一堂辛苦的美術(shù)課_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的一堂辛苦的美術(shù)課_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“丁零零，丁零零……”下午第一堂課的上課鈴響了，剛完成老師布置的“重大”任務(wù)——描字帖后，一看水桶，哎，空空的，連一滴水的影子都沒(méi)有（這堂課是美術(shù)課，而且上水粉畫(huà)），我趕緊提起水桶，就向衛(wèi)生間奔去。接了一口水后，又慌慌忙忙地跑回教室。還好，老師還沒(méi)到教室。
回到位子上，我向同桌的桌旁瞟了一眼，啊！同胞呵，桶里也是空空如也——沒(méi)有水！我不禁開(kāi)始暗暗得意起來(lái)。
這時(shí)，一句我不想聽(tīng)到的話，竟從我同桌的.嘴里冒了出來(lái)：“吳明瑋，做做善事啊，幫我去接點(diǎn)水來(lái)�！�
哎，沒(méi)辦法，看在朋友的面子上，我就冒著“生命危險(xiǎn)”去吧。還好，去的時(shí)候，一路順風(fēng)，可回去的時(shí)候，那可是“艱難重重，危險(xiǎn)不斷”：先是因?yàn)槲遗艿乃俣忍�，水倒了出�?lái)，濺我一褲子都是水；接著，又遇到了我的班主任，她給我“上了一課”后，我來(lái)到教室門(mén)口，一看，桶里的水只剩下一丁點(diǎn)兒了。
“報(bào)告�！蔽倚÷暤睾爸�?yàn)槲抑�，“大禍臨頭”了。美術(shù)老師用兇神惡煞的眼光瞪著我，然后，跟我”談天說(shuō)地“了三分鐘后，我終于能上座位了。
老師講了一會(huì)兒課后，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我沾了點(diǎn)顏料，剛準(zhǔn)備動(dòng)筆，這時(shí)，“悲劇”發(fā)生了：我同桌一不小心碰到了我的胳膊，我手中的毛筆便“無(wú)情”地碰到了我身上。我趕緊拿出餐巾紙，拼命的擦著。經(jīng)過(guò)10分鐘的“奮力搶險(xiǎn)”，我的衣服終于擺脫了“危險(xiǎn)”。
我又提起筆開(kāi)始畫(huà)
畫(huà)，這時(shí)，“丁零零，丁零零……”一陣悅耳的鈴聲響起，它告訴我們——該收工了。哎！一堂辛苦的美術(shù)課終于結(jié)束了。
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