiàn)在桃花潭更美了,這里的居民生活更加美好,李白的詩更是長久流傳。

          這真是一次愉快的旅行。

        桃花小學(xué)生作文 篇10

          青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺?/p>

          青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道,我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長而暗淡的車痕,追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!蔽页3G椴蛔越l(fā)出這樣的感慨,被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然,最多也只不過就是對(duì)自己二十幾年來平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路,也沒有轟轟烈烈的愛情故事,有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。

          不知你就是否已察覺,而今的生活,真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn),或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說得太嚴(yán)重,還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想,這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的,只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想,我要努力生活在最自然的環(huán)境中,以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣,靜看世界,泰然面對(duì)人生。

          自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始,如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真,真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無所謂真與假的分辨,心里明白就好。誰的忽悠功夫到家,誰的工作就會(huì)理想。甚至連愛情也靠忽悠得來,只就是不知能維持多久,若能忽悠一輩子,也未嘗不就是好事。

          推開窗戶,滿目皆煩躁;野档奶炜照也坏揭唤z云彩,堵車的長龍已排出視線之外,時(shí)尚一族的穿著打扮已越來越不能被人理解,日新月異的網(wǎng)絡(luò)語言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步,有多少就是屬于你自己的?

          寵辱不驚閑看庭前花開花落,去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來,日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心,任由事態(tài)變遷,潮起潮落,我,依然還就是我。

          一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花,才能讓我停下手中快要走火入魔的筆,去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里,孤傲地盛開著,向世人捎來春的消息?删褪牵β档哪,還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

          年年春風(fēng),今又春風(fēng),桃花依舊笑春風(fēng)。

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