我的教練小學(xué)作文

我的教練小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的教練小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的教練小學(xué)作文1

　　“快！打腿！好，堅(jiān)持！“哎，他又開始“發(fā)瘋“了。他是我的游泳教練，一個(gè)可以為了游泳事業(yè)貢獻(xiàn)一切的人。

　　他理著平頭，中等身材，肌肉發(fā)達(dá)，是個(gè)英俊的年輕人。

　　以前，我只是一個(gè)黃毛丫頭，對游泳也是一知半解，和伙伴們一起游泳的時(shí)候。只是亂游一氣，覺得很好玩，什么“后蹬“啊，“蛙泳手“啊根本不懂。一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了游泳培訓(xùn)班，教練教我許多關(guān)于游泳的知識(shí)，動(dòng)作。他那優(yōu)美的示范動(dòng)作讓我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知不覺中，我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。自然，我也成為了教練的得意弟子。教練對我要求十分嚴(yán)格，只要一有空，就和我們平拼命訓(xùn)練。

　　記得有一次，教練為了讓我們掌握好蛙泳腿這個(gè)動(dòng)作，就讓我們在岸上先做跪腿練習(xí)。這個(gè)練習(xí)真難受，不光是要跪下，還要把小腿向外翻，把腿向上勾，上身還要平躺下，弄得我哭笑不得。教練嘴角帶著一絲笑意，他似乎還在回味著我剛才的動(dòng)作，還一個(gè)勁的表揚(yáng)我：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，要繼續(xù)努力！“

　　望著嚴(yán)厲慈祥的教練，我心里暗暗的想：總有一天，我一定會(huì)超過你。

我的教練小學(xué)作文2

　　這個(gè)暑假我去學(xué)游泳了，心里既高興又緊張，高興的是我終于可以在水里玩了，緊張是因?yàn)榕掠龅絿?yán)厲兇狠的教練�？捎行业氖牵�我遇到了一位可愛的娃娃教練。他只有十七歲，只跟我差九歲，身體高大健壯，跟我們一樣，身上還是有一股孩子氣，很喜歡玩。

　　他雖然年齡不大，但做事很專注，很認(rèn)真，盡心盡責(zé)，幾乎看不出他還是個(gè)青少年。我們是小班，總共10人，有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)槭帜_動(dòng)作不協(xié)調(diào)，姿勢不對，教練看到了，就把我拉到身邊，反復(fù)的教我好多遍，嘴里還不停地指點(diǎn)我，直到動(dòng)作基本標(biāo)準(zhǔn)為止。有幾個(gè)小朋友經(jīng)常會(huì)躲到角落邊偷懶，可還是被教練發(fā)現(xiàn)了，大聲說：“你們快點(diǎn)練習(xí)，不然，大灰兒狼就要找你們啦”。小朋友就很快地又動(dòng)起來了。每當(dāng)?shù)鹊接?xùn)練結(jié)尾時(shí)，他都會(huì)和我們開開玩笑，讓我們感到輕松愉快。

　　到最后考試的一天，我們10個(gè)人都很順得地通過了。我們都非常開心，大家都異口同聲地說了一聲“耶！” 教練的臉上露出了會(huì)心的笑容。就在最后短暫的30分鐘，我們和教練一起玩了一場開心、激烈的水上球賽。

我的教練小學(xué)作文3

　　我的乒乓球啟蒙教練是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊教練，他對我們學(xué)員的要求不高，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，他就會(huì)大大的表揚(yáng)我們。雖然我們的球技進(jìn)步不快，但是他教我們練球時(shí)很耐心，深得小朋友的喜歡。

　　我的第二個(gè)教練是張教練，大家都說他有一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是他的脾氣非常暴躁。記得有一次，我與一個(gè)大人打比賽，結(jié)果我輸了，張教練什么話都沒說，直接一個(gè)耳光打過來，我的頭都快變成兩半了。媽媽卻說：“嚴(yán)師出高徒�！蔽抑荒茉谶@里繼續(xù)認(rèn)真地練下去。

　　我的第三個(gè)教練是徐教練，他是我最喜歡的教練。

　　徐教練是江蘇省隊(duì)的退役隊(duì)員，他的球技相當(dāng)好，徐教練跟我們陪練時(shí)，不太會(huì)批評，總是笑瞇瞇的。

　　可惜他現(xiàn)在已經(jīng)離開了。

　　我希望明年媽媽給我找一個(gè)像徐教練一樣的優(yōu)秀的教練。

我的教練小學(xué)作文4

　　一雙強(qiáng)壯有力的手臂，兩條粗壯結(jié)實(shí)的'大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。

　　我剛到大盛的時(shí)候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯(cuò)她就會(huì)提醒我們，把錯(cuò)誤的動(dòng)作改正回來，有時(shí)候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學(xué)游泳！

　　在白教練的教導(dǎo)下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學(xué)搞的井井有條，有的時(shí)候她要我們在路上跑步，有的時(shí)候她會(huì)要我們在岸邊做運(yùn)動(dòng)，還有的時(shí)候她還會(huì)讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！

　　每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時(shí)候還會(huì)在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時(shí)候，她會(huì)在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們技術(shù)，然后比賽的時(shí)候都會(huì)給我們每個(gè)人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會(huì)繼續(xù)喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？

　　只要在這里學(xué)游泳的每一個(gè)家長都會(huì)不約而同的感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步！教學(xué)都做的井井有條，真是一個(gè)盡職的教練啊！”