小學(xué)作文:以后
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文:以后,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文:以后1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋食的狐貍看見了。
“烏鴉妹妹,你在干什么呀?”狐貍笑嘻嘻地問(wèn)道。
烏鴉仿佛看到了她上次被狐貍騙時(shí)候的場(chǎng)景,心想:這只狐貍,既然還用上次對(duì)付我的伎倆,真笨呀!這次我絕不上當(dāng)!她對(duì)狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹,你怎么對(duì)我搖頭呢?我在問(wèn)你你現(xiàn)在在干什么呀?你怎么不回答我呢?還有你嘴巴里那東西是什么呀?張開嘴給我看看唄!”狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)道。
切!這只狐貍肯定是想吃我嘴里的肉。難道他一個(gè)食肉動(dòng)物還不知道這是一塊肉嗎?烏鴉想到這兒,又對(duì)狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹……”狐貍還想騙烏鴉把嘴里的肉給自己,卻被烏鴉的話打斷了。“狐貍,你別再騙我了,我知道你想吃我嘴里的肉,我告訴你,我再也不會(huì)上當(dāng)了!”可烏鴉沒想到的是,在自己說(shuō)話的時(shí)候,嘴里的肉掉了出來(lái),正巧被狐貍接到了。
唉!烏鴉又一次被狐貍騙了。
小學(xué)作文:以后2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人。美麗、溫柔。她在我的心里永遠(yuǎn)是那媽媽為人忠誠(chéng)、善良,還很講信用。我非常喜歡玩一些機(jī)器上的小零件,媽媽也很支持我。記得一次,我準(zhǔn)備做一個(gè)變形金剛的模型。它的原體是一個(gè)吸鐵石,上面有幾個(gè)塑料槍上的小輪子,還有計(jì)算長(zhǎng)度和面積的“計(jì)量器”上鐵輪子和兩根鐵絲。我準(zhǔn)備把鐵絲和輪子連起來(lái),再用鐵絲的另一頭和一個(gè)小喇叭連起來(lái),用吸鐵石一摩擦小水輪,水輪一轉(zhuǎn),就從喇叭里傳了出來(lái)一種“嘟拉”、“嘟拉”的聲音,就像真的一樣,好玩極了。什么東西都準(zhǔn)備好了,就是輪子,鐵絲,喇叭沒法連起來(lái)。我只好請(qǐng)媽媽用二姑夫的那個(gè)電焊機(jī)把它連起來(lái)。下午放學(xué)回來(lái),我看見媽媽和爸爸在忙什么,走過(guò)去一看才知道是媽媽在為我焊小喇叭。瞧她那仔細(xì)的徉子好像把這件事當(dāng)作工作認(rèn)真對(duì)待。還有一次,我在家里寫作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題我左思右想就是算不出來(lái)。我就去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“你自己好好算算!蔽艺f(shuō):“算不出來(lái)!薄白鲱}要有耐心,越急越算不出來(lái)。不要急,你不會(huì)列方程試試。”我只好重算起來(lái),算了一會(huì),終于算對(duì)了。
從那件事以后我更愛我的媽媽了。
小學(xué)作文:以后3
星期四,老師宣布;“明天下午兩點(diǎn)鐘召開家長(zhǎng)會(huì),每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都必須到!甭牭竭@個(gè)消息后我很驚訝,怎么剛剛開學(xué)才三個(gè)星期就要開家長(zhǎng)會(huì)。是不是我們上課不專心,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,還是我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好老師要告訴家長(zhǎng),我靜下心來(lái)一想無(wú)所謂,我在學(xué)校表現(xiàn)還是可以的,作業(yè)還是按時(shí)完成了的,上課也是專了心的,這學(xué)期也改掉了上課愛說(shuō)話的壞毛病,叮叮叮,下課鈴聲響了,我背起書包準(zhǔn)備回家。
回到家我把老師的話重復(fù)給媽媽說(shuō)了一遍,我想是媽媽去還是爸爸去呢?我想肯定是媽媽去,因?yàn)槁犝f(shuō)爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,最怕我奶奶去開家長(zhǎng)會(huì),每次開了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)爸爸就會(huì)被奶奶請(qǐng)吃“筍子炒肉”,所以爸爸長(zhǎng)大以后最怕開家長(zhǎng)會(huì),也不會(huì)去開家長(zhǎng)會(huì),下午媽媽一點(diǎn)半就走了,我一點(diǎn)都不擔(dān)心,因?yàn)殚_學(xué)以來(lái)我上課都是專心聽講,積極發(fā)言,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè),我正在想得出了神,聽見爸爸大聲說(shuō):“你上課沒有專心,你媽媽回來(lái),你肯定要挨打”,“不,不會(huì),我上課專了心,不會(huì)挨打,你放一百二十個(gè)心吧”我說(shuō)。
下午五點(diǎn)鐘,媽媽終于回到了家,我趕緊問(wèn)媽媽開家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)了什么,媽媽說(shuō)老師說(shuō)你做事不踏實(shí),粗心大意,數(shù)學(xué)老師說(shuō)你耍滑頭,除此之外都還可以,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。
這次家長(zhǎng)會(huì)真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
小學(xué)作文:以后4
人們常用蠟燭來(lái)形容教師,點(diǎn)燃自己,照亮黑暗。教師是光榮的,因?yàn)樗麄兡芘嘤鲎鎳?guó)的花朵。
對(duì),我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師。時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天,我莊重地走進(jìn)教室,面對(duì)著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不怕,大方地把手放在講臺(tái)上:“同學(xué)們好,我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的,是你們的高老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái),我會(huì)幫助你們解決的!苯又,我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹,再和同學(xué)們親切交談。很快,我認(rèn)識(shí)了“書迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然,調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻,這樣大家才能相互了解嘛!從那以后,我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí),我不會(huì)顯得很嚴(yán)肅,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班,都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們,對(duì)自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí),我會(huì)與同學(xué)們一起游戲,一起談心,像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然,我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè),壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多,但要求作業(yè)的質(zhì)量要高,這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合,更喜歡學(xué)習(xí)了。哈哈,我已經(jīng)陷入遐想之中了。
我立志,在我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師,當(dāng)一支蠟燭,燃燒自己,照亮黑暗,直到蠟燭燃盡。
小學(xué)作文:以后5
20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家,我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我寫出的小說(shuō)是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來(lái),這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的`主題。
我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇,他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。
小學(xué)作文:以后6
窗外的雨,一陣比一陣大,雷聲大作,昏天暗地,和小明恐懼不安的心情相呼應(yīng),后悔有如一把刀刺在小明的心,讓他痛苦不堪。
今天放學(xué)回家,小明的手上拿著滿分的考卷,心想:回家后就向爸爸要手機(jī)了!這下,他可要破財(cái)了。回到家后,香氣撲鼻而來(lái),這時(shí)媽媽嚷嚷:“小明!幫我買瓶醬油!毙∶餍南,等買完醬油再和爸媽說(shuō)這個(gè)好消息也不遲。
才出巷口,就看到地上趴著一個(gè)人,正當(dāng)小明要走向前看看時(shí),突然想起媽媽說(shuō)過(guò),在外面別多管閑事,于是踢了他一下,那人一動(dòng)也不動(dòng),小明便以為他死了,嚇得趕緊快步跑走。
買完醬油后,回程的路上,小明發(fā)現(xiàn)躺在地上的那個(gè)人竟然不見了,心臟“砰砰砰”跑得好快,而且有種不祥的預(yù)感,便馬上飛回家告知爸媽。一到家,才發(fā)現(xiàn)趴在地上的那個(gè)人竟然就是爸爸,爸爸正坐在沙發(fā)上破口大罵,“唉呀!我的頭好痛!不知道是哪個(gè)猴崽子踢了我一腳,要是被我知道,絕對(duì)不饒他!”這時(shí)小明低著 頭慚愧的不敢看爸爸一眼。
窗外的雨漸漸停了,小明的自責(zé)與后悔也停止了,此時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō),最好的禮物,不是手機(jī),而是爸爸平安無(wú)事。
小學(xué)作文:以后7
我有點(diǎn)后悔了,看到祖母眼角的晶瑩……是啊,小時(shí)候祖母為我扎的辮子我是多么喜愛啊,可是隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我喜歡的東西也不一樣了,怎么可能還那么幼稚呢?我還是有點(diǎn)后悔,我怎么能那么說(shuō)呢,祖母也是為我好啊,她只是想看到我的笑臉,我卻讓她那么傷心……
第二天放學(xué),作業(yè)十分的繁重。走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)祖母正抱著以前泛黃了的相冊(cè),嘴角的弧度一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,眼眶還是紅紅的,我沒說(shuō)話,看了她一會(huì)兒。她才剛剛發(fā)覺我在看她,她立刻放下了我手上的相冊(cè):“一一,你回來(lái)了。餓壞了吧?我現(xiàn)在就給你盛飯去!作業(yè)多嗎?”她一句句都充滿了對(duì)我的關(guān)切。我搖搖頭,說(shuō)道:“不了,我不餓。今天作業(yè)挺少的,我還想換個(gè)心情,你幫我梳個(gè)投吧……”她有點(diǎn)激動(dòng),眼神中都是興奮的光芒,連忙說(shuō)道:“好好,好,奶奶馬上來(lái),我去拿梳子,你去坐會(huì)兒吧,等著哦!”是的,奶奶為我扎辮子的動(dòng)作依舊僵硬而又緩慢,但我分明感覺到了她對(duì)我的愛和扎辮子時(shí)的小心翼翼,那樣的輕柔,按部就班的扎好了辮子。我如常的走到了鏡子前,看著鏡子里的人,我笑出了聲,祖母也緩緩笑了,都笑的那么甜,一如小時(shí)候地那么甜蜜,仿佛回到了從前……
歲月靜好,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正亮,抬頭望天,又見彩虹!
小學(xué)作文:以后8
暑假的一天,我上街買菜。路上,忽然聽到哇的一聲,隨后傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。我順著哭聲望去,只見一個(gè)四、五歲的女孩子了屁股坐在地上大聲號(hào)哭,旁邊翻了一輛自行車。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。忽然,一個(gè)婦女從路旁的店里竄到了街上,瞪著眼說(shuō):你怎么了,撞了我的孩子!一邊說(shuō),一邊抱起了那個(gè)坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年說(shuō):快送醫(yī)院去看看吧!
而這個(gè)時(shí)候,孩子的母親說(shuō):孩子一時(shí)看不出有什么傷,就算了。那個(gè)婦女的口氣也緩和下來(lái),而那位青年說(shuō):那怎么行,還是去看看吧,那樣我的心里也踏實(shí)。那個(gè)婦女一邊推著青年一邊說(shuō)著不用,圍觀的人你一言我一語(yǔ),關(guān)切地說(shuō):青年人,這位大嫂誠(chéng)心讓你,你就走吧,別耽誤了上班。而這時(shí)青年人才遲緩地說(shuō):我真走了!有事找我,這是我的手機(jī)號(hào)碼。說(shuō)著,他拿出了一張名片給了這位婦女,便上車走了。
而這時(shí),我就站在人群當(dāng)中,當(dāng)時(shí)只覺得有一股暖流包圍了我,感到全身熱乎乎的。因?yàn)檫@就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。≈灰覀兠總(gè)人都有責(zé)任心,那么我們的這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加美好起來(lái)!
小學(xué)作文:以后9
考試的試卷發(fā)下來(lái)后,有的同學(xué)開心又興奮的向別人說(shuō)自己考的怎么怎么好,并好勝的向別人比一比哪個(gè)高那個(gè)低!還有一些同學(xué)卻躲在一旁,經(jīng)受著一些自稱為“好學(xué)生”的人的冷嘲熱諷!
而我呢?我也不知道怎么說(shuō),說(shuō)興奮也興奮,說(shuō)羞愧也羞愧,說(shuō)感激也感激。大家看到這,一定會(huì)覺得我很無(wú)聊吧!你錯(cuò)了讓我來(lái)解釋解釋給你聽吧!
說(shuō)興奮是因?yàn)槲覜]有被別人別人諷刺,說(shuō)到羞愧是因?yàn)椋幸坏李}我原先以為是因?yàn)槭亲约旱拇中拇笠馔藫Q算造成的別人都扣兩分,而我卻扣了六分,我非常的不甘心,還說(shuō)老師的不是!可是后來(lái)才知道是自己的愚昧,把題看錯(cuò)了造成的!還害老師蒙上了不白之冤,因此,我如果我自己能夠細(xì)心一點(diǎn)感到羞愧,還望老師能夠原諒我!所以這次考試還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要弄清出才能下定論,這才能擁有自控能力!但說(shuō)到感激是因?yàn)槲矣涀×诉@次教訓(xùn),下次一定不會(huì)在犯了!其實(shí)有好多次考試,只要我細(xì)心一點(diǎn),95以上是沒有問(wèn)題的!就是因?yàn)樽约旱暮雎远斐勺约旱牟焕硐耄。。?/p>
嗨!嗨!嗨!這個(gè)忽略讓我和高分“擦身而過(guò)” 我討厭它。!我一定要擺脫它!讓我和高分“親密接觸”!耶!
小學(xué)作文:以后10
肉被騙走以后,烏鴉很難過(guò)。它想,我怎么這么糊涂啊,連那狡猾的狐貍都相信。我得好好的教訓(xùn)那個(gè)家伙。它想老虎可是森林之王,對(duì)付狐貍那家伙可是輕而易舉的呀!
烏鴉來(lái)到老虎家門口的樹上,對(duì)它說(shuō),虎大哥,不得了了,狐貍它在背地里說(shuō)您是個(gè)沒出息的大笨蛋,還說(shuō)自己是大王。老虎聽完非常生氣。隨后就去找狐貍算賬。
老虎很快就抓到狐貍。它把狐貍按在爪子下面問(wèn)道,你是不是說(shuō)你自己是大王,我是個(gè)沒出息的笨蛋?今天我要吃了你!狐貍害怕極了,不過(guò)它轉(zhuǎn)念一想,我可不能被它吃掉,我必須得逃走,它裝模做樣的回答老虎,哼,你敢吃我嗎?我是天帝派下來(lái)的百獸之王,如果你吃了我,那就是違抗天命,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?老虎半信半疑,狐貍繼續(xù)裝著了不起的樣子說(shuō),你要是不相信我的話,那你跟著我去樹林里走一走,看看各種各樣的野獸看見我會(huì)怎么樣。老虎小心翼翼的跟在大搖大擺的狐貍后面,到了樹林里,果然所有的野獸一看見它們,便紛紛跑開了,都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這次老虎也被狐貍騙了,它哪知道野獸們是因?yàn)樽约旱耐⻊?shì)而逃跑的。
小學(xué)作文:以后11
夜幕降臨了,大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,房間里閃過(guò)一道金光,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前,他拿出一瓶藥水,和藹地對(duì)我說(shuō):"你把它喝了,你就會(huì)變成小天使,為人類造福的。'我聽了老公公的話,高興地把它喝了個(gè)精光。。∥彝蝗挥X得自己長(zhǎng)上了一對(duì)美麗的翅膀,手里拿著金光閃閃的神棒,飛上了蔚藍(lán)的天空了!
!高空的景色是那么的迷人,白云姐姐在向我招手,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看,忽然我看見有一個(gè)小孩因生病而不能 去上學(xué),正在傷心呢!我馬上用神棒輕輕一點(diǎn),他馬上恢復(fù)了健康,背著書包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看,有個(gè)小朋友上課思想不集中,我用神棒輕輕一點(diǎn),那個(gè)小朋友馬上就認(rèn)真聽講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙,我用神棒一點(diǎn),哈!那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......
"七點(diǎn)了,該起床了!'我突然被驚醒了,哦!這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
小學(xué)作文:以后12
做值日生的時(shí)候,小紅一不小心碰翻了放在凳子上的一盆水,水打翻了。小紅見了這幅場(chǎng)面,驚恐萬(wàn)分地大叫起來(lái):“完了,我把水給打翻了!”臉一下子脹得通紅。
丁丁笑嘻嘻地走到面前,對(duì)小紅說(shuō):“小紅呀,小紅,這下你可完蛋了!我要去告訴老師了!嘿嘿。”說(shuō)完,便飛快地向老師的辦公室跑去。冬冬自言自語(yǔ)地說(shuō):“小紅把水打翻了,我應(yīng)該幫幫她才對(duì)呀!”想到這里,就向衛(wèi)生角跑去,拿了拖把和抹布跑回小紅身邊,安慰小紅說(shuō):“別急,別急,咱倆把水清理干凈就是了!”便把手中的一塊抹布遞給了小紅,讓她把凳子擦干凈。不一會(huì)兒,冬冬把地拖干了,小紅也把凳子擦干了,大功告成了!這時(shí),丁丁帶著老師來(lái)到了教室,“老師,你看!”丁丁指著地面對(duì)老師說(shuō),可他又一看,咦,怎么回事?剛才地上還濕的很,可現(xiàn)在怎么……老師想了想,全明白了。她笑著對(duì)冬冬和小紅說(shuō):“你們真是兩個(gè)懂事的好孩子呀!”他倆的臉上露出了一絲笑容。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)丁丁說(shuō):“你可要多多向冬冬學(xué)習(xí)哦!”
小朋友們,你們可別向丁丁學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)作文:以后13
神仙給了謙虛的孔雀一條漂亮尾巴以后,孔雀的羽毛看起來(lái)更加漂亮了。就連頭頂都長(zhǎng)出了三根皇冠似的的羽毛呢。
看到孔雀有了這么漂亮的尾巴,比它弱小的動(dòng)物都十分后悔,為什么我沒有叫神仙幫我也美容一下呢?比孔雀強(qiáng)大的動(dòng)物則十分妒忌它。威風(fēng)凜凜的獅子想:我長(zhǎng)得這么強(qiáng)大,而且威風(fēng)凜凜,可是,自從孔雀有了漂亮尾巴后,我不再是森林里最漂亮的動(dòng)物了。我一定要除掉它?兹敢豢吹姜{子,馬上“刷”地把尾巴打開了,獅子看到那張開的東西那么多“眼睛”,以為不是孔雀,而是從其他地方來(lái)的怪物,嚇得屁滾尿流,拔腿就跑。
又過(guò)了N多天,十年一度的森林選美大賽開始了!歷年的亞軍和冠軍——蝴蝶和梅花鹿姐姐充滿自信地走上臺(tái)來(lái),她倆可是公認(rèn)的美麗姐姐呢。果然不錯(cuò),蝴蝶姐姐得了9.98分,梅花鹿姐姐得了9.99分!觀眾都覺得,今年的冠亞軍非她倆莫屬!可是他們想錯(cuò)了最后一名選手上臺(tái)了,全場(chǎng)都呆住了:那鳳凰一樣富麗的羽毛,那藍(lán)瑩瑩的身子,那高傲的神態(tài),那優(yōu)美的線條,最絕的是那世界上獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)與倫比的尾巴,還是那以前不起眼的小孔雀嗎?觀眾們半天才回過(guò)神來(lái),立刻給她報(bào)以熱烈的掌聲,孔雀禮貌地答謝后表演了她的絕活——孔雀開屏?吹竭@道絕活,觀眾們的手拍得更響了!評(píng)委給了孔雀一個(gè)史無(wú)前例的高分——10分!
選美比賽結(jié)束后,不少的動(dòng)物因?yàn)榕氖峙牡锰饎帕耍凰屯藙?dòng)物急救醫(yī)院......
小學(xué)作文:以后14
星期三語(yǔ)文期中考試,我早早地就做完了試卷,還檢查了好幾遍,滿懷信心地交了卷。
星期四的語(yǔ)文課前夕,同學(xué)們都在談?wù)撟约旱目荚。有的的同學(xué)胸有成竹,滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來(lái);有的同學(xué)忐忑不安,緊張地冒著冷汗;還有些同學(xué)根本沒把考試當(dāng)回事,還在和同桌高談闊論。這時(shí)王老師走進(jìn)教室,后面緊跟著五(一)班的同學(xué),看著王老師嚴(yán)肅的神情,我想完了,看來(lái)這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子,說(shuō):“這次一班的同學(xué)考得很好,一共有十七個(gè)九十分以上的,而我們班同學(xué),僅僅只有十個(gè)九十分!”雖然王老師看上去很生氣,但我還是信心百倍地想,我一定考了九十分以上。王老師開始念分?jǐn)?shù):“秦飛洋95分,徐伊琳94。5分……!
我自信不疑的語(yǔ)文成績(jī)竟然沒上九十分!當(dāng)我拿到試卷的時(shí),我屏住呼吸,面前兩個(gè)鮮紅的數(shù)字令我目瞪口呆:87分!霎時(shí)我的心情一落千丈,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的錯(cuò)叉好像一把把鋒利的尖刀,扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí),好幾個(gè)地方都出現(xiàn)了錯(cuò)誤。比如說(shuō)“祭”字,我把它少寫了一點(diǎn)。“溪水”的“溪”字中間少了三點(diǎn)。在做判斷題“老班長(zhǎng)說(shuō)的話”時(shí),我把“語(yǔ)句重復(fù)”的特點(diǎn)想成“語(yǔ)句延續(xù)”的特點(diǎn)。在做閱讀題時(shí),因?yàn)槭韬,忘記了要畫曲線。這一切的一切,都是因?yàn)槲姨种Υ笕~了。
小學(xué)作文:以后15
我乘坐時(shí)光列車,隨著光速穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了一百年后的世界。這是個(gè)機(jī)械人的高科技世界。
我打開列車,一個(gè)自稱為人類使者的機(jī)械人迎接我。猛抬頭,只見國(guó)油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀,一朵朵機(jī)械云生硬的漂浮著。幾只機(jī)械鳥飛過(guò)我的身旁,發(fā)出鳴叫聲。人類使者告訴我,這里已是一座機(jī)械城,全由高科技的電腦操控。
我觀望四周,感覺這城市既熟悉又陌生。機(jī)械河、機(jī)械花、機(jī)械樹……許多自然景象都是機(jī)械制成的。居民們遙控著電子飛車穿行在數(shù)碼跑道上,“嗖”的一聲就不見蹤影了。城里的空氣悶得很,人類使者為我戴上氧氣罩,領(lǐng)著我參觀這座高科技城市。
我下意識(shí)地望向四周的居民,他們帶著氧氣罩的臉上冷冰冰的,目無(wú)表情。據(jù)人類使者說(shuō),地球已嚴(yán)重缺氧,居民都必須帶著氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著,無(wú)需言語(yǔ)溝通。聽著,聽著,我全身不由自主的微微顫抖,這實(shí)在太可怕了!我決定離開這里,回到屬于我生存的一百年前。
回到一百年前的現(xiàn)在后,我要大聲的告訴人們:“別再過(guò)分依賴科技了!再不珍惜地球,人類將會(huì)自食其果的!
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