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      2. 遙控器之戰(zhàn)――誰(shuí)主沉浮_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

        時(shí)間:2021-08-28 17:22:39 小學(xué)生作文 我要投稿

        遙控器之戰(zhàn)――誰(shuí)主沉浮_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的遙控器之戰(zhàn)――誰(shuí)主沉浮_小學(xué)寫(xiě)人記事作文,歡迎大家分享。

        遙控器之戰(zhàn)――誰(shuí)主沉浮_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

          晚上,我們一家酒足飯飽后都瞄上了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索――遙控器。

          老爸的老爸一邊拿著牙簽剔牙,一邊大搖大擺的走到床前摸索著遙控器。還好我眼疾手快,比爺爺搶先一步奪到遙控器的使用權(quán),我滿臉高傲的打開(kāi)電視,選到了《少兒頻道》。突然,一個(gè)臉上粘著飯粒的小P孩(我老弟)要和我搶。我怎么可能會(huì)讓呢!結(jié)果,為我和老弟展開(kāi)了搶奪遙控器的“殊死搏斗”!

          “姐姐~!”他用讓我渾身起小米的`聲音說(shuō):“姐姐!你最好了,你就讓你那可憐又可愛(ài)的老弟看看電視吧!”

          “不!”我一口回絕。

          “真不知道天底下還有你這樣的老姐!”老弟憤怒的朝我大叫。

          “怎么沒(méi)有啊,站在你面前的偶不就是嗎?”我嘲諷似的說(shuō)著。

          “唉!造物主。∧阍趺磿(huì)有這樣失敗的作品!”老弟感慨萬(wàn)千。

          “你……”

          一直在一旁觀戰(zhàn)的老爸坐不住了,倏地站起來(lái),對(duì)著我和老弟就是一陣臭罵:“你們兩個(gè)到底是不是親姐弟。“!你看看你們,女孩不像個(gè)女孩,弟弟不像個(gè)弟弟,你看看你們!……”我忍不住偷偷地瞄了電視一眼,哇!娜歐好可愛(ài)啊!我正陶醉在劇情中時(shí),“pia”的一聲,我的頭被重重的打了一巴掌。

          “我說(shuō)你什么好呢!你看看你弟弟!看人家認(rèn)罪態(tài)度多好!看看你!……”老爸由臭罵轉(zhuǎn)為咆哮。

          “本來(lái)就沒(méi)錯(cuò),還范得著認(rèn)罪啊!哼!”我很不服氣地小聲嘟囔著。

          “你說(shuō)什么!”老爸要“發(fā)功”了。ɡ习趾苌鷼,后果很?chē)?yán)重。

          在被老爸的唾沫星子給淹死前,老爸的老爸救了我和老弟一命。我和老弟迫不及待的朝電視深情的望去……結(jié)果,電視被老媽給占了,她早已被韓劇感動(dòng)的痛哭流涕了。突然,我和老弟結(jié)盟,成了統(tǒng)一戰(zhàn)線的人,一起“抗媽援弟”。

          遙控器大戰(zhàn)又拉開(kāi)了序幕……

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