小學(xué)生寫景作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生寫景作文五年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)1
溫暖美麗的春天不知不覺就來了。溫柔的春姑娘,搖著她輕盈的手,邁著安靜的步伐,到了,到了!
春天是如此優(yōu)雅迷人。
快看!燃燒的木棉在樹枝上盛開。特別是它的花和骨頭又紅又滿,仿佛一下子就冒出來了!無數(shù)美麗的木棉,點(diǎn)綴著樸實(shí)無華的樹干,看起來是那么的優(yōu)雅!
環(huán)顧四周,一大片綠草就像一條無盡的綠色毯子,如此柔軟而充滿活力!難怪古代著名詩人陸游說“野火不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長高了”!
春天來了!農(nóng)民伯伯的期待不會(huì)結(jié)束!他們忙著播種,夜以繼日地工作,就是為了有個(gè)好收成。農(nóng)夫大叔真的很棒!但是,如果沒有春天,會(huì)有播種的期待和收獲的希望嗎?不。一切都是春天給他們的,也是我們的。
啊!春天!你是宇宙的“復(fù)蘇者”!沒有你,就沒有美麗的花朵:沒有你,農(nóng)民的叔叔們就沒有播種的希望。是你給了地球生命,創(chuàng)造了萬物的靈魂!
。∥颐利惖拇禾!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)2
湖,但是我們看到過一個(gè)群山環(huán)抱的海一樣的水域,很難看。遠(yuǎn)處有座山,白茫茫的,霧蒙蒙的。不知道是山周圍的云還是山上的雪。湖里滿是礫石,海浪拍打著海岸。湖和海一樣寬,但和真正的海不一樣。海邊的空氣潮濕,嘗起來像地球,但這里的空氣充滿了天空的味道。
海拔3000多米,離天空近多了。這里的天空看起來好像在頭頂?shù)姆秶鷥?nèi)。因?yàn)槲廴旧伲钥雌饋砗芨蓛。這里被高原的氣息包圍著,比大海更純凈,更神圣,更壯麗,像一個(gè)仙境。在鳥島游完泳回西寧的路上,天終于放晴了。我們終于看到了青海湖在陽光下應(yīng)有的藍(lán)色,我們終于看到了如洗的藍(lán)天。
牧場(chǎng)上的牦牛成群結(jié)隊(duì),就像一幅美麗的畫的點(diǎn)睛之筆。它賦予寧靜的風(fēng)景以生命。同行業(yè)的朋友興奮地沖向牦牛,卻很驚訝。一群人跑到湖邊,另一群人跑到地平線上。他們是要去白云深處眾神居住的地方嗎?
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)3
有時(shí)雨下得慢,有時(shí)雨下得快;有時(shí)大,有時(shí);時(shí)而歡快,時(shí)而低沉;有時(shí)它給人帶來涼爽,有時(shí)它給人帶來寒冷。但是夏雨是獨(dú)特的。
夏天來了,美麗的雨景是夏天不可或缺的美麗風(fēng)景線。
夏天的中午,天空晴朗,烈日炙烤大地,路邊的小草渴得低下頭。然而,幾場(chǎng)暴雨過后,公園郁郁蔥蔥,小樹不知不覺地長大了。樹葉遮住了藍(lán)天,金色的太陽只露出稀疏的斑點(diǎn)?粗利惖娘L(fēng)景,原本浮躁的心情也平靜下來。夏雨帶給我們好心情,給我們呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
夏天的路上,陽光明媚,沒有風(fēng)。輪船太無聊了,人們無法呼吸。但就在這時(shí),夏雨及時(shí)到來,帶著一點(diǎn)涼意開始下雨了。小一會(huì)兒,大一會(huì)兒;一會(huì)兒,有一種特別的喜悅;他會(huì)鬧,有時(shí)候會(huì)突然停,但很快又會(huì)起作用。就像一首好聽的歌,有時(shí)唱得很快,有時(shí)唱得很慢,很抒情,有時(shí)在高潮時(shí)突然停止,然后繼續(xù)唱。這樣,人們一邊工作一邊享受“大自然的空調(diào)”。
夏雨是“準(zhǔn)時(shí)制雨”,在人最熱的時(shí)候及時(shí)到來,下雨退燒降溫;它在花木凋零的時(shí)候及時(shí)趕到,想出了能拯救花草的“生命之水”!
多美的夏雨啊!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)4
我喜歡我的學(xué)校,它能給我?guī)砜鞓返男那椋屛易哌M(jìn)知識(shí)的海洋,讓我走進(jìn)童話世界。
你一走進(jìn)我們的校園,就會(huì)聞到一股淡淡的香味,就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有綠色高大的樹木,精致美麗的花朵,和翠綠的草地。雖然小,但作用很大。它是我們的“開心果”。鈴聲一響,我們就帶著玩具去花壇里玩,淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來到這里,你的煩惱就會(huì)被忘記。花壇是我們快樂的世界,我們的笑聲會(huì)在這里回蕩很久。
每當(dāng)春天來臨時(shí),花壇里的小樹就會(huì)長出葉子,它會(huì)高昂著頭,仿佛在說:“看我的葉子,我漂亮嗎?”
夏天來了,花壇里的小樹開著五顏六色的花。小樹們很開心,高興地喊:“快來看,快來看,我開花了!”我們跑到樹前,看到花真的出來了。這些花是粉紅色的。輕輕一聞就能聞到淡淡的香味。這些花就像一個(gè)穿著裙子跳舞的小女孩。
秋天來了,秋天的葉子變黃了,小樹說:“看!我的新造型,好看嗎?而且我長高了一點(diǎn)!”
冬天來了,小樹換上了白色棉襖。它低垂著頭,睡著了?,他睡得很香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到他的鼾聲。
站在教學(xué)樓上,看著小小的花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一朵多么美麗的花。
我愛我的校園,我愛校園里美麗的花壇!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)5
那個(gè)夏天的晚上,天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早,我從沉睡中醒來,打開窗戶,一股清新的泥土和香味撲面而來。新鮮空氣只是一種藥,一種提神潤肺的良藥。耶!昨晚下雨了。
天還陰沉沉的,好像孩子又不能待在天上了。起初,有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲,無數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的,很快“攻擊”過后,地面又濕了。但他們依然沉默,靜靜的,靜靜的,漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然,響起了雷聲,一道閃電,幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨,然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵,地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘,紅的,綠的,藍(lán)的,花的,透明的……,就像雨后鮮艷的蘑菇,就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣,從啪嗒啪嗒到嘩啦啦,嘩啦啦,再強(qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬馬,無邊無際。
漸漸地,數(shù)千大軍開拔而去,雨勢(shì)越來越細(xì),像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于,小雨消失了。哇!彩虹出現(xiàn)了,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽也笑得像個(gè)孩子。這時(shí),大地充滿了春天,仿佛是春天,而不是夏天。
夏雨,好美!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,我最喜歡冬天的雪。
冬天最有詩意,雪是它的信使,像春天飛舞的蝴蝶和飄落的花瓣,在空中翩翩起舞,用厚厚的被子蓋住麥苗,在大地上鋪上銀色的毯子。這座山又肥又白。下雪是最快樂的一天。無憂無慮地享受無盡的雪景。平時(shí)的喧囂和煩惱瞬間煙消云散,只留下一絲寧靜。冬天,沒有春天的輝煌,沒有夏天的大膽,沒有秋天的魅力,它就像一首意境深遠(yuǎn)而開放的詩,深深地陶醉了我。
靜靜咀嚼冬天的味道,涼涼的,甜甜的。很多人不喜歡冬天,但我特別喜歡。在同學(xué)眼里,我是一個(gè)愛玩愛笑愛鬧的女生。在老師眼里,我就像一棵默默生長的無心草。在大人眼里,我是個(gè)不愛說話的文靜女孩。然而,他們不認(rèn)識(shí)我。只有冬天,雖然不是一直在我身邊,但它真的了解我,給我一個(gè)安靜的冬天,給我留下一點(diǎn)充滿幻想的空間。我獨(dú)自漫步,追憶著現(xiàn)在和過去的時(shí)光,深深地嗅著未來誘人的芬芳。
我熱愛大自然,更熱愛冬天的風(fēng)景!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)7
春節(jié)期間,父母帶我去蘇州看爺爺奶奶。晚上7點(diǎn)10分左右,我們從寧夏路公公家出發(fā)。父親開著蒙迪歐穿過玄武湖隧道,走東楊坊立交橋繞過城市道路。通過南京收費(fèi)站后,進(jìn)入滬寧高速。
大部分的路都是車,高速公路兩個(gè)方向的八車道上的車都是各走各的路,一條條按順序,手拉手往前跑。如決堤洪水,勢(shì)不可擋。媽媽說:“這些人都是利用春節(jié)假期開車出去走親訪友!贝藭r(shí)的滬寧高速就像一條長長的有燈光的白河。汽車的前燈和尾燈形成了一條永恒的光帶;谝篂榘讜。道路兩側(cè)的廣告牌和路標(biāo)被汽車的大燈用銀光照亮,文字和標(biāo)志清晰可見。兩邊的樹被燈光照亮,以深綠色延伸到遠(yuǎn)處。離高速公路不遠(yuǎn)的城市里的燈光就像星星,有時(shí)候密度就像天上銀河里的星星。建筑物上的霓虹燈一直亮著。給路人發(fā)信息。城市之光似乎在與汽車賽跑。汽車跑得快,它也跑得快。一個(gè)城市的燈光沒有消失,前一個(gè)城市的燈光已經(jīng)出現(xiàn)!
沿途村鎮(zhèn)的燈光,在夏夜如螢火蟲般飛舞。它沒有城市的燈光明亮。但隨著它閃爍的點(diǎn)綴。讓夜空籠罩在夢(mèng)里。
當(dāng)我們還沉浸在滬寧高速美麗的夜景中時(shí),蘇州不知不覺就到了。這座古城,她靜靜地躺在運(yùn)河的懷抱里,睡得很香。
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)8
我喜歡校園里的小花園,但我喜歡小花園里茂盛高大的棕櫚樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,桂花的香味就出來了。桂花樹的枝椏上掛滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;籬笆上長滿了松樹,好像在歡迎我們!郁郁蔥蔥的竹林里,鳥兒時(shí)不時(shí)地歌唱;樹林里,郭在歡快地叫喊著。有幾只奇妙的鶴站在清澈的河里,一只似乎在水里玩,另一只似乎在唱歌。
棕櫚樹是讓我長時(shí)間看不到的樹。它在地球上的頭和腳上方有一片藍(lán)天。像一個(gè)巨人,在陽光下更加壯麗。我抬起頭,默默地抬起頭。它的枝葉仿佛伸向藍(lán)天,身體像一個(gè)巨大的擎天柱。在我眼里,它成了力量的體現(xiàn),成了堅(jiān)如磐石的'典范。我在它面前小得像只可憐的螞蟻。
棕櫚樹,沒有花那么艷麗,但卻挺拔粗壯;不像果樹那樣碩果累累,卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,它的樹干總是那么挺拔,樹葉總是那么茂盛。給校園增添了活力;它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕櫚樹,我贊美棕櫚樹。從現(xiàn)在開始,我要努力成為生活中的一棵棕櫚樹,長大后,我要努力成為事業(yè)中的一棵棕櫚樹。
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)9
家鄉(xiāng)的漢江一年四季風(fēng)景如畫。
早上濃霧照滿了整條河,有的相機(jī)“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各種各樣的船在河上行駛。有些愛在岸上釣魚的人,左手拿著水桶,臉掛著魚竿。他們坐在漢江邊上,岸上的魚只是一條一條地被抓住。俗話說,“姜太公釣魚,誰想上鉤!蔽矣X得這些人就是這么釣魚的。一些做早操的人也在河邊站臺(tái)做早操。有人在練太極拳,有人在跳廣場(chǎng)舞,有人在打跆拳道,有人在練武術(shù)。
中午,明媚的陽光照射在江面上。寬闊的漢江上,水面上滿是漣漪,真的很美!很多人像長隊(duì)一樣來到岸邊,岸上有一些川流不息的車輛。有時(shí)這里會(huì)有一些活動(dòng),比如龍舟比賽和冬泳比賽。我最喜歡看冬泳比賽。有些游泳者喜歡在冬天天氣不好的時(shí)候游泳。游泳者穿著泳褲,戴著泳帽,一個(gè)個(gè)跳入漢江冬泳。他們真的挑戰(zhàn)自己!
晚上,橋上有漂亮的霓虹燈,有紅的,有紫的,有藍(lán)的,很漂亮。
我喜歡家鄉(xiāng)的漢江。
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)10
我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的小山村,但它的自然美景不得不讓每一個(gè)村民贊美我們的小山村,那里的星空和雪景最令人印象深刻。
晚上,安靜祥和。天空遙遠(yuǎn)而晴朗。太空中有一個(gè)物體是金色閃亮的。寫完作業(yè),我來到了水平如鏡的河邊,突然一顆星星掉進(jìn)了清澈的水里,一顆像寶石一樣晶瑩剔透的星星。然后,就像突然解開天空的鎖一樣,越來越多耀眼的星星明亮地聚集在一起,匯成了星星的海洋!
我把手放在一起,試圖舉起一些。我看到他們就像一個(gè)離不開母親懷抱的孩子,卻對(duì)屬于孩子充滿好奇。他們搖晃了幾下,像釘子一樣“粘”在小溪上。這些看似藍(lán)色的星星真的很美。天空中有無數(shù)美麗的夢(mèng)。
下雪的時(shí)候,我知道。冬天來了!
白蝴蝶在空中翩翩起舞,優(yōu)雅而輕盈地飄落。這些鵝毛大小的雪花,用銀色和妖嬈的魅力裝點(diǎn)著這個(gè)世界。我喜歡穿得像一件大棉襖,到外面去抓一片又一片的雪花。我要像珍惜一樣去“欣賞”和“贊美”。雪花寶寶比雨露滴更晶瑩,比絲絲春雨更細(xì)膩。
沒有燈光閃爍,沒有車流,沒有琳瑯滿目的商品。但有鳥語花香,有成群的雞鴨,有最地道的“正宗”小工藝品和小物品。
!我驕傲的家鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)11
這里的風(fēng)景獨(dú)一無二!
這里土地肥沃,四季分明,樹木眾多,特產(chǎn)豐富。請(qǐng)猜猜這是哪里。答對(duì)了,這就是著名的故鄉(xiāng)益陽——美麗的泗陽。
這里的風(fēng)景太棒了!每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)格。
春天來了,萬物復(fù)蘇?矗慌排糯髽溟_始吐嫩牙,楊柳拔新枝,田間溪水緩緩流淌,野花野草遍地。家家戶戶,老少皆宜,猶如趕一趟。都出來了,什么都顯得那么有活力。春天是一年的計(jì)劃。行動(dòng)起來!
夏天,泗陽變成了綠色的海洋。一個(gè)春天的生長,各種花草樹木都特別旺盛,顏色特別壓人眼睛。挺拔的楊樹是一道壯麗的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是滾滾的波浪。一波未平,一波又起,讓人感到興奮。
泗陽是秋天的金娃娃。秋天是收獲的季節(jié)。大面積的大米是金黃色的?諝庵袕浡墒斓臍庀。秋風(fēng)過后,飛舞的蜜蜂和蝴蝶消失了,但惱人的蟬鳴卻互換了。深秋,樹葉飄落,地上鋪著厚厚的地毯。靜靜地走在田野里,用心感受大自然!
聽了我的介紹,相信你也愛上了這里!讓我們趕快行動(dòng)吧!
小學(xué)生寫景作文五年級(jí)12
清新的空氣中似乎飄著某種氣味,像青草的芬芳,像泥土的清新,像萬物復(fù)蘇的氣息。
小草一把小腦袋從土里戳出來,馬上就換上了綠色的衣服。他們高昂著頭,似乎瞬間長得很高。太可愛了!樹上的葉子一露出頭,就被一陣風(fēng)吹動(dòng)了。新鮮的土壤,就像澆了水一樣,摸起來是濕的?,每一棵草都多快樂。他們長得越來越高。走進(jìn)這樣的世界,深呼吸時(shí)吸入的空氣是那么清新,讓人心曠神怡。
春天的第一場(chǎng)雨,雨那么珍貴,用舌頭舔一下,有一絲甜蜜!難怪河里的小魚爭先恐后地喝著雨。
“薩沙武賈西奇”,縫紉的雨滴從空中落下,打在地上,濺起晶瑩的水珠,散發(fā)出淡淡的香味!
可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長。大樹的葉子在雨中從淡綠色變成深綠色,葉子長得更茂盛。“薩沙武賈西奇”,雨還在下,聽起來像是大自然的交響樂,回蕩在我們的耳邊……
搖曳的小草,搖曳的樹葉,大自然的交響樂,太美了!空氣還是春天的味道!
春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,百花齊放。你看過嗎?風(fēng)聞起來像春天。那種氣味,清新,芬芳,清新,是草、葉、土的氣味,是大地復(fù)活的氣味,還是…
空氣中,有春天的氣息!春天的芬芳、清新、清新無處不在!
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