夏小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夏小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏小學(xué)作文1
夏江西省南昌江安學(xué)校六一班周瀟丹夏天是個讓人煩躁的天氣，是熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱的知了直叫：熱死了熱死了。熱得狗伸出那長長的。血紅的舌頭，呼哧。呼哧的大口喘氣；熱得貓咪著眼睛，一天到晚的睡大覺。
在菜場里的人個個滿頭大汗，面紅耳赤，和小販為了那么一角錢討價還價，然后是付錢，接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng)，快的不得了。
吃完午飯后，人們就甜甜的入睡了。雖說只能幾個鐘頭，不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外，太陽曬的地面火燙火燙的，只有知了還在無聊的叫著：熱死了，熱死了。
偶爾幾個人在街上走路。
當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都，陽臺上，庭院里。到處都是乘涼的人們。有人在講故事，猜謎語。。連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界，孩子們在玩游戲，笑聲迷漫了整個夜晚。
夏天是火，夏天充滿著濃烈而快樂的希望。
夏小學(xué)作文2
這幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書前我有好多疑問：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的話它叫什么？他的有朋友嗎？是誰？……
讀了這本書我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的。她有孩子——是三個女兒，她的第一個女兒叫快樂，第二個女兒叫阿拉妮，第三個女兒叫內(nèi)莉。他最好的朋友是威樂伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂的動物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調(diào)沒變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而，一個最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎“王牌豬”的稱號。
這本書告訴我們要有友愛，也要互相幫助，和睦相處。
夏小學(xué)作文3
一提起藍(lán)，我就會想起很多很多：天空的瓦藍(lán)，大海的深藍(lán)，心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨到的一片藍(lán)——游泳。
游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們，同樣張開藍(lán)色博大的身軀讓我們進入她的懷抱。那碧湛湛的池水里，有浪的歡騰，有人的笑聲�！斑餐ā币粋�猛扎，我進入了她柔軟，湛藍(lán)的身軀，一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán)；亭檐是深藍(lán)的；水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。
我游起了蛙泳，沖去了往日的疲倦，洗去了往日雜亂的心情。
我在水里蠕動，成了夏的點綴。時而屏氣水里；時而浮上水換氣；又在水上來幾個狗刨式，或浮上水做個仰泳……陽光和煦地照著我們——水中的孩子，粼粼波光中，有同學(xué)們的一個個腦袋；碧凈凈的天空里，有同學(xué)們興奮地歡唱。他們在玩水仗！銀花在空中飛舞，笑意在臉上蕩漾。
上午9：00，我們便要回去了。水面還泛著碧波，陽光還照著湖面，但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。
夏小學(xué)作文4
蟬鳴，鳥啼，花香，蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞，綠樹成蔭，綠草成毯，這一切是在夏天。
這個夏天我來到了荷花池，在這里無比的涼爽，荷花飄來一陣陣清香，我被這清香迷住了，一朵朵荷花像一個個穿著粉紅色裙子的少女，在綠色的舞臺上翩翩起舞，美麗極了！
夏天是一個愉快的季節(jié)，波光粼粼的河水，引誘的孩子們?nèi)宄扇旱膩淼胶舆叄诤又杏瓮�。夏天，各種水果也紛紛上市，一串串紫紅色的葡萄，讓人直流口水。
在這炎熱的夏天，農(nóng)村的小朋友在干什么呢？我們來看看吧！
他們在河邊，泥鰍一樣的身體鉆來鉆去，黑黝黝的真有趣。
我喜歡這些農(nóng)村的生活，他們自由自在，無拘無束，多開心��！我更喜歡夏天，在夏天我會很快樂，我喜歡夏天！
夏小學(xué)作文5
夏秋時節(jié)，桃李無言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光，把年少的記憶珍藏。
那時，她還在讀初三。她總那么調(diào)皮，像一個男孩，有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表，時時糾結(jié)著多少男孩子的心。像一個男孩，有時卻又溫柔可愛。她那靚麗的外表，時時糾結(jié)著多少男孩子的心。
離校園不遠(yuǎn)處有一個湖。在這個荷花盛開的夏季，這里的黃昏總那么熱鬧，這里也不知不覺成了人們散心的最佳選擇，它總為這里的激情少年上演著浪漫的……
夏小學(xué)作文6
春天隨著落花兒走了，夏天又披著綠葉來了。夏天真是烈日中天，這火辣辣的太陽光像箭一樣，射進我的窗戶……
知了……知……了。“你們能不能停一停�。脑缃械酵�，我都靜不下來寫作業(yè)了！”看著它們，讓我想到了一句話：“半罐水——響叮當(dāng)”�？刹唬麄冞B半罐水都沒有，還這么響，有了半灌水更不知道會有多大聲呢！想著想著，我就撇撇嘴笑了。
知了的肚子是透明的，在背部兩旁長著一大一小兩雙翅膀，那一對小翅膀不仔細(xì)觀察，還看不出來呢！知了最常待的地方是樹干，它那幾只小腳上有著像毛刺一樣的鉤子，牢牢抓住樹干。只要你捉住它了，它那幾只小腳，就會有力的滑動著。真可愛！在以前，我不了解他的時候，還被嚇哭過呢！
昆蟲的世界是多么奇妙��！只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會有許多奇妙的事情發(fā)生。我想可能是因為城市的蟲太少，我們接觸的也太少，所以才會去怕他們吧！其實昆蟲并不可怕，可怕的是我們膽小的心靈。
夏小學(xué)作文7
夏，一個繁忙而又炙熱的季節(jié)，她是一個神奇又熱情的少女，為我們奉獻著，忙碌著，烘烤著大地。
早晨，太陽早早的就起床了，似乎在叫別人起床呢�？�，有人在天剛亮就起床了，他一個鯉魚打挺便開始了一天的學(xué)習(xí)。陽光照耀著大地，它調(diào)皮的穿過葉縫，在地上投下點點光斑。人們開始了一天的勞動。
中午，太陽炙烤著大地，似乎它要證明它是最強的。但大樹總是蒼勁挺拔的。教室里，一個個學(xué)生都垂著腦袋，這個昏昏欲睡，那個無精打采；田野里，一陣陣熱風(fēng)吹送著早已熟透了的麥香。一個個農(nóng)民揮舞著鐮刀，割下勞動的果實；花園里，一朵朵花兒爭相斗艷，驕傲地把抹著胭脂的臉仰得很高很高；池塘里，荷花開放，白色的皎潔無暇、玉潔冰清，粉色的嫩芯搖黃、風(fēng)姿綽約，未開放的嬌羞欲語、碧盤滾珠，開放的清香襲人亭亭玉立。真是一派好景色！
傍晚，珍珠似的星星在天空上調(diào)皮的眨著眼睛。月光籠罩著大地，像披上了一層銀紗，神秘而又幽靜。
夏小學(xué)作文8
今天，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，我們?nèi)フ龑W(xué)公園夏游。一路上大家說說笑笑的，開心極了，不知不覺就到了正學(xué)公園。
我們一走進正學(xué)公園，就聞到了一陣陣淡淡的清香。小草穿上了綠油油的衣服，花兒也探出了紅艷艷的小腦袋，鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了!”
我們迫不及待地找到一軟綿綿的草地上坐下來，三個一群，五個一伙，拿出自己帶的東西津津有味的吃起來，一邊吃，一邊議論著美麗的風(fēng)景。吃了一會兒，我們進行了水果拼盤比賽，我得了第一名，心里很高興。
時間過得真快，中午快到了，我們排好隊依依不舍地告別了美麗的正學(xué)公園。
夏小學(xué)作文9
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光，透過熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動，引人入勝，充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來，風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細(xì)品味，還真有那一抹點“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽的腳步向西諾的時候，烈日炎炎，飯后出來散步的'人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好，可以一眼望到水底和魚兒的家。
傍晚，夕陽的余暉照在水上和四周樹上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫，仿佛在訴說一天的歡樂。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
夏小學(xué)作文10
夏天，終于要結(jié)束了，葉子還是那樣綠！太陽還是那樣耀眼！蟬鳴還是那么洪亮！可是，地上已經(jīng)稀稀疏疏的掉下了幾只蟬，夜晚，也涼了！
忙忙碌碌中，夏天就過去了，一個夏天，在幾個賽場間奔波，在考級場地中奔波，收獲的，不僅是疲憊和累，還有喜悅！還有快樂！成功的快樂，通過的快樂，畢業(yè)的快樂。
忙忙碌碌中，迎來新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)，新的學(xué)習(xí)方式，新的自己，帶著淡淡的憂傷，是離別的不舍，和滿滿的期待，對新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新規(guī)則的期待，還有飽滿的活力，告別這忙碌的一夏，迎來嶄新的一切。
雖然還有一段時間，但是，對新生活的期待還是不能缺少的，準(zhǔn)備著吧！時間總是那么快的！
夏小學(xué)作文11
一說到夏天，很多人都會想到那炙熱的太陽，曬得人汗流浹背，討厭的蚊蟲也紛紛飛來不停地騷擾……而我卻認(rèn)為，這些與夏日的魅力相比較，是那么的微不足道。
夏是熱烈、向上的，更是愉悅的。單是衣服的減輕，就讓人輕松不少。夏讓世界變得爽朗，因為只有到夏天我們才可以肆無忌憚的吃著冰和自己喜歡的各類水果。在聽聽嘩嘩的山泉，已感覺到了涼意，再看看流淌的小溪，夏就變得透涼。
再到山里去走走，更是滿目清新，明朗一片。大大小小的山上長滿了形形色色、郁郁蔥蔥的花木，因為這些生命，山也變得更加充實。山間的每一塊石頭都有著不同的韻味，每一道山嶺都值得你去探訪。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑駁，陽光透過竹葉灑一地碎銀，花兒的芳香引來了蜜蜂與一些不知名的蟲兒，而這些蟲兒又恰到好處地點綴著花兒，組合成一幅和諧、美麗的圖畫。河里的游魚及那斑斕的卵石更增添了夏日的魅力。
我喜歡夏天，因為它晶瑩剔透！
夏小學(xué)作文12
我把夏洛的網(wǎng)全部都讀完了，我覺得最有趣的是第１６章，這章里面讓我覺得有趣的一段是這樣的：坦普爾頓從麥草里探出頭來。
“該掙扎你就得掙扎，”它說�！安贿^請好心記住，我躺在木箱下面這里，我不想給踩著或者給踢臉，或者給壓了，或者給撞了，或者給踏扁了，或者給頂了，或者給擠傷，或者給弄破皮，或者給嚇著了，或者給蹬了。就是請動作小心些，光彩照人先生，拜托拜托！”我覺得坦普爾頓很搞笑，這些可能不一定都發(fā)生在它身上，或許沒有這樣一回事，或許這些并不是事實。
腦子里不要想太多東西了，而坦普爾頓卻在腦子里面留下那些胡思亂想的事情。我覺得讀夏洛的網(wǎng)應(yīng)該交流比較生動的話題，而且還要每個人都贊同才可以，我覺得應(yīng)該交流一下夏洛為什么會有這么大膽的想法，還說要幫助威爾伯，但是我覺得這個話題讓我深深地感到了夏洛對威爾伯的友愛，他們互相幫助，是一對非常要好的朋友。我對夏洛的網(wǎng)的感受就是這樣的了。
夏小學(xué)作文13
吉林省臨江市建國小學(xué)五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。
淚水一來到人間就活了，了個水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野，讓植物快快長大；有些可愛的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就，樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
夏小學(xué)作文14
天上的朵朵白云飄在天空，碧空萬里。
微風(fēng)拂過，盛夏的花朵隨風(fēng)起舞。金黃的陽光灑下，溫暖了熟睡的貓咪，慵懶了這悠閑的盛夏。玫瑰花香飄散在空氣里，清新了這暖暖的淺夏。
寂靜的早晨，四下無人。
幾只蝴蝶翩翩飛過，流連在花叢中，驚醒了熟睡的貓咪。
“喵--”
毛茸茸的尾巴搖晃著，幾只蝴蝶落在上面，與貓咪愉快的玩耍著。
一個可愛的小女孩從遠(yuǎn)處走來，貓咪從花叢中竄出，撲向了小女孩。貓咪的叫喚聲響起，小女孩低下頭，嘴角露出一抹淺笑，眨著一雙漂亮卻毫無光彩的大眼睛，抱緊了貓咪，撫了撫它的毛發(fā)，輕聲說了句;
“我們回家吧。”
“喵--”
小女孩又彎了彎嘴角，轉(zhuǎn)身往回走去。身影漸漸消失模糊。
幾只蝴蝶撲騰著翅膀，仿佛在尋找著什么。清風(fēng)拂過，綠茵茵的草地上，安然自若，仿若無人來過。
時光悠悠，歲月無痕。
夏小學(xué)作文15
叮鈴鈴，下課了，操場就像大海一樣掀起波浪，一下子就熱鬧起來。
有幾位男同學(xué)在玩拍皮球，打乒乓的游戲，他們聚精會神的打著手中的球，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后，玩的可開心了；有幾位女同學(xué)在玩踢鍵子的游戲，她們一會兒跳著踢，一會兒轉(zhuǎn)著圈兒踢，踢的輕松自如；還有幾位同學(xué)在爬竹桿，他們非常敏捷，就像猴子爬樹一樣機靈活潑；我喜歡跳繩，每次下課我和同學(xué)都一起跳繩......
叮鈴鈴，又上課了，操場上像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。
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