六一小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的 六一小學(xué)生作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)生作文 1
今天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，我非常高興，也非常激動(dòng)！
我們一年參加的項(xiàng)目有：跳跳球、家庭蹦袋，還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí)，我們一起喊：一。一加油！一。一加油！最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興！
最后，我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組，分工合作，很快就拌完了。這時(shí)，我忽然聞到一股香濃的味道，原來(lái)是老師開始給我們發(fā)餃子了，我連忙咬了一口，真香呀！我們吃的很開心，也很高興！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！
六一小學(xué)生作文 2
前天我們看了學(xué)校的文藝匯演，是真人版的，我們班至少有十個(gè)人登臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目是兩首歌，最后一首是英文歌，他們唱得非常好聽，我覺(jué)得他們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是張老師說(shuō)另一個(gè)節(jié)目會(huì)得一等獎(jiǎng)。
中間還有一些節(jié)目我忘記了，記得有一個(gè)小鴻雁，還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺(jué)得很好看，有些覺(jué)得很無(wú)聊。
胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好，張老師叫齊海釗提醒他們也沒(méi)有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的照片，回到班上給我們看了那些照片，她說(shuō)他們不懂得藝術(shù)，幸好我不在那些照片里，不然會(huì)被罰得很慘。
下次我也要上去表演，我準(zhǔn)備表演街舞，可是我現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)。
六一小學(xué)生作文 3
盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來(lái)到教室，很快我們就開始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來(lái)？“我算出來(lái)了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的我嚇了一跳。“3乘以8得24，……”溫柔上了講臺(tái)給我們講解。
這時(shí)，幾位家長(zhǎng)提著大包小袋過(guò)來(lái)分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺(jué)到了下午，我們開始了游園活動(dòng)。我先來(lái)到了我們班參加“比運(yùn)氣”，還沒(méi)輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒(méi)有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來(lái)。接下來(lái)我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營(yíng)……真是花樣百出。
很快，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就過(guò)去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。
六一小學(xué)生作文 4
六一的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？六一的花朵，為什么這樣芬芳？六一的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？六一的孩子們，為什么這樣歡暢？你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到。全世界最天真的節(jié)日，就在今朝。六一的所有一切，都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹，明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花，明天必將姹紫嫣紅，格外艷麗。我們就是我們，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天，我們將扛起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，奔飛向七彩的目標(biāo)……
六一小學(xué)生作文 5
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。
到了操場(chǎng)上，我看見了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺(tái)上的體育老師在安排著每個(gè)班的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，表演開始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋?lái)，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂(lè)團(tuán)的.表演。不過(guò)，讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺(tái)上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來(lái)，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號(hào)，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手，但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來(lái)我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演，都很精彩。
我覺(jué)得那天過(guò)得真快樂(lè)!
六一小學(xué)生作文 6
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了，這是我們孩子們的節(jié)日。校園里彩旗飄揚(yáng)，彩裙飛舞同學(xué)們說(shuō)著笑著，可開心了。和往年一樣，學(xué)校舉行了慶六一文藝演出活動(dòng)，其中，一個(gè)抗震救災(zāi)的節(jié)目深深地感動(dòng)了我，讓我想起四川汶川的孩子們，他們是如何過(guò)六一兒童節(jié)的呢？他們有美麗的鮮花嗎？有聯(lián)歡會(huì)嗎？有節(jié)日的禮物嗎？他們有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們的祝福嗎？……我多么希望汶川的孩子們也擁有一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的六一兒童節(jié)呀，
在我們的節(jié)日里，我想對(duì)四川汶川的孩子們說(shuō)：“你們不要悲傷，不要哭泣，更不要灰心，你們要振作起來(lái)，擦干眼淚，重建自己美好的家園。我堅(jiān)信，在全國(guó)人民的幫助下，你們一定會(huì)很快地重返自己的校園，在明亮的教室里學(xué)習(xí)的。”
我知道，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的，你們也一定會(huì)像我們一樣擁有一個(gè)幸福、美好的世界。
六一小學(xué)生作文 7
今天是六一兒童節(jié)，是我早就盼望的一天！
早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂(lè)買東酉，奶奶給我買了一套新衣服，我很喜歡，緊接著我們買了很多菜，奶奶還給我買了一個(gè)雪糕，可好吃了�；貋�(lái)的路上，我們?cè)趫?bào)刊亭買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書，還送了一張光碟，這是我最喜歡的�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友正在家里玩，原來(lái)是在等我呢，我們?cè)谝黄鹜媪穗娮佑螒�，感覺(jué)我的這個(gè)朋友還挺歷害的！
我覺(jué)得六一真好玩！
六一小學(xué)生作文 8
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，中午，外面烈日炎炎，媽媽帶我去公司，一路上我沒(méi)有感覺(jué)到天氣熱，因?yàn)閶寢尮纠餃?zhǔn)備了許多節(jié)日禮物。
一到公司，叔叔阿姨們都祝我節(jié)日快樂(lè)！還給我送禮物，有位阿姨送了我棒棒糖，吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區(qū)選了兩本書（《兒童百問(wèn)百答：沙漠與叢林》《兒童百問(wèn)百答：世界之最》），我還選了一盒中國(guó)象棋，我心里好開心，書可以讓我了解許多不知道的知識(shí)，我會(huì)努力養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣；中國(guó)象棋是我最喜歡的，作業(yè)寫好了我就可以讓爸爸陪我下棋；所以我選了這兩件禮物，謝謝叔叔阿姨們！
我喜歡六一，因?yàn)樗莾和目鞓?lè)節(jié)日，它讓我感到十分快樂(lè)，我要對(duì)六一說(shuō)：“我要和你成為好朋友，我每天在心里想著你！”
六一小學(xué)生作文 9
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
六一小學(xué)生作文 10
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí)，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)嗑殻瓦B比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來(lái)。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！� 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍，很自然的做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來(lái)，臉上帶著一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評(píng)委和家長(zhǎng)也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來(lái)臺(tái)詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬(wàn)眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。
表演完了，史老師回到班級(jí)，夸了我們，還說(shuō)我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。
六一小學(xué)生作文 11
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒(méi)多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂(lè)，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說(shuō)：其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂(lè)，我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
六一小學(xué)生作文 12
今天是六月一日，是我們兒童的節(jié)日，但是，今天是星期天，所以我們學(xué)校在星期五就開始慶祝了。
星期五下午是游戲活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)中隊(duì)會(huì)，我和俞辰月是主持人，我們一會(huì)兒報(bào)節(jié)目，一會(huì)兒欣賞節(jié)目，可開心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)游園會(huì)，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個(gè)盤子，一個(gè)盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個(gè)人再來(lái)夾，比賽結(jié)果出來(lái)了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節(jié)日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個(gè)節(jié)日，把它保留在我的夢(mèng)里…
六一小學(xué)生作文 13
今天，我們盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)到了，大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的吧。
在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開。今天兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書，里面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說(shuō)，喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說(shuō)，那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，并且過(guò)上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語(yǔ)文試卷，晚上還吃了大餐。
今天真是一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊，我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到！
六一小學(xué)生作文 14
蔥綠的樹木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時(shí)我正上幼兒園，班里我最棒了!
五月多點(diǎn)的時(shí)候，我們幼兒園在搞一項(xiàng)活動(dòng)--六.一兒童節(jié)的演出。
老師選我當(dāng)主持人。
沒(méi)過(guò)幾天，我就把臺(tái)詞全都背過(guò)了，幾次排演也都順利地通過(guò)了。在家里天天練，以防萬(wàn)一。
一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服，就上去表演了。
那響亮的掌聲令我難忘。
當(dāng)節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時(shí)侯，《小草》這個(gè)節(jié)目開始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅，那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機(jī)給他們照相。
六一小學(xué)生作文 15
今天，舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”，雖然過(guò)得有滋有味，但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了，我覺(jué)得現(xiàn)在的六一太約束了，太古板了，沒(méi)有一點(diǎn)新意，每次就是演點(diǎn)節(jié)目就結(jié)束了，我覺(jué)得六一街那天該是我們少年兒童的天下，家長(zhǎng)、老師管不著我們。我要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)巧克力樂(lè)隊(duì)，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂(lè)器演奏，那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的香味真是無(wú)與倫比，而且到處都是歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)看了可能也會(huì)心動(dòng)�；蛘�，我們用泡泡糖各自吹一個(gè)的泡泡，坐在泡泡里面飄來(lái)飄去，在天空中望著一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報(bào)名就能來(lái)到賽場(chǎng)參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會(huì)派智力機(jī)器人去輔助他們，讓他們覺(jué)得六一兒童節(jié)非�？鞓�(lè)。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過(guò)好兒童節(jié)。反正那時(shí)，我們做主!
這個(gè)夢(mèng)想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)的!
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