我的奇思妙想小學(xué)作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的奇思妙想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來(lái)，題目難度漸漸加深，玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想：“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好！”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人，開(kāi)始在白紙上構(gòu)圖。
我別提小心的在白紙上畫(huà)著，生怕哪一點(diǎn)兒畫(huà)錯(cuò)。構(gòu)圖畫(huà)好了，一看，哇……！我忍不住笑了起來(lái)�！斑@真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人！”只見(jiàn)這個(gè)機(jī)器人頭上長(zhǎng)著“牛”的角，里邊有一個(gè)發(fā)射器，還裝滿了子彈。原來(lái)，這是防壞人用的，只要他們一靠近，子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。
它的頭里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等許多難題書(shū)，只要你哪道題沒(méi)聽(tīng)懂，就碰碰機(jī)器人的頭，并說(shuō)出你的難題是什么，它就會(huì)耐心的給你講題，并再給你出上三道題，看你會(huì)不會(huì)，要是看你還不會(huì)，就繼續(xù)給你講題，直到你會(huì)了為止。
機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色，可以隨著天氣的變化變成不同的顏色，告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天，它就會(huì)變成淺藍(lán)色，告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱，它就會(huì)變成紅色，告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。
機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器，可以帶你環(huán)游世界，飛到各個(gè)地方去，還可以讓你回到古代，看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的，聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)仙李白寫(xiě)的詩(shī)句。
別覺(jué)的我想的主意太怪，這可是我的奇思妙想呀！
我的奇思妙想小學(xué)作文2
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了，不想寫(xiě)，就把要寫(xiě)的字念出來(lái)，有些同學(xué)寫(xiě)得慢，都念到后面去了還在寫(xiě)前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫(xiě)錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
我的奇思妙想小學(xué)作文3
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見(jiàn)啥都愛(ài)瞎想一通。
會(huì)飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫(huà)的畫(huà)，我三下兩下就涂好了，閑著沒(méi)事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥(niǎo)的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒�？赏媸裁茨�？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個(gè)我
聽(tīng)說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽(tīng)我的命令。
晚上，他可以幫我寫(xiě)那一大堆的作業(yè)，在沒(méi)人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……
今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
我的奇思妙想小學(xué)作文4
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾撸驗(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上，一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái)，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當(dāng)科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時(shí)的生活垃圾，經(jīng)過(guò)消毒，無(wú)公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走，因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái)，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來(lái)了，它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌，因?yàn)樗茌p便，也很結(jié)實(shí)，不會(huì)傷著人，這就是我想研制的房子，它造價(jià)不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想，希望通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的努力，但愿它能實(shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢(mèng)想和愿望！
我的奇思妙想小學(xué)作文5
大家來(lái)看看我發(fā)明的超級(jí)汽車(chē)，它不僅可以在陸地上跑，在天上飛，而且可以在水上游。
超級(jí)汽車(chē)不是一般的跑車(chē)。你想讓它飛時(shí)，需要先在地上跑180碼，再按下白色按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成飛機(jī)模式，可以飛起來(lái)了。降落的時(shí)候，先向下飛，當(dāng)快落到地面上，再按一下白色按鈕，汽車(chē)就會(huì)變成汽車(chē)模式，開(kāi)始緩緩降落了。如果你想在水上游的話非常簡(jiǎn)單，只要在水里開(kāi)啟輪船模式就可以了。
車(chē)?yán)锩孢�有幾個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，汽車(chē)就可以播放音樂(lè)了，當(dāng)按下白色的按鈕，就可以開(kāi)啟飛行模式，還有一個(gè)黃色的按鈕，一按車(chē)就變成敞篷的.模樣了。
車(chē)的里面有一個(gè)空氣變化器，冬天可以把冷氣吸收，到夏天放出來(lái)，車(chē)?yán)锩婢头浅隹�，也可以把夏天的熱氣吸收，到冬天放出�?lái)，冬天就變得不再冷了。這種汽車(chē)不僅冬暖夏涼，還節(jié)能環(huán)保喲！
雖然現(xiàn)在這款超級(jí)汽車(chē)還沒(méi)有上市，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把這種汽車(chē)制造出來(lái)。
我的奇思妙想小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，而世界也發(fā)生了巨大變化，我發(fā)明了一種“神奇房子”，好處可多了。
我發(fā)明的房子既漂亮、又智能化，如果你想去海邊游玩，按下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)長(zhǎng)出機(jī)翼，在導(dǎo)航上輸入你想去的地名，它就會(huì)快速到達(dá)目的地，為我們的出行節(jié)省了許多時(shí)間，到了之后我們可以把房子縮小到標(biāo)準(zhǔn)大小，停放在停房位里。
如果你想去探索海洋，可以按下紅色按鈕，房子就會(huì)升起來(lái)，長(zhǎng)出機(jī)翼，嗖——的一下飛到海面上，再緩緩落入水中，變成潛水艇，透過(guò)窗戶，你會(huì)看見(jiàn)神秘的海底世界，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的嬉戲，小蝦們跳來(lái)跳去，還有最可愛(ài)的海豚透過(guò)窗戶對(duì)你微笑，眼前的景象美極了。
我發(fā)明的房子是不是很棒?可以帶上家人朋友去全世界游玩，想想都覺(jué)得很開(kāi)心。
我的奇思妙想小學(xué)作文7
媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文課本去哪兒了？媽?zhuān)业墓P袋去哪兒了？媽媽?zhuān)业男尤ツ膬毫耍俊乙惶熘辽僖f(shuō)五六句“去哪了？”
我開(kāi)始想：咦，既然我們每天要弄丟、弄不見(jiàn)那么多東西，那為什么不發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)幫人找東西的機(jī)器呢？
嗯，把這個(gè)機(jī)器的外形設(shè)計(jì)成什么樣的呢？就設(shè)計(jì)成小貓的形狀吧，只要你在小貓背上的鍵盤(pán)，打上你要找的東西，小貓就會(huì)立刻在房間里尋找起來(lái)。速度也很快，最慢只要一分鐘。
如果小貓找不到，那有可能是你要的東西不在家里；如果找錯(cuò)了，你最好配上一張此物的圖片，就會(huì)讓錯(cuò)誤率減少30%，當(dāng)然錯(cuò)誤率很低。
對(duì)了，我還沒(méi)和你說(shuō)小貓找到東西時(shí)是什么樣子的吧。小貓找到東西后，會(huì)從“火眼金睛”里射出來(lái)兩道光，光射在哪，你要的東西就在哪兒，還會(huì)一邊發(fā)出“喵喵”的叫聲，聲音可以根據(jù)自己的喜好隨意更換。你的東西要是放在高處拿不到的話，可以按下小貓頭上的紫色按鈕。這時(shí)候小貓的身體兩側(cè)就伸出兩只機(jī)械爪，幫你成功拿到的東西。
記住，這不是白日夢(mèng)，這是我長(zhǎng)大后要發(fā)明的機(jī)器，它會(huì)為全世界帶來(lái)曙光！
我的奇思妙想小學(xué)作文8
生活中，人們總是會(huì)說(shuō)自己的家缺點(diǎn)很多，如果未來(lái)有這種智能房屋，“煩惱”一定會(huì)被拋諸腦后，開(kāi)啟新生活的。
這個(gè)智能房屋和普通房屋相差很大，功能各種各樣。首先，這個(gè)屋子在主人離開(kāi)前可以讓主人設(shè)置指令，等主人離開(kāi)后家中的機(jī)器人會(huì)按照指令做相應(yīng)的事情，如燒飯、洗衣服……。若主人離開(kāi)后有外人來(lái)訪，門(mén)上會(huì)自動(dòng)識(shí)別門(mén)外的人是否認(rèn)識(shí)主人。如果是來(lái)送貨的，則門(mén)外會(huì)伸出一個(gè)箱子，把東西放進(jìn)箱子后，箱子則自動(dòng)收回房里。
智能房的臥室很豪華舒適。床上會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣溫度釋放相應(yīng)的暖氣，晚上不會(huì)感覺(jué)冷。晚上脫的衣服需要洗的則自動(dòng)運(yùn)送到陽(yáng)臺(tái)洗衣機(jī)里，不要洗的就保存著。桌子上臺(tái)燈會(huì)根據(jù)時(shí)間放出相應(yīng)的光，也會(huì)自動(dòng)提供需要的物品，也非常方便。
還有廚房，可以把做菜的材料放進(jìn)控制臺(tái)里，機(jī)器人可在相應(yīng)時(shí)間把菜做好。吃完以后水龍頭自動(dòng)放水，再讓專(zhuān)業(yè)的家務(wù)機(jī)器人把碗筷洗得一塵不染，再把餐具整理得整整齊齊，效率很高。
如果生活中有這樣的房子，你們會(huì)住嗎?
我的奇思妙想小學(xué)作文9
有時(shí)，我們學(xué)校的垃圾桶，臟兮兮的，地面上的垃圾也不能及時(shí)清掃。
而奇幻校園里的垃圾桶隨時(shí)可以自己撿拾垃圾。萬(wàn)一有人把垃圾扔在它旁邊，它自己會(huì)把垃圾“吃”掉；有時(shí)垃圾離它很遠(yuǎn)，它就自己移過(guò)去把垃圾“吃”掉；有時(shí)垃圾桶在睡覺(jué)，有人偷偷在地上扔垃圾，垃圾桶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)地上的垃圾，他就想：這是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生扔了這么多垃圾在地上，要是被校長(zhǎng)看見(jiàn)就不好了，我一定要把它全部清理干凈。于是它就開(kāi)啟了“吸塵器模式”，不一會(huì)兒，就把垃圾清理干凈了。
有時(shí)候垃圾實(shí)在太多了，它就搖身一變，像孫大圣一樣變出許多分身。這樣它就不用費(fèi)力地跑來(lái)跑去吃垃圾了。
他還可以自己為垃圾分類(lèi)。垃圾桶把可回收垃圾變廢為寶，把其余垃圾處理掉，埋在地下……
如果時(shí)間長(zhǎng)了，垃圾桶變臟了，它還可以自動(dòng)清洗。所以垃圾桶看起來(lái)還是像新的一樣，而且也沒(méi)有臭味。
我的奇思妙想小學(xué)作文10
我的發(fā)明是“飛天之鞋”。
什么是飛天之邪鞋呢？顧名思義，就是會(huì)飛的鞋了�？墒沁@個(gè)名叫飛天之鞋的東西不止會(huì)飛，還有另外的功能呢！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧！
飛天之鞋的樣子可奇特了，別看它跟普通的鞋子差不多，但你如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的鞋面上有兩個(gè)點(diǎn)，一黑一白，白代表“開(kāi)”，黑代表“關(guān)”。如果按的是黑點(diǎn)，就是一雙普通的鞋子。一旦按了白點(diǎn)，它的樣子就不同了，它的鞋底會(huì)彈出快速裝置和風(fēng)火輪。風(fēng)火輪十分隱蔽，只有仔細(xì)觀察才能看到，它藏在鞋子的底部，呈現(xiàn)出來(lái)的是一些紅色的小圓點(diǎn)。既然是會(huì)飛的鞋，自然有翅膀了。鞋子的兩側(cè)會(huì)探出翅膀，翅膀上的鞋帶會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)，同時(shí)拱出激光炮，鞋的兩側(cè)還會(huì)探出噴火裝置。鞋底在試用者遇到危險(xiǎn)或者沒(méi)有氧氣時(shí)，就會(huì)形成一個(gè)名叫防彈氧氣防護(hù)罩的透明物體，它可以抵抗危險(xiǎn)和送氧，氧氣可是試用者在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的必需品啊。
飛天之鞋除了樣子奇特，功能也令人贊不絕口呢！這個(gè)飛天之鞋的功能有很多，但飛是關(guān)鍵。飛天之鞋可以想去哪兒就去哪兒，去太空跟外星人交朋友，開(kāi)啟氧氣灶深海探險(xiǎn)……如果平衡不好，在空中不就搞砸了！不用擔(dān)心，那兩個(gè)看似沒(méi)用的小翅膀關(guān)鍵時(shí)刻就派上用場(chǎng)了，它們就是平衡器。飛天之鞋，不僅有這些功能，還可以發(fā)炮，加速跑，形成防彈氧氣防護(hù)罩等奇特的功能。
這就是我的發(fā)明，相信在不久的未來(lái)，大家都可以使用到。
我的奇思妙想小學(xué)作文11
要是木屋會(huì)飛多好，還可以像房車(chē)一樣走，有各種功能的木屋多好，我好像夢(mèng)到真的有多功能木屋。
你別看他只是一個(gè)小木屋，但是只要在屋里按一下門(mén)口的開(kāi)關(guān)，木屋下會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，上面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵方塊，里面長(zhǎng)出兩個(gè)機(jī)翼，屋里馬上變出一個(gè)駕駛室，變身完成了。
他有很多功能，還有一個(gè)是穿越時(shí)空，我們可以回到唐代，宋代，或恐龍時(shí)代，不要擔(dān)心沒(méi)有油，他會(huì)把空氣自動(dòng)轉(zhuǎn)換成油，他還可以飛向太空，在太空飛翔，我們可以到土星，木星，火星，或者其他星球，但我們的木屋不會(huì)被空氣中的引力分開(kāi)嗎？
不會(huì)的，因?yàn)樗麜?huì)有一種能量光波，可以抵消宇宙的熱，冷，和空氣的引力，不過(guò)去不了太陽(yáng)，海王星，和天王星，因?yàn)槟抢锾珶岷吞淞耍?/p>
它還可以和戰(zhàn)斗機(jī)一樣隱身，無(wú)論多么強(qiáng)的雷達(dá)，都找不到他，當(dāng)你玩兒累了的時(shí)候，再點(diǎn)一下變身開(kāi)關(guān)，他就會(huì)變回來(lái)！
你們想不想要這種木屋呢？
說(shuō)不定之后會(huì)做出這種木屋，
科技的世界中。一定會(huì)做出這種木屋，這樣會(huì)對(duì)生活有所方便！
我的奇思妙想小學(xué)作文12
燈，在我們生活中是不可缺少的，它有很多種類(lèi)，比如電燈、臺(tái)燈、吊燈、壁燈等。但是，做這些種類(lèi)的燈是需要許多材料的，太耗費(fèi)資源了。所以，我想發(fā)明許多的玻璃珠。
你們可能會(huì)問(wèn)，我為什么想發(fā)明那么多的玻璃珠，發(fā)明玻璃珠，跟燈有什么關(guān)聯(lián)嗎？其實(shí)我想發(fā)明的玻璃珠不是普通的玻璃珠，是可以變成各種各樣的燈呢。
這種玻璃珠是透明的，還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的按鈕，另一個(gè)是紅色的圓形按鈕，大小就跟大人的拇指一樣大呢。
這個(gè)玻璃珠是一個(gè)神奇的玻璃珠。如果家里停電了，你就可以拿出這個(gè)神奇的玻璃珠，倒一點(diǎn)水在上面，再按一下紅色的按鈕，你就可以選擇你想要的燈了。再按一下綠色的按鈕，你想要的燈就變出來(lái)了，最后再用眼睛瞪一下，這個(gè)燈就亮了。
這時(shí)肯定有人問(wèn)我，那怎么讓它變?yōu)椴Ａе槟�？你只要再瞪一下，就可以變�(yōu)椴Ａе榱�，怎么樣？是不是很神奇呢�?/p>
如果我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我應(yīng)該可以早點(diǎn)發(fā)明出這樣神奇的玻璃珠了。
我的奇思妙想小學(xué)作文13
現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá)，技術(shù)也很高超，未來(lái)，我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書(shū)包，在我的想象中，書(shū)包一定不是很普通的。而且，那還是多功能的書(shū)包才可心，現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。
首先，我的書(shū)包底盤(pán)下面有四個(gè)輪子，而且，我的書(shū)包顏色是按天氣變化色彩，好像一只變色龍似的。比如說(shuō)：”在有陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變暖色。”比如說(shuō)：”天氣寒冷的時(shí)候，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)變成冷色�！�
其次，我的萬(wàn)能書(shū)包特別能裝。，而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且，我的萬(wàn)能書(shū)包還有一個(gè)人工智能。只要說(shuō)：”小愛(ài)同學(xué)，”那就會(huì)播放出你想聽(tīng)的歌曲。，如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問(wèn)小愛(ài)同學(xué)，他就會(huì)把答案講解，如果你開(kāi)心的時(shí)候，你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛(ài)同學(xué)，他會(huì)替你祝賀。還有，還會(huì)和你聊天……
然后，在過(guò)馬路的時(shí)候，紅綠燈壞了。我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)開(kāi)過(guò)去。接著，書(shū)包的正面，就會(huì)顯示紅綠燈了。還有，上公交車(chē)的時(shí)候，每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬(wàn)能書(shū)包就過(guò)去。從左側(cè)出來(lái)一只假手，然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的隊(duì)，井然有序的上車(chē)。
最后，我的萬(wàn)能書(shū)包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人，我的萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。
希望我的萬(wàn)能書(shū)包能在未來(lái)出現(xiàn)吧？
我的奇思妙想小學(xué)作文14
我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>
我想,我是一個(gè)郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信，可以減輕他們思念的程度。
我想,樹(shù)上結(jié)滿了香甜可口的水果，地上長(zhǎng)滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會(huì)有饑餓,農(nóng)民也可以休息了。
我想, 每個(gè)人都有一個(gè)用不完的錢(qián)袋, 這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴(yán)寒在大街上乞討啦,一些沒(méi)錢(qián)治病的人,也會(huì)因?yàn)橛辛隋X(qián)而及時(shí)地醫(yī)治疾病，那么世界上就會(huì)增添更多的歡聲笑語(yǔ)。
我想,每一個(gè)女孩子都擁有一根魔術(shù)棒,那我們這些小女孩就可以隨時(shí)隨地變出美麗動(dòng)人、引人注目的衣服和蓬蓬裙了。
我想，我有一輛多功能的汽車(chē),那爸爸就可以上下班輕松一點(diǎn)了。
我想,我是一個(gè)小小音樂(lè)家,在家無(wú)聊時(shí)，我會(huì)教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進(jìn)行大合唱。每當(dāng)晴朗的夏夜，我們唱著美妙的樂(lè)曲,讓大家心曠神怡。
這就是我的奇思妙想。
我的奇思妙想小學(xué)作文15
你想擁有這樣一只筆么？大家跟我一起來(lái)看看吧！
它是一只熊貓筆，它軟軟的，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān)“叮咚，熊貓職能筆為你服務(wù)”，看，是不是很好！你還可以問(wèn)它各種問(wèn)題，比如詩(shī)句、名言、成語(yǔ)，我就不一一說(shuō)明了。
對(duì)了，點(diǎn)開(kāi)它的圓圓的按鈕，再把一個(gè)東西放在它的耳朵面前，放三十秒，一個(gè)小盤(pán)竄出來(lái)把它固定住了，比如，你要把這個(gè)東西操控一下，東西就自動(dòng)的跟著筆的方向飄去。
它還可以幫你解決各種問(wèn)題，點(diǎn)開(kāi)方形按鈕，如果作文想不出來(lái)素材，你就說(shuō)什么題目，它會(huì)給你一個(gè)思路和素材，還會(huì)問(wèn)你講解作文的分段，該寫(xiě)什么，會(huì)讓你秒懂作文的重要性。
它雖然是筆，你一定在想“這不是筆嗎？能寫(xiě)字？筆管能換么？其實(shí)它還是一只筆，它的里面裝著黑、藍(lán)、紅三個(gè)管，有三個(gè)小回彈方塊，按下去，筆管就出來(lái)了，如果寫(xiě)錯(cuò)了，它的后面有一個(gè)橡皮，都可以擦拭，不用擔(dān)心。
那么又有一個(gè)問(wèn)題了，這么好的筆不擔(dān)心別人拿走嗎？不會(huì)的，你只要離開(kāi)它，它的機(jī)器人掃描不到你本人，它就會(huì)下面起一層清潔膠，一邊清潔自己，一邊黏在那里不動(dòng)，當(dāng)你過(guò)來(lái)了，它感受到了你，會(huì)把強(qiáng)力膠收回去，你就可以拿起來(lái)了，記住了，它不帶膠痕！它不帶膠痕！
看，這就是我發(fā)明的筆，科學(xué)家們制造過(guò)這種筆，只是沒(méi)有制造成功，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有軟軟的海綿料，因此沒(méi)有成功。
�。∥业亩喙δ苤悄苄茇埞P，你太好了！
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