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      2. 作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)作文700字

        時(shí)間:2021-09-07 18:44:59 小學(xué)生作文 我要投稿

        作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)精選作文700字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)精選作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。

        作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)精選作文700字

        作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)精選作文700字1

          有的人說(shuō):“冬日暖陽(yáng),冬去春來(lái)人人盼,日月更替輪流轉(zhuǎn),暖意長(zhǎng)是起心底,陽(yáng)光多是憑觀!”是!在我失魂落魄時(shí),摯友伸出的援助之手,就如那冬日里的陽(yáng)光,那陽(yáng)光是溫暖人心,滲入心底的。

          記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我迎著寒風(fēng),走在上學(xué)的路上。遠(yuǎn)處一棵高大的樟樹(shù),已失去了往日的風(fēng)姿,讓我莫名其妙的產(chǎn)生了一種失落、無(wú)助的感覺(jué)。

          來(lái)到學(xué)校,我走進(jìn)教室,放下書(shū)包,打開(kāi)了書(shū)包,一看,才發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,那種失落而又無(wú)助的`感覺(jué)一下子又涌上心頭,仿佛一個(gè)在雪地里找不到回家的路的孩子一般,感到寒冷、無(wú)助。就在這時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái),見(jiàn)我失魂落魄的,便疑惑不解地問(wèn):“嘿,你怎么了?”這時(shí),我才回過(guò)了神,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我……鉛筆盒……忘帶……怎么辦?”

          她似乎明白了我的話(huà),微笑著說(shuō):“哦,忘帶鉛筆盒了呀!沒(méi)事兒,我借你。”聽(tīng)到這句話(huà),讓我感覺(jué)到好想在白茫茫的雪地中,無(wú)助、寒冷的我,突然被蓋上了一件大衣,被一只溫暖的大手拉著找回家的路。我激動(dòng)地說(shuō):“謝……謝謝!”她回了我一個(gè)微笑,一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我,雖然這些文具不是嶄新的,可也是朋友的一片真心吶!

          一整天我用著好朋友給我的文具,我的淚水不禁流出了眼眶,濕潤(rùn)了我的臉頰,不知道為什么我感覺(jué)她對(duì)我的幫助,令我溫暖無(wú)比,甚至連早上那惆悵的心情都消失的煙消云散。

          朋友對(duì)我的一點(diǎn)一滴的幫助,讓我銘記在心。在我無(wú)助時(shí),她的幫助就如冬日里溫暖的陽(yáng)光,滲入我的心房,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),溫暖我的全身。

        作文擁抱冬日暖陽(yáng)六年級(jí)精選作文700字2

          一個(gè)雪后的上午,我來(lái)到操場(chǎng),眼前一片白茫茫。只見(jiàn),學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰;落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。面對(duì)大自然的恩賜,我們?cè)跄芊胚^(guò)?都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室,打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩繽紛。我不甘寂寞,與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓;誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

          到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著窗外,同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5那榫埃也挥X(jué)得羨慕。這時(shí),老師來(lái)找作業(yè)錯(cuò)誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人,趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。

          老師用那溫暖的手,摸了一下我的額頭,“。〔〉倪不輕!”說(shuō)完,便將上面映著一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下,并披在了我的身上。我頓時(shí),感到溫暖無(wú)比,那里因?yàn),棉襖里帶著有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水,并對(duì)我說(shuō):“生病就要多喝些水……”使我感覺(jué)到是那么親切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋!”?dāng)我接過(guò)水杯,發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對(duì)老師說(shuō):“我把棉襖還給您吧!”老師連說(shuō):“不要,不要脫下,老師不冷……那一剎那,我的眼眶濕潤(rùn)了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。

          這時(shí),夕陽(yáng)的余暉照在辦公室,就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。啊!冬日的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在我的心中!

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          冬日暖陽(yáng),它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽(yáng),它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽(yáng),它就像孤獨(dú)傷心時(shí)的一次關(guān)心。在生活中,人們會(huì)遭遇許多困難與挫折,但只要堅(jiān)信自己,總有戰(zhàn)勝它的時(shí)候。我們要相信,就算在寒冷的冬天里,不也有溫暖的太陽(yáng)嗎?

          去年,我正在上初一。有一次晚上,我的車(chē)子后胎不知什么原因漏氣了,我只能推著回家了。那時(shí)候,天已經(jīng)黑了,我很害怕自己在黑天中行走,而當(dāng)時(shí)我又沒(méi)錢(qián)去修,只能推著走了。不過(guò)每天晚上都和我一起走的同班同學(xué)還和我在一起。他陪著我往回走,當(dāng)時(shí)我很高興,因?yàn)橛腥伺阒,我就不再害怕了。他就像我冬天中的那輪暖?yáng)。我很感謝他,也很為有這樣一個(gè)好朋友而高興。

          小學(xué)時(shí),我的膽子很小。有一次我去姥姥家玩,我的姨弟那時(shí)也在我家,于是他就和我一起去了,我們高興地走在路上。忽然有一只兇狗跑出來(lái)沖著我們只吠,我當(dāng)時(shí)很害怕,怕狗會(huì)用牙咬我,我恐懼地使勁跑,而狗不但沒(méi)走,而且吠得更厲害,并追著我。然后我姨弟說(shuō)別跑,越跑狗越追,于是我就不跑了,而狗也不追了。然后我們繼續(xù)往前走,過(guò)了一個(gè)河壩,我們又遇到一只老母豬正帶著幾只小豬趴在廁所門(mén)口,我姨弟快速地沖了過(guò)去,然后轉(zhuǎn)頭喊我,讓我快跑,可我就是不敢。雖然我知道那只老母豬不會(huì)轉(zhuǎn)頭撞我,但我就是不敢過(guò)去,我有了恐懼感。過(guò)了大約兩分鐘,那只老母豬依然沒(méi)有轉(zhuǎn)頭,我終于戰(zhàn)勝恐懼,沖了過(guò)去。是我姨弟給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,他也是我冬日中的暖陽(yáng)。

          在生活中,有了這些暖陽(yáng),我不再孤獨(dú),我的生活將更加美好。

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